一个大拇指_写作文

如题所述

第1个回答  2022-09-24

1. 以大拇指为一篇作文250个字

我的大拇指是最胖、最短、最孤独的一个,它的指甲盖是五个兄弟中最最宽的一个。我看着自己的大拇指像一个直角,不用买直尺喽!

我的指纹用手摸时,似乎是一个滑梯一样,中间好像被一块巨石挡住了。指腹感觉好柔软,指关节是弯弯地,有时像月亮,有时像香蕉,有时还像我那浓浓的眉毛。从侧面看,像是半圆月亮。

我的大拇指它还可以转圈、按东西、扇扇子、打游戏机……我写字、拿筷子时它可是扮演了最最重要的角色,真不愧是我的大拇指,能干这么多事!

我真喜欢大拇指,如果没有我的大拇指,我有许许多多重要的事都不能干。

2. 写一篇为自己竖起大拇指的作文

为自己竖起大拇指

竖起大拇指。这么一个简单的动作,人人都可以做到,可是要为自己竖起大拇指,意义就不同了;

小时候,竖起大拇指是老师的奖励。

幼儿园时,每当有小朋友做了好事或回答问题又好又快时,老师总是笑 *** 地对着他们竖起大拇指,那时候,老师竖起的大拇指,对小朋友来说是世界上最好的奖励,我也好想得到一个奖励,可总因为胆小而与之擦肩而过。终于有一天老师提问,我鼓起勇气举起了手,老师喜出望外点我来回答,我自信地抱出了答案,老师笑着说:“你真棒,奖你一个呱呱叫。”说着竖起了大拇指,那一刻,我明白了,做什么事要敢于尝试才会获得成功,我觉得我是最幸福的。

再大一点的时候,竖起的大拇指是妈妈的鼓励。

当我考试没考好的时候,灰心丧气地回到家,一个人躲在房里哭时,妈妈便会走进来安慰我,为我讲解题目,直到我弄懂了,会做了,妈妈便会竖起大拇指对我说:“以后考试别紧张,一定要相信自己,我能行,我一定要克服它、解决它。这一刻我明白了,要成功,自己的认可才是关键。

现在竖起的大拇指是自己对自己的肯定。

每当我在生活中或学习上遇到了困难,当我苦恼万分的时候,我都会静下心来,对自己竖起大拇指,在心里对自己加油,我能行,我一定要克服它解决它。这一刻我明白了,要成功,自己的认可才是关键。

每一个人都要学会相信自己,大胆尝试,为自己竖起大拇指,看前方,成功正在为你竖起大拇指,向着你招手

3. 《我是一只拇指》用第一人称写一篇作文

头发黑黑的,眉毛浓浓的,眼睛亮亮的,耳朵大大的,个子高高的。你知道那是谁吗?对,那就是我——汤昊唯。

我是个特长多多的好孩子,在这些特长里,最令我自豪的是我的游泳技术。

记得7岁那年,爸爸妈妈说要带我去游泳。我当时不知道下水的滋味,便一口答应了。我和爸爸妈妈来到游泳馆,哇!人太多了,有的人在游泳,有的人在泡“温泉”,有的人在比赛,一片欢声笑语。看到这儿,我也情不自禁地跳进水里,“咕嘟咕嘟”,因为我鼻子没憋好气,所以我刚下水就呛了口水,爸爸妈妈笑得前仰后合,妈妈说我是旱鸭子,我气愤地爬上岸。“这么难,我不学了!”我时,爸爸语重心长地说:“遇到困难应该坚持,才能成功,只要你坚持,舍得付出,生活就不会亏待你。”听了这话,我鼓足了勇气,没等到爸爸讲要领,我就跳进了水中,但我基本动作没掌握,还是失败了。爸爸说:“你要虚心,游泳过程是先学习划手动作,再学习蹬腿动作,手脚配合好后,再学习换气。”

回到家里,我开始练习蹬腿划手动作。一遍又一遍,真是简单而枯燥。但是看到爸爸鼓励的目光,我耐下性子,反复练习,直到爸爸认可为止。我们又来到游泳池里练习,一次又一次,直到我手脚配合熟练时,爸爸开始教我换气。也不知道练习了多少次,呛了多少次水,喝了多少口水,每当我遇到困难时,我都咬紧牙关,坚定要学会游泳的信心。就这样,我学会了游泳。起初游2米、7米,现在能游50米。我觉得我真棒。

