书信一开头,便是称呼;信的末尾,再具名的上面,也要称呼;信的中间,提到别人时,又要称呼。称呼弄不清,容易闹成笑话。
扩展资料:
1、提称语,用在对方称呼后面,表示尊敬——
平辈:足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴。
同学:砚右、文几、台鉴。
2、中间语—平辈:顺祝。
3、结束语—结尾问候语,是问候受信人安好。
参考资料:书信——百度百科
一、开头
开头称谓,称谓后附提称语,如,母亲台鉴、吾弟如晤等。
二、正文
先写“启辞”。(可有可无) 启辞就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等。正文从启辞的第二行开始写,前面空两字。 书信的内容一般应先谈谈有关对方的事情,表示关切、重视或谢意、敬意,然后再谈自己的事情。
正文写好后,如发现内容有遗漏,可补充写在结尾后面;或写在信右下方空白处,并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。
三、结语
旧式书信中有一系列常用结语套辞,如 书短意长,不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。 不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。
余客后叙。余容续陈。客后更谭。 请对方回信: 盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。
敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处,恭候卓裁。至盼及时示下,以匡不逮,无任感祷。 告诉对方不用劳神回信: 谨此奉闻,勿烦惠答。敬申寸悃,勿劳赐复。 称谓后附提称语,如足下、台鉴等。
注意点:
书信的格式一般要注意地位、抬头、分行、称谓、结尾。 所谓地位,即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。发信人的署名在全张信笺的二分之一以下。
抬头是指旧式书信,对年长的受信人空一格或另起一行,以示尊敬。 分行是为避免杂乱无章而采用的分段陈述。每段开始前空二个字,述及不同内容时分几段书写。
称谓,不同身份有不同用语。如对于父母用膝下、膝前;对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右;对于平辈用台启、大鉴,惠鉴、台右;对于妇女用懿鉴、慈鉴;对于老师要用函丈、坛席……等。
信写好以后,加上结尾语,俗称“关门”。有如“敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”等等, 谢谢你。
本回答被网友采纳一、开头:称谓(同辈用“足下”。古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间。)
二、正文
正文从信笺的第二行开始写,前面空两字。如果启辞单独成行,正文可在启辞的下一行空两宇开
始书写。
正文写好后,如发现内容有遗漏,可补充写在结尾后面;或写在信右下方空白处,并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。
三、结语
即信文的结束语,理应属正文的一部分,但与“启辞”相仿,旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞,现时各界文化人士的书简中,仍频见使用。
因此末尾可以写:
书短意长,不一一细说, 恕不一一,不宣,不悉不具,不备,不赘,书不尽意,不尽欲言,临颖不尽等词语,或者余客后叙,余容续陈,客后更谭,也可以。
古代书信,用于平辈、友朋之间的常见祝辞:
1、即颂,即请,顺效,顺祝
2、此候,此请,顺致,顺颂,即候
3、祝颂请,问致候