第1个回答 2022-10-31
《穷人》这篇课文是按事情发展顺序写的，可以分成3部分，第一、二自然段是第一段j讲渔大的妻子桑娜在海风呼啸的夜晚，焦急地等待丈夫出海归来。
从第三自然段到第十一自然段是第二段，讲桑娜出门去看丈夫是否回来，顺便去看生病的邻居西蒙，发现西蒙已死，便抱回西蒙的两个孩子。从第十二自然段到结束是第三段，讲渔夫回来，听说西蒙死了，主动提出把西蒙的孩子抱回来抚养。
扩展资料：
《穷人》中出现了大量主人公思想的剖白，杰符施金的内心暗辩，挣扎时自己与自己的对话，无奈伤悲时的独自，所思所想，让他们的情绪直观的表达出来，把而对每个情节中主人公的心态毫无遗落的呈现在纸上，这都是对人自身价值的强调。
由于主人公的自我意识脱离作者，所以这样的心理剖析也更加丰富了人物内在的多样性，他对自己的表达更加自如，当情节推进，矛盾出现，主人公出现表情动作的转变，读者不需进行更多的推敲，在理解上更利于读者抓住作品的主旨展示出了一个多角度全方位的人。
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