请为我竖起大拇指,我经过努力,终于度过了重重难关,掌握了游泳技术。这让我明白了一个道理:世上没有办不到的事,只要你舍得付出,生活不会亏待你。

4. 作文 为自己竖起大拇指 写一件事 一件事

竖起大拇指。这么一个简单的动作,人人都可以做到,可是要为自己竖起大拇指,意义就不同了;

小时候,竖起大拇指是老师的奖励。

幼儿园时,每当有小朋友做了好事或回答问题又好又快时,老师总是笑 *** 地对着他们竖起大拇指,那时候,老师竖起的大拇指,对小朋友来说是世界上最好的奖励,我也好想得到一个奖励,可总因为胆小而与之擦肩而过。终于有一天老师提问,我鼓起勇气举起了手,老师喜出望外点我来回答,我自信地抱出了答案,老师笑着说:“你真棒,奖你一个呱呱叫。”说着竖起了大拇指,那一刻,我明白了,做什么事要敢于尝试才会获得成功,我觉得我是最幸福的。

再大一点的时候,竖起的大拇指是妈妈的鼓励。

当我考试没考好的时候,灰心丧气地回到家,一个人躲在房里哭时,妈妈便会走进来安慰我,为我讲解题目,直到我弄懂了,会做了,妈妈便会竖起大拇指对我说:“以后考试别紧张,一定要相信自己,我能行,我一定要克服它、解决它。这一刻我明白了,要成功,自己的认可才是关键。

现在竖起的大拇指是自己对自己的肯定。

每当我在生活中或学习上遇到了困难,当我苦恼万分的时候,我都会静下心来,对自己竖起大拇指,在心里对自己加油,我能行,我一定要克服它解决它。这一刻我明白了,要成功,自己的认可才是关键。

每一个人都要学会相信自己,大胆尝试,为自己竖起大拇指,看前方,成功正在为你竖起大拇指,向着你招手。

5. 作文 为自己竖起大拇指 写一件事,一件事

(1)

竖起大拇指。这么一个简单的动作,人人都可以做到,可是要为自己竖起大拇指,意义就不同了;

小时候,竖起大拇指是老师的奖励。

幼儿园时,每当有小朋友做了好事或回答问题又好又快时,老师总是笑 *** 地对着他们竖起大拇指,那时候,老师竖起的大拇指,对小朋友来说是世界上最好的奖励,我也好想得到一个奖励,可总因为胆小而与之擦肩而过。终于有一天老师提问,我鼓起勇气举起了手,老师喜出望外点我来回答,我自信地抱出了答案,老师笑着说:“你真棒,奖你一个呱呱叫。”说着竖起了大拇指,那一刻,我明白了,做什么事要敢于尝试才会获得成功,我觉得我是最幸福的。

再大一点的时候,竖起的大拇指是妈妈的鼓励。

当我考试没考好的时候,灰心丧气地回到家,一个人躲在房里哭时,妈妈便会走进来安慰我,为我讲解题目,直到我弄懂了,会做了,妈妈便会竖起大拇指对我说:“以后考试别紧张,一定要相信自己,我能行,我一定要克服它、解决它。这一刻我明白了,要成功,自己的认可才是关键。

现在竖起的大拇指是自己对自己的肯定。

每当我在生活中或学习上遇到了困难,当我苦恼万分的时候,我都会静下心来,对自己竖起大拇指,在心里对自己加油,我能行,我一定要克服它解决它。这一刻我明白了,要成功,自己的认可才是关键。

每一个人都要学会相信自己,大胆尝试,为自己竖起大拇指,看前方,成功正在为你竖起大拇指,向着你招手。

(2)古人云:“天下事,有亦难乎,为之,则难者亦易,亦矣不为则难者亦难易矣。”让我们用辛勤的汗水来铺垫成功之路,让我们为别人竖起大拇指的同时,也为自己竖起大拇指!

