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《记承天寺夜游》中动静结合，正侧面描写皆有的句子
作者采用动，静结合，正、侧面描写相结合的方法突出月光皎洁的句子是什么？
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第1个回答 2013-11-17
<记承天寺夜游>
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻
张怀民
，怀民未寝，相与步中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖
竹柏
影也。 何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。
在这里写景的句子是:庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也.
意思是说:庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交叉，都是绿竹和翠柏的影子。
第2个回答 2013-11-17
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也
相似回答
《记承天寺夜游》中的描写
方法有哪些
答：
1.比喻传神：
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也
。2.正面/侧面描写相结合：
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳
。3.抓住了瞬间的感受：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。4.虚实（动、静）结合：把竹柏（实、静）比作了水中的荇藻（虚、动）。
记承天寺夜游的句子
有哪些特点?
答：
1.比喻传神:
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也
。
2.正面\侧面描写相结合:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳
。3.抓住了瞬间的感受:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。①处处有月而无一字提到月 ②比喻、错觉、联想 ③动静结合 原文 译文：元丰六年十月十二日夜晚，我正...
继
承天寺夜游
写作技巧
答：
2.正面/侧面描写相结合：
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也
。3.抓住了瞬间的感受：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。4.虚实（动、静）结合：把竹柏（实、静）比作了水中的荇藻（虚、动）。
记承天寺夜游的
主要表达方式
答：
1、比喻：
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也
。2、正面、侧面描写相结合：
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳
。3、第一层叙事：首句即点明事件时间“元丰六年十月十二日”，这一层叙事朴素、淡泊而有自然流畅。4、第二层写景：作者的高妙之处在于，以竹、柏之影与月光两种事物...
记承天寺夜游中
哪一句证明描写月光哪一句话
侧面描写
月光?
答：
庭下如积水空明证明描写月光，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。从
侧面描写
月光
记承天寺夜游
宋 · 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无...
记承天寺夜游中的描写
方法有哪些
答：
《记承天寺夜游》元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也
。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。描写手法有：比喻传神。正面和侧面描写相结合。虚实结合：把...
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正面描写和侧面描写的区别
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