指猖骂怀是什么意思

如题所述

第1个回答  2015-10-05
  《五猖会》有感

  ——中国教育的奇特(个人见解)

  鲁迅先生所著的《五猖会》想罢不少人都已读过了,其中让人印象最深刻的便是“父亲”要求“我”必须背完书才能去看五猖会,多年以后鲁迅先生仍然十分疑惑不解:为何父亲偏偏要在那时让我去背书?

  其实,想必在中国许许多多的人小时候多会有此经历,可大部分人却都已经随着年龄的增长而把这些忘却了。当他们看过《五猖会》后又会大叹:“咦?!我小时候似乎也有这样的经历!”而他们现在可能正像小时候的父母对自己一样对待他们的孩子!!

  的确,造成这种后果的不是单单的某个人,而是中国古往今来教育文化的积淀!!其实鲁迅先生的这个问题并不难理解,自古以来(特别是现在)无数家长望子成龙、望女成凤,希望孩子少玩多学甚至一直学习。或许许多家长不同意我的说法,可如果仔细想想自己有没有过这种想法(想想一下自己的孩子正在玩游戏,什么感觉)?当然造成这种想法的原因有很多:国家实施计划生育,一对夫妻仅仅只有一个孩子,父母恨不得倾尽所有的爱,想让他们成为最棒的。可这想很容易就爱过了头,成了溺爱,对孩子的希望和要求也直线上升;还有现在的孩子主要时间(大部分)是在学习,而其他的时间就是睡觉、玩、吃饭了。而这个“玩”又十分单一:游戏(主要指电脑游戏)!!一些好的放松,像读名著,做体育活动所占的时间很少,更不要说锻炼自己的自理能力(做家务)了。而且在推行义务教育减负之后,随着空闲时间的增多,许多自控能力差的孩子就迷恋上了网络游戏不能自拔。家长看见了就更加不敢让孩子玩了,可这样是不能从根本上改变孩子。导致这种现象的根本原因就是孩子的自控能力太差了!另外现在竞争十分激烈,努力学习成为孩子唯一的出路,加上重重大关(中考,高考,研究生)又因为是纯粹的应试教育,导致大部分学生要么非常努力,要么一塌糊涂。

  又再读了几遍《五猖会》以后,发现中国教育似乎从很早以前就买下了这颗种子。这是一种很难再改变的思想观念,在文章中鲁迅先生觉得可能是《鉴略》很重要父亲才会让我背,这没有什么,但是为什么偏偏会让我在那个时候背呢?鲁迅先生当时的反应是这样描写的:我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。而后又“梦似的就背完了。”最后导致了在上船之后“我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。”鲁迅的父亲肯定没有想到那时鲁迅的想法,现在的父母又何尝不是呢?我觉得家长是最该换个角度想想孩子的问题的了。一些家长会说:“哦,鲁迅为什么能成功?就是因为他受到了这种教育才会成功的。”我觉得就是因为鲁迅先生的这种敢于向封建不好的思想作斗争的品质才是导致以后成功最重要的原因!我想告诉大家有些看似正确无误的想法和行为所造成的结果却会适得其反,要真正的站在对方的角度思考问题才会有助于孩子的成长。

  孩子和家长都需要成长,我们中华民族还有许多的优良传统需要学习也有一些不好的思想需要抛弃,希望大家可以深深体会。随着时间和阅历的增长,我们的教育方式会更加成功。

  “五猖会”的 感悟联想

  鲁迅的 “五猖会”讲述鲁迅童年时,准备去观看五猖会,却被父略”才能去。

  本文可以看出“我”对五猖会的热切盼望,表现了父亲对儿童心理的无隔膜。

  我认为这篇文章从两个角度联想。

  第一, 天下父母心,父母为我们操劳,也是希望我们能 努力学习,望子成龙,望女成凤,也给我们好的环境去学习,对我们抱满希望。文中父母也是希望通过严厉的教育,使孩子能更好去学习。可以看出父母对我们的关爱与负责任,是我们前途的照明灯。

  第2,他剥夺了孩子的童年,孩子的本性就是玩,才有孩子所谓的乐趣。如果强逼,说不定起反作用,不会让孩子意识该学习,反而憎恶学习,对学习失去兴趣,父亲的教育似乎有些不妥,该玩时,也要给孩子空间,给孩子欢乐的乐园。

  应该站在孩子的立场,去想,换位思考是一个非常好的方法,顾及对方的感受,不约束,孔子的“因教施才”的传统。

  所以,希望父母们有时没必要逼孩子,多了解孩子,让孩子对学习产生兴趣,让他们自觉去学习,岂不更好,给孩子美丽快乐的童年。(但有时还是要督促孩子),不施加太大的压力。

  孩子纯真、快乐、美好的童年呀!

