换偏旁趣味识字喊字

如题所述

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第1个回答推荐于2017-09-06

减，感，碱，箴，瑊，椷，葴，箴，缄，嵅，煘，醎，黬……

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一年级下册语文《识字五》课件【三篇】答：(3)换偏旁的方法:拍——怕、故——攻。师:听了同学们的办法,老师也大受启发,有的字我们还可以编成字谜来记呢。看:(出示字谜)国字玉出门;人才进了门,“团”;元旦到,家里真热闹,“量”。【设计意图】这篇识字教材内容虽是猜字谜,但作为教学来讲,应该将重点放在识字学词上。通过引导,学生展示收集的字谜...

识字的常用教学方法答：3、钓鱼识字:把字卡当作鱼撤在地上,让孩子去“钓”,钓来一个字卡教一个字,此法可把孩子认过的字当作鱼让孩子钓。成人读一个字,孩子必须钓到那个字,读出那个字才算钓到了“鱼”。也可以几个孩子比赛看谁换钓到“鱼”。这方法用来复习巩固效果好。 4、.表演识字:让孩子表演他最喜欢做的游戏,如孩子喜欢...

一分钟教学设计答：(1)熟字加偏旁识字:钟、零、闹、哈、迟 (2)熟字换偏旁识字:快一决、海一悔。 (3)猜谜语识字:“大门里边是市场’’(闹)。 (4)运用汉字构字规律识字:哈、叹、钟、迟、悔 4、巩固识字。 (1)同学之间相互考考生字是否认识。 (2)用“找找说说”中的偏旁和字组成新字,比一比,看谁组得多。 (3)游戏...

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小学语文教学设计的第一课时一般是怎样划分的答：第一课时一般是掌握字词初步了解课文内容正确朗读课文。为第2，3课时顺利进行做好铺垫。

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