每个人或许都有过这样的感慨,当看到别人上台领奖时,大家都竖起大拇指,对他表示奖赏,那么什么时候才能为自己竖起大拇指呢?其实,生活中的很多事情都需要为自己竖起大拇指,这样,才可以做得更好。

每次考试前,你为袭击竖起大拇指,对自己说:“我有能力考得最好!”也许,你就会考得很好;如果,你某项成绩不好,你对自己竖起大拇指:“加把劲,你能做到!”也许,这科成绩就会慢慢好起来。

那是二年前的一天,我还在读小学的时候,那天,体育老师将我们各项体育成绩做了一个统计,分为A、B、C、D四等。我体育成绩向来不太理想,以前,几乎每个学期的成绩单上,其他的都A,但体育后面写的却是一个大大的“B”。那年,我有是“B”。这不禁使我感到万分难堪,我悄悄地为自己竖起大拇指,对自己说:“没关系,好好努力,你会有长进的,会达到自己的目标的!”我暗暗下了决心。在接下去的那个学期里,我每天放学坚持跑400米,晚上睡前做1分钟的仰卧起坐。“工夫不复有心人。”我正如对自己说的那样,体育成绩有了很大的提高。

古人云:“天下事,有亦难乎,为之,则难者亦易,亦矣不为则难者亦难易矣。”天下没有做不成的事,只要你为自己竖起大拇指,那就一定成功。

我们用辛勤的汗水来铺垫成功之路,让我们为别人竖起大拇指的同时,也为自己竖起大拇指

望采纳…………

6. 写作文请为我坚起大拇指

例一:从小,我就对绘画有着特殊的情感.二年级的时候,妈妈把我送进了少儿辅导站的书画班,在老师的精心指导下,我的画画得越来越好,对画画的兴趣也越来越浓,从此,我与画画结下了不解之缘.

最近,为了喜迎党的十八大,书画班一共要制作四十块墙报,每个人必须画两幅画.听到这个振奋人心的消息,我的心里暗暗自喜:我一定要好好画,展现出我最出色的才艺.

回到家,我就迫不及待地拿出纸和笔,照着老师的范稿准备画.这是一幅儿童画,画上是一只狐狸妈妈逮到一只鸡,正在喂狐狸宝宝.我先确定好位置,然后非常认

真投入地画了起来.大概十分钟,我就全部临摹好了.接着我又用了五分钟勾线,最后开始填色.填色是最费时间的,一会儿红、一会儿蓝、一会儿白、一会儿黑、

一会儿深、一会儿浅,我小心翼翼的涂着.功夫不负有心人,又经过半个小时,终于大功告成,一幅栩栩如生、艳丽多彩的画展现在我的眼前,看着自己的劳动成

果,我的内心感到无比的自豪.

我相信,只要付出努力,坚持不懈的画下去,在不久的将来,我一定可以成为长触拜吠之杜瓣森抱缉一名出色的小画家,请大家竖起大拇指,为我加油吧!

例二:

我是一个九岁的阳光男孩,个子高是我最大的特点.我爱好很广泛,长处也很多,其中最令我自豪的就是我记忆力非常好.

得有一回,老师让我们回家背课文《槐乡五月》,很多人都打退堂鼓,我也有些想,因为这篇文章特别长,但是,我又转念一想这是作业啊,不能不做.再说,我还

有很好的记忆力.于是,我没有放弃.在妈妈的协助下,凭借我惊人的记忆力,在短短的二十五分钟里,我就将这篇课文一字不差、完完整整地背了下来,第二天,

老师抽查,很多同学抽到了,但是因为他们打了退堂鼓,一个个都呆若木鸡,好似空气一般.老师最后抽到了我,我却不像他们一样,很流利把这篇课文完整得从头

到尾背了一遍.顿时,我受到了老师表扬,同学们都向我投来了赞许的目光,我自豪极了.受到老师表扬对我可不多见,我真想对我的记忆力表示一下感激之情.

不仅在学习上记忆力好,而且在生活中也有很好的记忆力.每当遇到红绿灯时,我看一遍就知道其变化规律是什么,而且还知道古怪的数字,有一次,爸爸开车我在

车上休息,突然遇到红绿灯.我猜爸爸又要问了,因为他轻度近视,果然是这样:“儿子,数字?”爸爸问道,我可开心了,一下就报出了绿灯52秒、黄灯2秒、

红灯72秒的精确数字.爸爸说我应该是一个红绿灯大王才对.我说不客气.从此,我好的记忆力就帮我拿下了个“红绿灯大王”的称号.