  伸友谊的手

  有人说,友情如酒,经历的岁月愈久便愈香,还有人说,友情似茶,那味淡而不浓,却沁人心脾,让人久久不能忘怀。

  的确,友情对一个人的成长路上来说非常重要。这些朋友,在成长路上给自己以莫大的鼓舞和奋发向上的力量。

  曾经有一位远方的朋友那天,是我的生日,这意义也许我已淡忘,但那天的感动却烙在脑海中。我正躺在床上,左思右想,翻来倒去,正想着,友谊这是啥东西,平时那些酒肉朋友又是啥友谊。“叮咚,叮咚”,我不耐烦的喊道:“来了,等一下”。打开门一看,愁眉苦脸上刹时像是洒过一道光。是她,“你怎么来了?”我惊奇地问:“从哪儿上来了?”她笑了笑,伸出手,手上捧着一张贺卡。

  这就是友谊的手,虽然这个动作轻巧、简单,但那是饱含深情、深深祝福的动作,在寒风凛冽的冬日里,送来简单的贺卡,洋溢着温暖的问候。这时,我能感受到那如水晶般纯洁,比桃花潭水还深千尺的友情。

  “千里送鹅毛,礼轻情义重”,真正的友情更重视的是朋友之间内在情谊的深厚真势,而不在乎其外表在形式是否华美艳丽。

  依依不舍的挥手相送,“长亭更短亭”的伤心别离;有时会“劝君更尽一杯酒”“夕阳西下,断肠人在天崖”,只好怀端好友的关爱与祝福。

  真正的友谊是一杯绵厚醇香的酒,岁月愈久,味道愈香:真正的友谊是一杯清香淡雅的茶,日子愈长,余味留存的时间越长。

  “藤野先生”的读书笔记

  佳句点评:

  佳句: 东京无非是这样。上野的樱花烂漫的大节,望去却也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶着学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘着平的,除下帽子来,油光可鉴,宛如小姑娘的发毡般,还要将脖子扭一扭,实在标致极了。

  点评:

  这是文章开头地一段,用了两句比喻句,生动形象,用绯红比作上野的樱花,把学生的头比作小姑娘的发毡,让人可想而知,深层写出清国留学生在上野公园寻欢作乐,丑态百出的情景,揭露了他们顽固、保守的思想。在这里,花的美和人的丑,形成鲜明的对比。既表明了作者鲜明的爱憎情感,为下文作下了感情基调。开头描写新颖、别致、精彩。

  佳句:

  到别的地方看看,如何呢?

  点评:

  短短的一句,用简练、朴素的一句作为一段,是过渡段,很自然引出下文。

  佳句:

  但到夜晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚的响得震天,兼以满房烟斗乱;问问精通时事的人,答道:“那里在学跳舞。”

  点评:

  写了清国留学生在会馆洋房的醉心于学舞,活现了他们那种狂欢乱舞、醉生梦死的情景,充分暴露了他们精神的空虚。

  佳句:

  此后,回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩。

  点评:

  由国外写到国内,笔端纵横驰骋,行文无拘无束。

  佳句:

  每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面藐,似乎正要说出抑扬顿挫的话来便使我忽又良心发现,而且增加勇气来,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

  点评:

  作者把对藤野先生深切的怀念和当前的现实中斗争结合起来;把从藤野先生那里所得到的鼓励和自己同反动势力斗争到底的决心结合。不仅写出了对藤野先生最好的纪念,使文章跳动着时代的脉搏,而且把舒展的文章内容,一笔收拢回来。

