乘风破浪如同王国维《人间词话》中的三境一样，人生与乘船亦是如此。
我们每一个人都驾驭着一只生命的小船在人生的大海上劈波斩浪，唯有志存高远，奋力拼搏，勇于探索，才能到达成功的彼岸。生活没有目标，犹如航海没有罗盘，学习没有目标，就迷失了前进的方向。
刚上初一的我，充满了对未来的憧憬，整装待发，准备开始新的征途。进校没多久，自以为自己小学底子强，悟性高，整天无所事事，浑浑噩噩地学习，胸无大志，心无所向，如同行尸走肉，没有丝毫头绪，直到第一次月考结束，下发成绩单的那一刻，整个人如同电击了一般，一种沉重的负重感劈头盖脸地打在我身上，心痛了许久，成绩也每况愈下，感到迷茫而又无所适从。
后来老师建议我树立目标，我开始计划每周的学习安排，了解与学习有关的内容，开始珍惜每分每秒，踏踏实实地学习，学习有了方向，有了动力，考试势如破竹，又恢复了原先优异的成绩。光有了目标却不付诸行动，就像帆船航行到一半掉头返航，明明彼岸近在咫尺却半途而废，学习也是如此。
转眼到了初三，学业越来越繁重，整天埋于书山题海中，争分夺秒，早起晚睡，为了学习甘愿放绿色作文网弃自己的爱好，缩短自己的休息时间，严格要求自己，每天吃饭只用十分钟，睡觉的时间也是一减再减，但我始终没有放弃，因为我坚信，只要初心不改，持之以恒地去努力，无论最终结果如何，也无怨无悔，我明白：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。成功不是轻而易举就可以得到的，唯有孜孜不倦地奋斗，才能终成大器。
生活缺少追求和探索，好似远航的船只，没有坚固的甲板和好的引擎，即使能够勉强到岸又怎能感受到乘风破浪般的感觉，船的价值又怎能得到体现？初中学习只需照葫芦画瓢，读懂书中的内容再稍微动动脑筋就能取的很好的成绩，可高中不然，在高中，必须由我自己追寻事物的本质，自己动手做实验来探索，凡事都得有自己的思想，有自己的主张，需要下足功夫，反反复复地推敲、琢磨，学会举一反三，去追求真理，崇尚科学，而不能始终拘泥于课本，读死书，死读书，最终成为一个书呆子，不能为社会做出贡献。当得知事物本质，知识积累到一定程度后，虽然仍然困惑不解感到一无所获，但成功其实已经不远了。
人生就和航海一样，树立目标，坚守目标，追求目标，方可乘长风，破万浪。
人生就像一叶扁舟，在苍茫无际的大海上航行，不同的历程创造出不同的硕果。
为信念扬帆远航吧！去寻找属于我们自己的幸福！一望无际的大海是我们伟大的征程，或许前方一面未知的昏暗。但是你并不孤单。
看吧！狂风为你们加油，海浪为你们助威，海鸥伴与你航行。他们是你的伙伴，磨练你的意志，坚定你的信念，或许旅途中会有一些阴险暗礁。
但是，别退缩，勇敢地与他们作斗争，战胜困难，超越自我。抓住机会，一跃而过。
困难不算什么，但，最重要的是放弃！放弃是一种懦弱的行为，只要敢于拼搏，失败也是一种欣慰。输，并不可怕，失败乃是成功之母，通往成功的路或许充满荆棘，但它绝对不能影响你的坚定信念，或许你受伤了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，别认输。
努力的寻找方向，重新整顿自己，使自己变得更有希望。要知道，输并不可怕，最可怕的是认输！洋气自信的风帆，我们青春，我们自信，我们怀揣着一颗热情的心。
不管未来世界怎样，未来世界如何，都不能泯灭我们追求上进的心。远航吧，去寻找自己独有的幸福，不管大风大浪向前闯，不害怕，风轻云淡，努力追求自己的目标和梦想。
人生需要奋斗，需要夜以继日的不停的行走，不断的向前奋进，不断的努力的前进，驾驶着自己的小船，在汹涌波涛的大海上劈波斩浪，在希望的港湾里留下丝丝串串的希望，在茫茫的大雾中翔驰，享受着希望中带来的美好生活，像高尔基的海燕一样，大声地呼喊；让暴风雨来得更猛烈些吧！一句名言曾说"乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。" 别让怯弱否定自己，别让惫懒误了青春。
