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玛西亚认为青少年的自我同一性存在的状态包括()。
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第1个回答 2022-12-16
玛西亚认为青少年的自我同一性存在的状态包括()。
A.同一性实现
B.同一性延缓
C.同一性拒斥
D.同一性混乱
正确答案:ABCD
相似回答
玛西亚
将
自我同一性的状态
划分为
答:
玛西亚将自我同一性的状态划分为:同一性获得、同一性延缓、同一性扩散、同一性早闭、同一性获得
。同一性延缓指的是个体虽然作出了外部探索,例如人际交往、参与各种社会活动、亲身体会各行各业的现状等,但还没有形成完整且成熟的价值观,缺少内部投入。同一性扩散指的是个体处于无助的状态,既没...
在
自我同一性的
四个阶段中经过认真的思考和探索我很清楚自己想要什么医 ...
答:
1. 同一性完成型
这种状态的个体经历了充分的探索,并对特定的目标、信仰和价值观做出了坚定的自我承诺。他们通常具有明确的目标、乐观的态度和积极的人格特质,如主动亲和、果敢直率。然而,由于独立性较强,他们可能在人际关系中表现出不和谐,不易于妥协。例句:我热爱音乐,立志成为一名音乐家。2. ...
玛西亚
自我同一性
理论
答:
玛西亚被称为自我同一性研究的集大成者,他根据探索和承诺的程度高低划分出四种同一性状态,即同一性形成的不同结果类型或个体解决同一性问题的方式。具体如下:
一、同一性完成型
具有高探索和高承诺,这类个体已经体验了探索,仔细考虑过各种选择,并对特定的目标...
马
西亚
提出了
自我同一性
探索的哪几个结果水平
答:
1.同一性完成型 具有高探索和高承诺
,这类个体已经体验了探索,仔细考虑过各种选择,并对特定的目标、信仰和价值观做出了坚定、积极的自我承诺.同一性完成型的青少年表出目标明确、乐观进取、主动亲和、果敢直率等人格特征.但是,由于其自主性强,不易顺从,在人际关系上会出现不和谐. 如,我喜欢唱歌,我...
“
自我同一性
”——解码青春期
答:
加拿大心理学家
玛西亚
根据
青少年自我
探索及同一性获得的不同状态,将
自我同一性
分为四种状态。不
同状态的
同一性发展会导致不同的发展结果。
1
. 同一性扩散:未进行自我探索,未获得同一性(“我不知道未来要做什么”
)青少年
面对多种选择,却未选择一种并深入探索,对“我是谁”等问题没有明确答案。...
玛西亚自我同一性
理论会不会受社会影响
答:
玛西亚自我同一性
理论会受社会影响。该
状态
下的
青少年
容易受外界影响,被动接受和顺从社会压力,玛西亚被称为自我同一性研究的集大成者,根据探索和承诺的程度高低划分出四种同一性状态,即同一性形成的不同结果类型或个体解决同一性问题的方式。
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玛西亚
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