第1个回答 2022-06-08
一、单项选择题
第1题：该题考查高中物理学科素养中的“科学思维”，本题具体考查了科学方法。所谓极限思想，是指在研究问题中，需要将曲线或线段进行无限切割或接近，以至于无穷时，从而显示物体的本质或运动规律的方法。它是数学上微分与积分的雏形。很明显在探究向心力大小的表示式时，所用的方法时控制变量法。
第2题：此题考查圆周运动快慢的物理量，如线速度、角速度、周期、向心加速度等，只要把握了这些物理量的定义及其关系，就很容易判断出来。
第3题：此题考查万有引力的大小公式，具体是引力与距离的关系，是反比关系，即距离增加一倍，引力变为原来的四分之一倍。
第4题：此题结合平抛运动，考查物体的动能、重力势能、机械能、速度与下落高度的关系，其实只要正确写出它们的表达式，就能知道它们的图像特点。根据动能定理可知，物体的末动能与初动能之差等于重力所做的功，所以动能与下落高度的关系是一次函数的关系；根据重力做功与重力势能的变化关系，得出末势能与下落的高度是一次函数关系，斜率为负值；根据只有重力对物体做功，得出物体的机械能守恒即不变；同样根据动能定理，得出速度的平发与下落高度为一次函数的关系。
第5题：很简单地考查动能定理，即汽车匀速运动，动能不变，合外力做功为零，又即动力做功大小等于阻力做功。
第6题：此题考查斜抛运动，虽然这个运动没有作为重点进行讲解与训练，但作为学生需要掌握它的运动分解知识。也就是当初速大小一定、方向不同，即速度方向与水平成某一任意角时。当角度越大，根据分解知识，竖直 方向的分速度越大，则所用的时间越长；根据射程的公式，得出当角度为45度时，射程最远；当角度不同，但三角函数值相同时，射程也是相同的；根据动能定理，只要初速一定，高度一定，落地的速度是一样大的，与角度没有关系。
二、多项选择题
第7题：此题考查运动的合成与分解。当箭射出后，它在AB方向与马的初速方向相同，在BC方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，箭是这三种运动的合成。所以在标靶正对位置是不能击中靶心的，要么提前射出，要么在正对靶心位置的前方射出。
第8题：此题考查万有引力定律中的变轨问题。在同一个轨道中，由于万有引力定律，可见在近地点的速度大于在远地点的速度；由低轨道到高轨道，需要点火加速，动力克服引力做功，飞船的机械能增大。
第9题：此题借助倾斜的传动带考查做功，特别是摩擦力做功的问题，也考查动能定理。首先物体加速运动的，物体受到滑动摩擦力，直到物体达到传送带速度。这个过程，合外力做功等于动能的增量。当物体匀速运动时，物体受到静摩擦力，它对物体做负功。
三、实验题
第10题：此题考查用频闪照相探究平抛运动的规律，通过照片发现，两个小球在竖直方向的运动始终同步，说明平抛运动的物体在竖直方向做自由落体运动。描述物体的运动轨迹，一定要用平滑的曲线表示，不能用折线表示。通过平抛运动的小球在水平方向两位置间的位移与时间，可以算出此球的初速度。根据小球自由落体运动照片的特点，得出它从静止开始运动，则根据公式，代入具体的数据，计算出重力加速度大小。
第11题：此题借助光电门等装置验证自由落体运动中物体的机械能守恒。此实验需要测量重锤的长度以便测出某时刻的下落速度，而不需要用天平测质量。而测速度的方法也是非常简单，只需要重锤的长度与遮光时间的比值。此题通过图像验证守恒，即需要描述出 图像，如果得出的图像是线性关系，特别是正比例关系，则反过来说明物体机械能守恒，从而验证。通过图像，很容易计算出斜率及其意义，当然需要准确度高。同时需要了解不过原点的原因，大部分学生会考虑空气、摩擦阻力的影响。事实上，只要写出物体下落过程实际的表达式，就会明白阻力只会影响斜率的大小，不会决定是否过原点，是否过原点由测量高度的误差、无法忽略重锤自身长度误差等因素决定。
四、计算题
第12题：此题是圆周运动与平抛运动的综合考查。根据动能定理，拉力不做功，只有重力做功，可以求出物体在最低点的速度（或者根据机械能守恒，重力势能全部转化为动能，从而计算出最低点的速度）；然后根据牛顿第二定律，计算出拉力的大小；再根据平抛运动的规律，就可以计算出物体在水平方向的运动距离。
第13题：此题结合电梯结构考查运动学、功与功率知识。首先已知加速度，根据牛顿第二定律，计算出拉力大小；要计算向上匀加速过程中拉力的最大功率，那么就是速度最大时的功率，根据题意可以很容易得出来；第三问计算电动机在不同阶段的做功情况，需要了解电动机同时作用于配重与轿厢。所以，以这两个物体为研究对象，重力对它们做功，电动机对它们做功，根据动能定理，得出三种情况下电动机做功情形。当然前提要根据运动学知识计算出物体运动的位移即下落的高度。
五、选考题
第14题：第一小题考查电场的基本知识。电场的定义式、电场的叠加。第二小问考查库伦定律，结合平衡条件，计算出摩擦力大小；根据牛顿第二定律，计算出刚运动时物体的加速度。
总体看来，本试卷难度不大，但需要学生很好地掌握各种知识，才能在有限的时间完成。