第1个回答 2019-08-08
不想报。
关键是其他小孩都报啊。
本来社会资源就是那么多，所谓报辅导班就是为了让自家孩子多占有点资源。
如果所有家长都这么想且付诸实践，结果就是，资源分配情况跟所有人都没报辅导班的结果差不多。
唯一的区别就是，钱给辅导班挣去了。
说孩子们的整体素质有提高么？也许会有一点，但性价比肯定高不了。
有些经济上的词儿，我们也不懂，什么剧场效应，囚徒困境~~反正老百姓没啥好事儿，等着被割韭菜吧~说实话，作为一名班主任，一名老师，我对课外补习这件事，态度很复杂，站在我的立场上，我既不支持，也不反对，或者说，既支持，也反对。
为什么这么说呢？因为，我在读研的时候，也长期做过几个大型培训机构的辅导老师，我对这个行业还是比较了解。在补习的高峰时期，我一周平均六十节课，最多的时候，一周七十节课，想想都可怕。经我辅导的学生，大都有了较大的进步，也有少部分效果平平，甚至退步。
进步大的学生，他们有这样的共性：自己有学习的意愿，明白自己的薄弱地方在哪里，能够认真听老师的讲课，认真完成老师布置的作业，并且，把自己的掌握程度，及时反馈给老师。在这种情况下，学生的成绩必定会有所提升。
补课无效的学生，他们有这样的共性：自己本身不想补课，家长逼迫来的，或者说，来补课，就是找同学、朋友玩，老师一对一上课，照样可以睡觉、发呆、玩手机，甚至找机会上厕所抽烟。借口出去买点吃的，然后一节课一去不复返。学生这样的学习态度，做老师的，有心无力，学生成绩不可能提高。
所以，到底要不要上补习班，请家长一定要结合自己的家庭情况，和小孩自身的情况，再作决定，有几点建议，供大家参考。
第2个回答 2019-08-08
大部分孩子的家长都是没有假期的，所以也就不存在假期可以在家陪伴孩子学习的情况。没有时间去照顾孩子。而青春期的孩子一般自律性查，学习积极性也差，很多孩子都是要到假期的最后一天突击完成作业，更别提平时每天抽出时间去学习了。
而进入一个补习班，可以让自律性一般的孩子跟着老师节奏去学习。不至于整个假期都是荒废的，从而也保证了每天的学习时间和知识的积累量。可以充分利用暑假的时间，实现弱势学科的查漏补缺。中等学习水平的孩子则能够通过假期实现质的突破，实现弯道超车。
很多孩子的自律性更强了，养成了每天定时定量完成学习任务的好习惯。
其次，经过假期补习班的学习，偏科问题可以得到有效的解决，在学习中更有兴趣和自信。
再次，利用一个暑假的修整，可以比没有补习的学生有更多的知识积累，对未来学习奠定基础。
家长们要注意观察自己的孩子，注意培养孩子的学习兴趣和学习习惯。把握好孩子的暑假学习时间，保证劳逸结合，寓教于乐，虽然假期宝贵的学习时间不能荒废，但是也要给孩子预留出休息和娱乐的时间哦。不至于因为暑假补习让孩子产生厌学情绪，这才能达到我们假期补习的最终目的。另外，衡水暑假补习班有很多，家长们可以根据孩子的需要为孩子选择最合适的补习班
第3个回答 2019-08-08
当然要听孩子的，因为培训班本来是给孩子报的如果自己孩子平时理解能力很强，学习新知识快，成绩很好，又有自控力，家长就没有必要让孩子去参加文化课培训班。可根据孩子的兴趣爱好或特长，选择孩子喜欢的兴趣班去参加，比如男孩子可以参加跆拳道班、游泳班、象棋班、乒乓球班等；女孩子可以参加舞蹈班、音乐版、绘画班、古筝班等；书法班、钢琴班等都可参加，掌握一些技能还是很不错的，不管对将来孩子上大学还是工作都会有辅助作用。