一个人不奋斗不能有所成就，一个国家不奋斗不能立足世界，一个民族不奋斗不能兴盛强大。带奋斗一起飞翔，因为有了它，让我拥有理智之思 ；我才使过去的失误不再重演到今天的影片里；我才能使过去的成功在人生中继续升华；人生最困难的事情是认识自己。
——特莱斯不管你是否看到了希望的曙光，心中的启明灯在隐隐的发光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不抛弃，不放弃是我门的信念，一味的幻想终将如泡沫一样消散的无影无踪。
努力的航行在2013年那美丽的春天，曾记得冰心说过；“言论的花开得愈大，行动的果实结的愈小”。打破阴泯的沉默吧，在沉默中爆发，用实际行动证明自我，努力地航行，，不哭泣，不停止，不放松。
别驻足，成功需要激烈不停的追逐；别认输，熬过黑夜才会有日出。阴雨之后才会有彩虹。
要记住，成功就在每一个下一步，泪水就是天下最美的书！用汗水浇灌生活的硕果，用多彩的知识充实自我，用充实的步伐坚定信念，为信念扬帆远航，创造崭新的明天。
你，是逐梦者，当你用那伤痕累累的双手触摸到壁立千仞的高山，内心便会然起了激昂的火花，燃尽黑暗与恐惧。
前方的路是未知的，只有属于自己的崇山峻岭，只有属于自己的悬崖峭壁，而一切都不算什么，你只会迎难而上，勇往直前，不断地向上，向上，向上…… 你，是逐梦者，当你用那皱纹满满的双颊亲吻着波涛汹涌的江海，内心便腾起了无尽的浪花，淹没疲惫的烦躁。前方的路是未知的，只有属于自己的惊涛骇浪，只有属于自己的乘风破浪，而这一切都不算什么，你只会奋力拼搏，扬帆起航，不断地向前，向前，向前…… 你，是逐梦者，当你用那僵化的思维神经攻克着复杂多变的难题，内心便想起鼓励的话语，战胜痛苦与煎熬。
前方的路是未知的，只有属于自己的美好明天，只有属于自己的光明未来，而一切都不算什么，你只会竭尽全力，笑对人生，不断地前进，前进，前进…… 也许人生正是由逐梦者才变得伟大。正因为有梦想，才有了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的勤奋，才有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；正因为有了梦想，才有了“细雨湿衣看不见，闲花落去听无声”的恬淡；正因为有了梦想，才有了“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的收获…… 让理想携你起航，让智慧为你护航，让勤奋带你指航，生命定会绽放别样的光彩。
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要前进，前进
一切都在意料之中
不同的鸟儿看到32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333365646236了不同的天空，所以选择了不同的高度。不同的鱼儿看到了不同的海洋，所以选择了不同的深度。而我看到了自己人生的路口，所以选择了我前进的道路。
人生在世或轻于鸿毛或重于泰山，我没有周恩来为中华之崛起的伟大理想，也没有范仲淹、欧阳修以天下为己任的责任感。我有的只是自己的追求自的理想。
人生的道路总是充满了磕磕绊绊，理想的道路也总是漫长而又坎坷。但，天空的高度是鸟儿飞出来的，海洋的深度是鱼儿游出来的。当然理想的道路是自己走出来的。
你的理想有多远你理想的路就有多长。在这理想的旅途中也有不少的艰岩险阻，如果你遇山开路碰水搭桥你一定会到达你理想的终点。但是如果你望峰息心，遇水而止。那么即使你的理想很远但你理想的道路也就只有这么长。
古有万户飞天，诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已。今有贝多芬张海迪身残志坚。他们为实现自己的理想勇往直前。现在的我们，温室中的花朵，花红叶绿，每天都有人来细心的浇灌，我们更应该努力生长。迎接风雨的到来，我相信风雨过后我们会生长的更加妖艳！
