大家好！我是浩源妈妈
说到这个话题，我觉得自己真的深有感触。因为我深知自己就是一个妥妥的“讨好型”的人。
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从小就被大家夸懂事听话的我，长大后却多了一丝无奈和委屈。
之前看蒋方舟在接受Know Yourself时说的话，你是否也有这样的感受？
看着看着就莫名地流下了眼泪，这或许也是所有“讨好型人格”的人都具有的特征吧。
一:总是要求孩子有“同理心”
学习 育儿 知识和上学读书是一样的，如果只学习不思考，就容易“生搬硬套”，效果反而不好。
举个我之前范过的一个 育儿 错误:
和孩子下楼玩儿，有个小朋友非要儿子的盲盒，这是儿子最喜欢的，当时说什么也不给。
我对孩子说:“让小朋友玩玩吧，你想，要是你想玩别的小朋友的玩具，别人不让你玩的时候，你会不会很伤心呢？”
虽然孩子很不舍，可还是留着眼泪给了小朋友。
后来一段时间，奶奶经常说， 有小朋友拿孩子的玩具，他也不知道抢，就知道哭，还说抢过来的话，小朋友会很伤心。
那一刻，我意识到，其实是自己的 育儿 方式出了很大问题，又或者说，我的“讨好型”性格在不知不觉中强加给了孩子。
记得 张怡筠博士 曾经说过:
所以，对于孩子来说， 表达自己的真实想法很重要。
我们要教孩子善良、懂事，更要教孩子“懂得拒绝”。
心理学家Harriet Braiker在《讨好是一种病》一书中写到:
对于“讨好”这个词，我们更需要的是去辩证地看待。
为了让孩子成为一个善良、大度、好相处的人，我们可以教孩子细腻敏感、有同理心、为他人着想、不给别人添麻烦，甚至为了表现自己最好的一面去在意别人的评价。
但是 ，不要因为过度敏感，以至于将别人的情绪变化，归根于都是“自己的错”；不要因为过度在意别人的评价，而不敢表达自己的真实想法；更不要因为难以拒绝，而任由别人挑战自己的原则、底线。
二:控制欲太强
控制欲强的父母，动不动就批评、打骂孩子，对孩子内心的感受和真实想法从不顾及。
长此以往，孩子变得胆小怯懦，不敢表达自己的想法，甚至学会用“讨好”的方式来躲避父母的指责。
更让人唏嘘的是，父母还以此为荣，觉得孩子听话懂事。
殊不知，这种“讨好”、胆小怯懦的性格正在让孩子变成一个“低自尊”、不自信的人，甚至有可能伴随孩子一生。
三:总是否定孩子
前阵子，朋友给我讲了她家的一段“ 搞笑 ”的对话。
“妈，我这次考得不错呢。”孩子高兴地说
“胜不骄败不馁哈，别考了一次好成绩就翘尾巴。”爸爸冷冰冰地说道
朋友说，刚才还自信满满的哥哥，瞬间眼中多了一份小失望。
不知道是不是我们中国父母太传统的缘故，从自己小时候父母就是这样教育我们，要“低调、谦虚”，不能“王婆卖瓜，自卖自夸”，似乎只有 别人说好 才是真的好。
殊不知，这种教育方式，很容易让孩子对 “别人的夸赞”上瘾 ，其实这也是一种“讨好”的行为。
凯恩斯曾说 :
“讨好型”性格的孩子 容易自卑，觉得自己低人一等，性格懦弱，也更容易被人欺负。
无论是校园霸凌，还是走向工作岗位，这些孩子总是被人当“软柿子”捏，而为了保护自己，他们又不得不逆来顺从地“讨好”别人，这种恶性循环很可能一步步把孩子逼向生命的边缘。
比起那些调皮捣蛋的孩子，或许听话懂事的孩子更能够受到大家的喜欢，可是， 太过于听话的孩子更多的是让人心疼！
香港 科技 大学陈紫嫣在《总是忍不住取悦别人，为什么？》一书中写到:
我们产生“讨好”行为的根源，是把对自我的认识和价值，建立在别人身上。无论采用什么方法，讨好者们最终需要做到的是，摆脱对他人赞赏和认可的依赖，自主确认自我的价值和需求。
比起让孩子懂事，我们更应该培养孩子有 独立思考的品格 ，不是吗？