评了高级职称有什么用？

Question

如题所述

Answer 1

评上高级职称的好处有绩效工资增长（绩效工资也会根据职称来设定等级的）；薪级工资增长（升为高级以后，薪级工资会增加）；其它福利的增长（有些地区发放的比如取暖费等，也会按职称来分级）；将来退休养老金的增加（五险一金扣得也多，国家补得也多）等。
评上高级职称有什么用
绩效工资增长：绩效工资也会根据职称来设定等级的，绩效工资分成了基础绩效和奖励绩效。基础绩效占70%直接入工资卡，因此职称提高了，基础绩效也会增加。至于增加多少，各地不同。
薪级工资增长：薪级工资增长有两种可能，一种是当你升为高级以后，按高级职称来套改薪级工资，如果你在中级职称时间不太长，升上高级职称后，大概率薪级工资会增加一二级。另一方面，随着薪级工资级别升高，每年调升一级薪级时，增加的数目也有增加。
其它福利的增长：有些地区发放的比如取暖费等，也会按职称来分级，高级职称肯定会比中级职称高。
将来退休养老金的增加：因为现在工资总收入增加，因此五险一金扣得也多，国家补得也多，最终在退休时养老金会有较大的差距。

Answer 2

高级职称是职称中的最高级别，分正高级和副高级两类。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号。

Answer 3

评上高级职称好处很多。经济上受益，岗位工资增长、绩效工资增长、其也福利增长，将来退休养老金也会增加。学术地位上一个新的台阶。评上高级职称后，社会地位也随之上升，在师生及家长面前更自信，工作和生活中也会更有威望。

Answer 4

评上了高级职称，是很有作用的。首先可以证明你在这个工作岗位是有能力有实刀的，得到大家的认可。其次也容易升职加薪，在单位上的地位和威望都有所提升。而且退休后的退休待遇也会高出很多。

Answer 5

“中小学教师评上高级职称有什么作用？对教学有帮助吗？”有人问。
这里所说的高级职称，我觉得应该是副高这一职称，毕竟正高级教师职称对中小学教师而言是太过遥远的事情。就算是评上副高职称（高级），中小学教师整体上的逼格就变得相当饱满了。

我们先来了解一下第一个问题：中小学教师评上高级职称之后有哪些作用。
一方面，评上高级职称，中小学教师的基础性绩效工资、岗位工资、薪级工资、取暖费、应休未休等方面会大幅度提高。我们知道，中级职称的教师，其岗位等级的最高级是8级，那么评上高级（副高）之后，岗位等级则有机会打破8级的“天花板”晋升为7级。8级的岗位工资是2440元，而7级的岗位工资是2773元，二者相差了333元，差不多是六七袋米（20斤装的大米）。除了岗位工资之外，绩效工资、薪级工资、取暖费补贴、应休未休（部分地区有）之类的补贴，高级教师都会拿大头。所以，评上高级之后，在整体的待遇方面会更好一些。

另一方面，评上高级职称，中小学教师的五险一金会“水涨船高”。在职期间能够评上高级教师和没评上高级教师的老师相比，前者的五险一金会占比较大的优势。就拿退休后的养老金来说，在职期间评上高级的老师，他们在职期间职业年金的基数和在职期间每年缴纳的养老保险金都比较高，他们在退休后每个月领取的养老金自然比其他没评上高级职称的老师要高一些。

我们再来谈谈评上高级职称对中小学教育教学的影响。
中小学教师评上高级职称（副高）之后，他们在教育教学方面会出现什么样的趋势呢？有两种：其一，再接再厉，继续在教学业务方面钻研，继续向正高级职称的目标奋勇前进，继续走在教育教学的第一线；其二，充当佛系教师——“反正评上高级教师，剩余的事情让年轻人去拼吧！”这种高级教师把高级职称当作“保险箱”，高级职称评上、聘上之后立马“淡泊名利”，学校的事情不闻不问，教学方面“差不多”、“过得去”就行，至于抛头露面再开那些优质课、公开课、观摩课？不好意思，这种佛系的高级教师压根就没有任何兴趣！

是不是评上高级职称的老师，在教学能力方面都可以碾压那些中级、初级的中小学教师呢？其实答案很简单：不一定。作为一线教师，从教18年来，我听过的课不计其数，但我认为教师的授课水平和传说中的职称高低并没有成正比，很多学校的“顶梁柱”反而是那一些为中级、初级教师居多。