第1个回答 推荐于2016-03-05
其实,大家可能对教研有太多的误解.比如,有人认为教研太深奥,咱搞不了;有人认为教研没有用,提高成绩是正路等等.
实际上,教研并不深奥,也不神秘.你看,作公开课是教研,集体备课是教研,课题研究是教研,论文发布是教研.这些都是我们一般教师能够做得了的.
教研和提高成绩并不矛盾.你看,哪位名师不是教有成效,研有所成的呢?近处看,有人悠闲自得,成绩显著.何故?注重反思和研究,教学效率高.远处望,魏书生,李镇西,苏霍姆林斯基哪个不是教书教的好而又著作等身的呢?所以,我认为,一般教师和名师的最大差别便是对教研的态度和投入的程度.
一个聪明的教师应重视教研.因为你与高效教师或名师只有一步之遥。本回答被提问者采纳