听了我的介绍,请你为我的记忆力好而竖起大拇指吧!

例三:我是一个爱写字的小女孩.平时,在家里没事的时候,我就会拿起我心爱的笔和纸,一笔一画的写起字来,家里的书桌上全都是我写的书法作品,邻居们夸我是一个可爱的“书法家”.

天下午,表妹到我家玩,她总是吵着:“姐姐,能和我玩一下吗?”我说:“一边去,别打扰我写字.”她低着头离开了,我把书法作品摆在桌上,看了又看,怎么

看也看不顺眼,就想把它扔了,这时,妈妈正巧走了过来,说:“等一下,让我看看.”妈妈看了,竟然向我坚起了大拇指,“这字写的不错啊!”.妈妈说着还摸

了摸我的头.

我听了妈妈的话便有了自信,又认真地写了起来.这一次我写出来的字也比较完美了.过了一会儿,妈妈和爸爸都走了过来看了我的字说:“这字比以前有进步了呀!”爸爸和妈妈一同向我竖起了大拇指,我开心极了!

后来,我参加了江苏省第四届中小学硬笔书法展示赛.在比赛时,我想起了妈妈和爸爸竖起了大拇指的情景,便满怀信心,拿起钢笔,静静地坐在那儿笔走龙蛇的写起字来,比赛结束了,我想:“不知道我写的字能不能得奖啊?”

过了几天我刚走进教室,老师笑 *** 的对我说:“恭喜你,你比赛得了三等奖.”我顿时感到心里美滋滋的.回到家,我把事情的经过告诉了爸爸妈妈.他们微笑着又向我竖起了大拇指.

同学们,请为我和别人多竖起大拇指吧!为别人加油,给自己信心!

7. 大拇指作文

在很久以前的一个村庄里,有一个妇人,非常希望有一个小宝宝。

于是她就去请求魔法师,魔法师就送给她一粒种子,并且对她说:“把它种到土里吧,就能达成你的愿望。”妇人才刚把种子种下,这个神奇的种子,马上就开出了一个郁金香的花苞。

“哇!好漂亮的花苞!”妇人情不自禁的吻了一下花苞,花苞就自己打开了,而且里面还有一个又小又可爱的女娃娃。小女孩长得十分可爱,但是只有拇指般的大小,因此就取名为“拇指仙童”吧!白天,她以桌上的盘子作池塘,用花瓣当小船来游玩。

到了晚上,拇指仙童就舒舒服服地睡在胡桃做的摇篮里,作着甜蜜的梦。有一天晚上一只蟾蜍潜进了妇人的房间,它一见到拇指仙童就十分喜欢,心想:“让我把她带回去,嫁给我儿子吧!”于是,蟾蜍就把胡桃摇篮和拇指仙童,偷偷地带回家了。

到了早上,拇指仙童醒了过来,发现自己睡在莲叶上时,吓了一大跳。而且,她一听说要嫁给蟾蜍时,更是吓得伤心的哭了起来。

“好可怜喔!我们来帮助她吧!”小鱼儿知道了拇指仙童的遭遇后,都十分的同情她。他们合力咬断了莲花叶,莲花叶慢慢地漂流开了,拇指仙童感激地说:“谢谢你们!”拇指仙童在河上漂来漂去。

这时候,遇到了蝴蝶姑娘,蝴蝶姑娘十分热心的说:“我也来帮忙吧!”于是,它用带子把拇指仙童乘坐的莲花叶,拉到了岸边。突然,飞来了一只金龟子,把拇指仙童抓走了。

拇指仙童好不容易从蟾蜍那儿逃走,却又被金龟子捉走了。金龟子将她带到森林里的一棵大树上,并且神气地对同伴说:“我捡到了一个可爱的小女孩!”但是,金龟的伙伴们却说:“哎呀!他只有二只脚!”“而且她没有胡子,真是难看极了!”所以,金龟子们都很讨厌她,丢下了拇指仙童,就都跑掉了。

拇指仙童被丢弃在森林里,她吃花蜜,睡花叶,喝露水,孤单的过日子。不久,冬天来临来了,天空飘着雪,花草也都枯萎了,拇指仙童没有食物可吃,只有以枯叶裹身,但是仍然寒风刺骨。

