第1个回答 2022-07-19
时光恰好 初秋相见，
新学期开学啦！
终于迎来了翘首盼望的这一天。
九月的幼儿园，九月的大一班。
微风过处 皆是惊喜。
最美初秋，快乐启航
在这秋高气爽的美好季节里，幼儿园重启欢乐键，在《小王子》一本书中的狐狸说，仪式就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。开学的第一天我们举行了开学典礼，感受仪式感也让他们与平时的自己不同。隆重的仪式，能够激发孩子心中对事情、对自己、对他人的尊重，然后主动提升自己的专注力，认真对待每一件事情。
新的学期新的起点，感受长大的自己，班级开学第一课上孩子们自信的介绍自己假期的成长，有的孩子还情不自禁的展示自己，真的很不错。
一、成长在于生活点滴
刚开学一切规则要重新建立，活动前有提醒，活动中有要求，更多的成长就是在提醒之后孩子们会努力做到更好。
主动饮水意识增强
在保证饭菜的温度后，孩子们自己取餐，做自己力所能及的事情，增强自我服务的能力。
健康教育无处不在，虽然开学，但疫情还未退去，我们养成讲卫生的还习惯很为重要，所以健康活动中，引导孩子认识细菌的危害，做到如何保护自己的方法——勤洗手讲卫生，掌握正确的洗手方法 。
二、成长在于能力的发展
为加强幼儿能力的锻炼，首先是激发孩子运动的兴趣，孩子们很喜欢跳绳，之前看到大班孩子跳绳，我们的孩子都是很羡慕的眼光，当自己尝试跳绳时都是激情满满哦！
小孩子正是发育的时候，所以这个时候锻炼身体是非常有益于身心健康的事情，跳绳是一种有氧运动，也就是说经常跳绳的话能够帮助我们加快血液循环，这样对于孩子来说间接的帮助肠胃消化，也就是帮助了促进食欲，对儿童身体健康帮助很大。还有的是能够帮助提高身体的免疫力，能有效训练个人的反应和耐力，总之好处多多，让我们一起运动起开吧！
三、成长在于区域活动中的认知、专注及配合，入区规则我知道，认一认我们教室的新区域都有哪些 。
区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，表现为“我要游戏”，而不是“要我玩”自主性是幼儿游戏活动的内在特征。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学”、“做中学”。
放手是迈出成长的第一步，
雏燕离巢，需要的是信任与舍得。
春天带走了思念，
夏天带来了祝福
秋季带来了收获，
收获可爱的你们，
世间最美的景，
感谢时光恰好，
遇见最美好的你和我