驾着自己理想的小船，乘风破浪。驶向成功的彼岸。
海面上有苍茫的云海，云海中隐约着柔柔的月亮，月光轻抚着身下航行的船儿，船儿再大海上历经风浪…… 我们不就是海面上那点点帆影吗？在各自的大海之中，历经着风浪，却总在嬉笑——那是我们的爱好.离开温暖的港湾，去经历，去寻找梦想，是我们的选择，也是我们最终的起点，航行中拥有挑战，而挑战并不是无需成本的清风，那之后总会受伤. 被风暴打折了桅杆，被礁石划伤了两旁.我们在一次次的狂风骤雨之后才明白，寻梦，在前进中，似乎就在不远处，但往往很远，很远，刚刚形成的船体，还应增加许多许多. 远航需要资本. 看着自己被风暴划伤的身体，我们应坚强，大海不会因哭泣而不再发狂.现在我们向港湾回航，那里没有风雨的狂暴无边的寒冷，到处都有爱的暖流，在身边回荡——那是个温暖的地方.寻找自己的痕迹，重新感受人们的怜爱，再次看到他们的面庞.随着时光的流逝，加重自己的行囊，里面有资本和期望. 远航需要港湾. 为了心中的梦想，为了不在独自闯荡，我们找到了他们——我们的朋友，起航.再次进入记忆中的那片海，它已不再强大.以为我们可以与朋友并肩作战，历经风浪.大家互相关爱，互相依靠，在这个好像只有挑战的寒冷的地方. 远航需要朋友. 时间已经将一切上锁，挑战不会因时间的流逝而消失. 我们带着一切，准备享受旅行.于是，在满天繁星的柔光下，起航，奔向我们的梦想. 远航这时才真正开始，梦想，便在不远处守望……。
我的梦筑梦远航
你说：北方的夜很美，星星会说话，出门就可以看见平静的湖面上泛起的微光；月光洒在脸上，可以闻到思念的忧伤；对着流星许愿的时候，会有蝉的歌声经过耳旁。
你说：我们去看海吧！带上相机，说要拍一张面朝大海的背影照，做一个展开双臂、踮起脚丫的造型；躺在沙滩上，闻着海风咸咸的味道，透过指尖可以看见太阳的微笑。
你说：西湖的水清澈透明，你要叠一只小船放进湖里，等待被阳光照耀的时候，去捕捉它在湖底的倒影。
你说：毕业了，把大学里的故事写成一本书吧，书的名字叫《你是我流浪过的一个地方》。
如果有一天，梦想之舟搁浅在毕业的终点，庄严的学士服只是为了掩盖内心的空茫，对你的许诺依然坚硬如铁；如果那天你还是你，我还是我，那我们出发吧，去流浪、去远航，去看你看过的风景，去你去过的村庄。
打点好行囊，或者有一辆自行车，怀揣着对你的承诺，想象着你描绘的画面，去释放被禁锢已久的心怀。黄昏里，我的身影倒影在柏油路上，沿途的风景很漂亮，就像那时的你一样，我想，即使一个人也不会孤单。和过往的行人对视着微笑；跟劳作的农人说拜拜；看河畔的杨柳垂帘在水面上；呼吸着清新的空气，抚动蒲公英的种子随风飘散。。。。。。篱笆旁的红豆树开花了，等它结果的时候，我会再次来到这里，摘下几颗红豆放进信封，让你也看看红豆的样子。如果下雨了，我会找一间瓦房住下，听着帘外雨打芭蕉的细语，伸出手去轻轻感受雨的柔美，和邻家的孩子一起相拥着等待天黑。
远航，不只是去流浪，更是去寻找最真实的自己。很多时候，我们被现实的包袱压得踹不过气，心累积成一道道沟壑，就业的压力将自己压缩成稻草随风飘荡。没有灵魂的躯体怎么能够承受现实的冲撞，本有一颗漂泊的心，怎么甘愿做一具怔愣的雕塑。与其用苍白的语言来描绘迷茫的未来，不如把心寄向远方，把过往都塞进指缝，然后随手挥进梦里。
去流浪吧，让自己的心接近现实，抛开杂念，做真正快乐的自己，去找回那颗说走就走的心。要相信终点即是起点，全新的生活会让你再次眉开眼笑！
若把想念寄成信，如今是否已堆积成山；若把梦想折成船，我劈波斩浪，漂洋过海，你会不会还在彼岸苦苦期盼？我是船，装载着我的梦想不顾一切去远航，有人轮番的高声呼唤，我不能停歇，不能回头，等待我的是那最终的彼岸。
推开窗，眺望远方，背上背囊，携带一路阳光，我将再次起航。振开翅膀，向世界炫耀，我在路上！