拇指仙童又饿又冷地在森林中徘徊,心想:“啊!好冷喔,肚子又饿,这样子下去,非饿死不可!”拇指仙童一面打哆嗦,一面在雪中前进;终于,她发现了一间野鼠婆婆住的房子。野鼠婆婆看见拇指仙童,十分同情的说:“好可怜啊!快进来吃点东西!”于是,拇指仙童就在野鼠婆婆的家住了下来,每天帮野鼠婆婆做许多家事,过着快乐的日子。

有一天,拇指仙童发现了一只生病的燕子。拇指仙童就用枯草编成毯子,而且塞入棉花,来为生病的燕子取暖,还用花瓣收集露水,来给燕子喝。

“可怜的燕子啊!你要早日康复唷!”一整个冬天,拇指仙童都无微不至的在照顾生病的燕子,希望他早日康复。不久,春天来临了。

燕子也在拇指仙童仔细的照顾下,很快地康复了。“谢谢你!拇指仙童,我要回到绿色森林去了,再见!”野鼠婆婆的隔壁,住着一只有钱的鼹鼠,他很喜欢拇指仙童,要娶她做新娘,野鼠婆婆也赞成的说:“鼹鼠先生很有钱,你真是幸运啊!”但是拇指仙童真的不想嫁给鼹鼠,她想;生活在土地里,看不到阳光,也看不到花朵;那是多么单调的世界啊!于是,她十分悲伤的哭泣着。

结婚的日子终于来临了,拇指仙童站在野鼠婆婆的门口向太阳告别:“亲爱的太阳公公,再见了。”他十分悲伤的哭着,引来了那只曾经被救的燕子,燕子说:“走吧!和我一起走吧!我可以带你到一个很快乐、很美好的地方去!”“谢谢、谢谢你来接我。”

于是拇指仙童坐上燕子的背部,飞向一个温暖之国。温暖的国度里,开满了美丽的花;燕子将拇指仙童放在一朵最美丽的花上面,在那里站着一位小小的花王子,花王子十分喜欢拇指仙童,并且向她求婚:“拇指仙童,请你嫁给我吧!”“嗯……”拇指仙童也害羞地点头答应了;于是,花仙子们都很高兴,送给她一对翅膀,作为礼物。

从此,拇指仙童也能在花间飞来飞去,和王子过着快乐的日子。

8. 我的大拇指作文

我的大拇指今天,我给大家介绍一下大拇指。

首先让手心向外,手掌向内,这时左手的大拇指位于从左向右数第5个,右手的大拇指位于从左向右数第1个。在大家看来,大拇指是个又“肥”指甲又大的“矮冬瓜”,它的个头比无名指还要矮,它的指甲比中指的指甲还要大。

我的大拇指“腰”围是5.2厘米,高5.5厘米,在手指高度中排行倒数第一,肥胖排名第一,关节最少,有个不折不扣的“将军肚”。我一直认为大拇指是手指中最不灵活的,但老师却不那么认为,她说,大拇指是最灵活的。

还说,不信你们试。刚开始,我们还是半信半疑,但听了老师一说,我们还真有了要试一下的决心。

老师说:“限时一分钟!”让我们给大拇指做弯腰动作。秒针指到12的时候,老师一声“开始!”我们就纷纷做起了实验。

一开始还不停地弯,做到了85个时,就累了,我忍着,一直忍到一分钟过了才休息了会儿,成绩是:140个。休息过后,接着用长长的食指来做弯腰运动了。

可是,我只弯到17个就酸麻难忍了,到了一分钟,才做了90个。结果是:140>90!通过实验,我们知道大拇指是多么的灵活。

可是,为什么会这样呢?我脑海里冒出了一个个问号,直到老师给我们一一做了讲解问题才一个个地消失。原来,大拇指灵活的原因是:大拇指只有两个指关节,弯起来比较快;而食指有三个关节,弯起来会慢很多。

刚做了这个实验,老师又问:“如果你们没有大拇指会怎么样呢?”我们你看看我,我看看你,久久没有做出回答,老师一看,就叫我们试一下不用大拇指来系鞋带试试。我穿的鞋没有鞋带,只好借王仁龙的鞋子来系。

不用大拇指我只能系一个简简单单的结,系蝴蝶结对我来说更是天方夜谭的事。这时,我才知道,答去了大拇指的后果可想而知。

这次的介绍就完了,希望大家看了之后更爱护自己的大拇指。

9. 以‘为竖起大拇指’写一篇500字的作文,读优秀作品,抒内心真情.