  作者竭力描绘明时的赛会的豪华铺张,目的是与现时的进行对比.从作者的看似的平淡的笔触中,我们应该认识到这是一个压抑人的个性的社会. 4,用迎神赛会带来的欢乐同下文被迫背诵《鉴略》造成的压抑对比 . 五猖会 ·鲁迅· 孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了。(评:该段为“我”极其想看赛会做铺垫。一个“完了”,既写出了那没有看到的神像走了,也写出了孩子的失望的心情,也为下文写自己想看赛会蓄势) 我常存着这样的一个希望:这一次所见的赛会,比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多”;也总是只留下一个纪念品,就是当神像还未抬过之前,化一文钱买下的,用一点烂泥,一点颜色纸,一枝竹签和两三枝鸡毛所做的,吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子,叫作“吹都都”的,吡吡地吹它两三天。(评:在那个缺乏文化生活的时代,吹哨子似乎也是孩子们的乐趣。) 现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了,虽然明人的文章,怕难免有些夸大。因为祷雨而迎龙王,现在也还有的,但办法却已经很简单,不过是十多人盘旋着一条龙,以及村童们扮些海鬼。那时却还要扮故事,而且实在奇拔得可观。他记扮《水浒传》中人物云:“……于是分头四出,寻黑矮汉,寻梢长大汉,寻头陀,寻胖大和尚,寻茁壮妇人,寻姣长妇人,寻青面,寻歪头,寻赤须,寻美髯,寻黑大汉,寻赤脸长须。大索城中;无,则之郭,之村,之山僻,之邻府州县。用重价聘之,得三十六人,梁山泊好汉,个个呵活,臻臻至至,人马称〖女足〗而行……”这样的白描的活古人,谁能不动一看的雅兴呢?可惜这种盛举,早已和明社一同消灭了。(评:作者竭力描绘明时的赛会的豪华铺张,目的是与现时的进行对比。) 赛会虽然不象现在上海的旗袍,北京的谈国事,为当局所禁止,然而妇孺们是不许看的,读书人即所谓士子,也大抵不肯赶去看。只有游手好闲的闲人,这才跑到庙前或衙门前去看热闹;我关于赛会的知识,多半是从他们的叙述上得来的,并非考据家所贵重的“眼学”。然而记得有一回,也亲见过较盛的赛会。开首是一个孩子骑马先来,称为“塘报”;过了许久,“高照”到了,长竹竿揭起一条很长的旗,一个汗流浃背的胖大汉用两手托着:他高兴的时候,就肯将竿头放在头顶或牙齿上,甚而至于鼻尖。其次是所谓“高跷”、“抬阁”、“马头”了;还有扮犯人的,红衣枷锁,内中也有孩子。我那时觉得这些都是有光荣的事业,与闻其事的即全是大有运气的人,——大概羡慕他们的出风头罢。我想,我为什么不生一场重病,使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢?……然而我到现在终于没有和赛会发生关系过。(评:这是怎样的社会呢?从作者的看似的平淡的笔触中,我们应该认识到这是一个压抑人的个性的社会。) 要到东关看五猖会去了。(评:五猖又称“五通”、“五圣”。绍兴人把它们说成是马、猴、狗、鸡、蛇五种动物之精。五猖会是迎神赛会的一种,就是把五猖庙里的“五通神”请出来巡游。这些迎神赛会当然是迷信活动。但在当时,广大贫苦人民生活在水深火热之中,根本无法享受正常的文化娱乐活动,赛会在这个意义上说,也算作是一种群众性的娱乐活动。)这是我儿时所罕逢的一件盛事,因为那会是全县中最盛的会,东关又是离我家很远的地方,出城还有六十多里水路,在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙,就是《聊斋志异》所记,室女守节,死后成神,却篡取别人的丈夫的;现在神座上确塑着一对少年男女,眉开眼笑,殊与“礼教”有妨。其一便是五猖庙了,名目就奇特。据有考据癖的人说:这就是五通神。然而也并无确据。神像是五个男人,也不见有什么猖獗之状;后面列坐着五位太太,却并不“分坐”,远不及北京戏园里界限之谨严。其实呢,这也是殊与“礼教”有妨的,——但他们既然是五猖,便也无法可想,而且自然也就“又作别论”了。 因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。(评:用迎神赛会带来的欢乐同下文被迫背诵《鉴略》造成的压抑对比) “去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。 我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。(评:一段精彩的心理描写,“我”在父亲的“压迫”下显得不安,但又无可奈何;担心的不仅能否背出,也担心是否能去看赛会。) 两句一行,大约读了二三十行罢,他说: “给我读熟。背不出,就不准去看会。” 他说完,便站起来,走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。 粤有盘古,生于太荒, 首出御世,肇开混茫。 就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多, 因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒” 呵!…… 应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎 头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。 他们都等候着;太阳也升得更高了。 我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。(评:“梦似的”,我每次重温这些文字时,都身受同感,佩服鲁迅说出了在父亲毫不顾及孩子心理时的无奈和烦恼.表现了当时封建教育的内容和方法对儿童身心健康的巨大危害。我们过去的“应试教育”不也是如此吗?) “不错。去罢。”父亲点着头,说。 大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。 我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。(评:“对于我似乎都没有什么大意思。”就是因为早上心情太压抑了。) 直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。 我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。(评:全骗都是叙述,结尾出语似极平静,感情却很强烈,在文字背后隐藏着那种父亲的不讲理、父亲的不理解孩子、父亲的专制在孩子内心造成的创伤和带来的痛苦。) 五月二十五日。日~1936年10月19日〕,中国文学家、思想家和革命家。原名周樟寿,字豫才,后改名树人,浙江绍兴人。出生于破落士大夫家庭。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的不朽杰作。1923年出版第一本小说集《呐喊》,成为中国新文学的奠基作。其全部著译后由人民文学出版社汇编为《鲁迅全集》、《鲁迅译文集》、《鲁迅辑录古籍丛编》。 [选段点评] 本文所叙之事非常简单:一次千呼万唤而来的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味。然而在平淡的叙述中,我们隐隐约约感觉到了作者的受伤的心灵。甚至我们可以进一步想到现在的孩子,他们的心灵不也是在望子成龙、望女成凤的关爱中被击伤? 本文的结构很有特色。前面的写没有看到神像、明时的赛会等内容,并非闲笔,而是从正反两方面为这一次来之不易的赛会做铺垫,以突出主题。同时,叙述语言简洁,于平淡见神奇,不愧为大家之笔。

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