今天，我读了《乘风破浪》这篇文章，故事主要讲了南北朝时期的爱国将领宗悫小时候，有一次和叔叔去长江边游玩，当他在叔叔的鼓励下登上了一块高高耸立的礁石时，看到猛烈地江风吹动着层层巨浪，叔叔就问他：“宗悫啊，现在的社会局势就像眼前的长江一样动荡不安，我们每个人都不应熟视无睹。你长大了想做什么呢？”宗悫听了叔叔的话思索一下，仰起头，指着滔滔江水对叔叔说：“等我长大后，要为祖国安危做贡献，就如同这江水，乘长风，破万里浪。”从此宗悫牢记自己的诺言，每天坚持读书练武，长大后才能卓著，武艺高强，把自己的本领献给了祖国。为国家立下了汗马功劳。
看了这篇短文，想想我们自己，我们的学习环境是那么的优越，我们的国家局势是那样的安定，我们更应该好好学习，像宗悫那样，从小就有远大的理想和目标，不畏困难，奋勇前进，长大为我们伟大安定的祖国出一份力，发一份光！
网友采纳 [作文 万事俱备，只欠东风]迷迷茫茫走过了将近一年，蓦然回首，那段暗香也已渐渐远去，也有一丝淡忘缓缓走过，作文 万事俱备，只欠东风。每个人都有自己的幸福，或者是无数责备的话，或者是无数贴在身的棍痕，或者是无数的苦口婆心…… 万事俱备却只欠东风…… 那个14岁下着雨的夏天，我最亲最亲，最爱最爱的爸爸走去了一个与世隔绝的世界，这也或许是老天爷的使命吧，他只凭仗着点本领，乱“杀”无辜，我无语。只能自己在寂寞夜里痛哭失声，我讨厌这个无情的电，讨厌这个有眼却无珠的老天爷，可面对这一切，也只能选择原谅上天，选择陪妈妈守着这空城，孤独过完一生。 但…… 我清楚的记得在爸爸去世的那天上午10多钟打电话回来要我给一个孩子借书。我清楚的记得爸爸去世的前一天晚上，他所说的一切。我也清楚的记得他因为我不告诉他考试成绩而失手打我却在第二天清晨早早来到我床边含着泪花向我道歉，我更清楚的记得每晚睡觉前他对我说的话：“女儿，早点休息，明早起来背书。”……我记得，所有的一切一切我都记得，我甚至好恨我自己的诞生，要不是为了我，也不会这样，人间的苦有三分他却尝了十分，有十分甜却只尝了三分。我又好后悔没有好好珍惜当时的这一段情，除了在自己在十三岁宴席上说过一句“爸爸，我爱您”，在那天吻过他那苍老的脸颊，也除了在那天认真在那银丝下找过根根为 *** 心而留下的白发外，没有再这样过，却等到失去了才感受到了那时的是何等的幸福，才懂得了拥有时的幸福。可是也已经错过了，那无情的时间在这那无情的爱望前走。 泪水也已无数次划过我的脸颊，但又被坚强乐观无数次的受回，他们有告诉我，坚强是人的本性，就算失去所有失去双翅，永远有他们陪伴，流过的泪水也会回来。我也曾无数次的告诉自己无论在那里，无论在什么场合，无论在干吗，都要有一颗宽宏的心去接受上帝的安排，有一颗爱美的心装饰自己……因为我从来没有把自己当成失去爸爸的孩子，从来没有把我们的家庭当作
更不会觉得爸爸已经离开我们了，最少他是永永远远活在我心中的！！！ 不论时间停在那里，也不论地球转到何时，永远永远，我。妈妈。爸爸是一家人，原来是，现在也是，以后也一定是。在人间是，在天堂也是。上辈子是，这辈子是，下辈子也一定是。 那个东风，就是爸爸……
——XX中学开学典礼新闻报道200X年X月X日，XX中学彩旗迎风招展，8点30分，全体师生精神抖擞的整齐汇聚于学校操场。
随着鼓号队热情洋溢的乐曲演奏，XX中学200X年第X学期开学典礼拉开了帷幕。首先，XXX校长代表学校党政为新学期典礼致辞，她在讲话中高度赞扬了XX中学全体师生上一学期中表现出的甘于奉献、勇于拼搏的精神，并强调XX中学新的一年要夯实基础、求实发展。
接着她用精妙的譬喻诠释了文化立校与科研兴校内涵意义。她说中国文化尤如参天大树，民族传统文化则是它的根。
“溯”与“寻”的过程则是科研实践的过程，她希望全体XX教师继续发扬敬业、奉献精神，积极参与、认真投入，明确理解“科研兴校，文化立校”的学校办学思路，寻求教学新突破口，为学生、为自己、为学校的稳定发展贡献自己的力量。之后年级组长代表与学生代表讲话充满了对学期的憧憬。
整个典礼过程热烈、庄重，掌声不断，最后典礼在全体师生排山倒海般的校训“我行，我能行；你行，我更行”的宣誓声中结束。从退场时XX中学全体师生那闪亮的眼光里，我们看到了他们新学期昂扬斗志的火焰，看到了一幅“乘风破浪济沧海”的思源未来图景。