为她们竖起大拇指也许就是大海中的一粒沙子,也许是池塘里一滴小水花,但不管怎样,这微不足道的小事却让我难以忘怀.在一个风雪交加的早上,北风呼啸而来,大雪也怒吼着,路上已经不再人山人海,车水马龙了,可是,往小路上一看,一名穿着棉袄背心,戴着小红帽的清洁工在扫地,大家可能会说:“哼!清洁工算什么,又脏又臭,工资也不高.”那你们当中的哪一位能准时不误地出现在风雪之中呢?谁能在天寒地冻的时候像她这样,不怕寒冷,专心致志地扫地呢?你们行吗?是的,以往我总是见到清洁工,就远离他们,可今天我终于知道,他们每天为社会做出自己的贡献,这多值得我们学习呀!你看,一对情人嘻嘻哈哈地走过来,把吃东西的纸袋随处乱扔,可他们也许不知道,这条路是清洁工扫了大半天才扫干净的,花费了许多精力,我猜:清洁工也许会扯着嗓门大喊大叫,接下来,可想而知……我错了,只见,清洁工默默无闻,一声不响地把那些纸袋静静地扫进去,这小事大家可能毫不在意,可我却深有感触,清洁工他们这种无私奉献,为人民着想的品质不值得我们敬佩吗?果然,那一对情人脸红红的,比得上黄昏时那美丽的夕阳,灰溜溜地跑走了.这种任劳任怨,无私奉献不值得我们学习吗?让我们一起来赞美这些伟大而勤劳的蜜蜂——清洁工!请为他们竖起大拇指。

10. 【写一篇关于《手指》的作文.十万火急

闲时审视自己的手指,发现手指也是一个小社会,且高低贵贱界限分明,各有各的品格,各有各的性情 拇指是王者,虽模样笨拙,站的位置又最低,但因其随和中庸,和任何一个手指都合得来,所以自然受到拥戴.王者毕竟有王者的威严,虽和每个手指都保持亲密关系,却从不和别的手指站在一列,独处一隅,保持几分神秘.当然王者的身价也尊贵,同样是手指,倘若受了伤害,伤害拇指的伤残级别就要高一级,如同王侯的葬礼要隆重于士大夫一样. 食指是谋士良臣,在四个手指中和拇指交往最多,关系最近,大凡是精细活计,都由食指同拇指搞定,只有粗活重活才动用其他手指.食指聪明智慧,但有重大决策,皆由食指开动脑筋指明方向,等大功告成,方由拇指郑重按下指印;若遇违法乱纪之事,往住由食指出面指手画脚,等风平浪静再由拇指出面表示嘉奖. 中指是文人高士,长身玉立,孤高自傲,除了与笔墨丝竹打交道时显得风流倜傥,平日郁郁寡欢,像个失意的诗人.但中指代表了一双手的关感和精神,唯有完美的中指才能成就一双纤纤玉手.中指最长,因此碰壁时就受伤最重,如同历代的文人一样. 无名指是一个世俗者.它不像中指那样要求名分,却非常注重实惠.无名指是爱和财富的象征,由它来戴上戒指见证一个人的婚姻和荣誉.连名字都没有的无名指,像一个披金戴银的贵夫人,慵懒地享受着一生. 小拇指是女人,娇小,矫情,虚荣,喧闹,时不时跷成兰花状以显示自己的存在.小拇指虽派不上大用场,但却能干一些诸如挖鼻孔掏耳朵的体贴活儿,因而备受宠爱:倘若男人只能留一个长指甲或女人只能留一个红指甲,便必定是小拇指.但是,如同女人在男权社会里没有地位一样,遇到生死关头,首先作为牺牲的便是女人.古语云:宁可断其一指,不可伤其十指,这一指,定是小拇指无疑. 五个手指中,除大拇指外,四个手指互不合作,颇像中国人善于搞内讧.但遇到外敌入侵时,五个指头便会紧紧握成拳头,毕竟,五个手指还是长在一个手上。

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