假如孩子平时成绩不太好或有偏科情况，家长就趁暑假给孩子报个培训班，或者报个专项培训班，针对孩子某科进行补习，查漏补缺，把基础夯实，稳扎稳打，不至于影响到下学期课程的学习。如果家长担心孩子自制力差，家里也没有人看管，孩子一人在家不放心，那就让孩子去参加作业班。尽管作业班没有多大作用，老师只是看着孩子们写写作业而已，好一点就是了却了家长担心孩子一人在家不放心的的顾虑，起码孩子安全有保证，能和同学们在一起交流学习、玩耍，不至于孤单。
至于看什么资料，我觉得只要把暑假作业完成，下册语文书上要求背诵的古诗文、课文背背；数学书上的公式概念读读就行，不必做什么学习资料。
总之，孩子参不参加培训班，家长一定征求孩子的意见，有孩子来做出决定，不能盲目跟风。我认为在暑假里，家长尽量少让孩子参加培训班，有条件的话，多带孩子出去走走，看看外面的世界，看看名山大川，开阔一下眼界；带孩子逛逛博物馆、科技馆等，拓宽孩子的知识面，培养孩子探索科学的能力；鼓励孩子在暑假里多阅读课外书，写下阅读笔记。家长有时间的话，最好能亲子共读，与孩子交流读书体会，这些都十分有益于孩子的健康成长。
第4个回答 2019-08-08
现如今，太多太多家长把自己的想法强加但孩子身上，个个领域出状元，难道觉得哪个未来有前景，就一定对或者孩子就适合它吗？这是不可能的！
每个人都有自己稍微擅长的地方，应该去挖掘，而不是匆匆给磨掉
我记得有个小故事，从前的从前的从前，有个小神童出生啦！他很会写诗，简直是信手拈来，并且，每首都妙的啊！之后偶然的一件事情，父亲把他的天赋当做赚钱的工具，久而久之，他的天赋就再也没有了，跟无数个小学童一样再也没那么特别。看，家长抹杀了自己孩子的天赋，这绝对是让现在的家长所反思的，把自己想法强加孩子身上，和故事里的这位父亲有什么区别呢？
有一种鸟也是这样，自己不争气，就往窝里下个蛋，赶着它使劲了飞。现在学生压力大，有些甚至轻生，难道没有一个是自己父母逼得吗？
然后挺简单的，谁去学应该谁决定，家长最好只是给意见，而不是强加逼着孩子，所谓，我自己的脑子我自己清楚！
第5个回答 2019-08-08
要了解自己的具体情况和目标，也就是在选择培训班前要搞清楚自己的目标，了解了自己学习的目的，就此分析课程是否适合自己孩子；另外，了解自己孩子的知识基础和情况，选择适合的课程和机构也是必须的，因为并不是所有的人都适合同一种教学方法。家长应针对孩子学习的关键，缺什么补什么。家长可以针对孩子某一薄弱的学科，在暑假期间通过强化训练，对以前的知识系统梳理、回顾、整理、总结，查漏补缺。 最后，家长也要注意培训班不能排得太满，孩子们辛苦学习了一个学期，暑期还是要让孩子有休息的时间，否则很容易产生逆反心理。 除了学科类，说弹拉唱等艺术类培训也是家长眼中的热门。专家建议家长要因人而异。孩子的兴趣是要发现的，如果真有兴趣，家长可考虑进一步培养。家长应避免功利性。 除了学业、艺术培训外，家长们也应该关注一些另类培训。多参加类似的培训，可让学生开阔眼界、增强自信心，提高综合素质，因为在今后的人生舞台上，能让子女脱颖而出的就是他们的综合素质、能力。
孩子的兴趣很重要，孩子喜不喜欢决定着报的培训班有没有意义
还有可以选择可以拉进家长与孩子交流，家人互相了解的被训班