第1个回答 2013-08-31
我和父母同读一本书 向来是我读我的儿童书，父母读父母的大人书；我不敢高瞻那高深难懂的大人书，而父母却也不屑于瞟上几眼儿童书。在读书这件事上，我和父母之间是向来井水不犯河水。 “我和父母同读一本书”，这倒是件新鲜的事，说是作业，反倒不如说是一次尝试、探索的机会。 假期一开始，我们就选中了《钢琴之恋》这本书，这本书的大意是：小安东尼.埃文斯在学校成绩不好，无论是语言还是数学他都不擅长。他喜欢和其它孩子一起唱歌，但是唱得并不出色。他第一次找工作就碰了壁，他是个好孩子，但没有什么特殊的才能。然而有一天，他在农场清理垃圾时发现了一架钢琴，手指触到琴键上，大脑竟自动指挥手指怎么弹，而且还能弹奏曲子。安东尼.埃文斯爵士一生开了三千场音乐会。 共同读完这本书，我们一家三口坐在一起交流心得。我想好了，洋洋得意地抢先说道：“天才是1%的天赋加上99%的努力，其中那99%固然重要，但1%也必不可少。”爸爸思考良久，意味深长地说：“人要善于发现自己的潜能、长处，扬长避短，总有一件事适合你。”妈妈轻轻拍着我俩的肩，笑了笑对我说：“爸爸考虑得比你深远，你要向他学习，学会挖掘深层次的东西，看到事物的本质。” 小小的感言会，让我明白了许多道理，同时也明白了这份作业的意义。我和父母同读一本书原来这么有意思啊，三个人互相交流，互相补充，相互沟通，相互总结，不知不觉中让我、我们掌握了许多知识，懂得了一些分析事物的方法，学会了阅读的技巧，大家各有所得。 我和父母同读一本书，一起分享，一起进步，一起快乐！