不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻
不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅
才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士、笃实好学
道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学
顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学
高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步
鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生
教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学
困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行
敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学
持之以恒、一暴十寒、锲而不舍、水滴石穿、囊荧映雪
专心致志
弘奖风流、
风口浪尖、
愤风惊浪、
断梗飘蓬、
风鬟雾鬓、
文如其人、
颜精柳骨、
林下高风、
破浪乘风、
顺风使舵、
疾风彰劲草、
千里不同风，百里不同俗、
循常习故、
随风逐浪、
排糠障风、
风尘之会、
丰姿绰约、
相沿成俗、
顺风张帆、
儒雅风流、
风举云飞、
诗书发冢、
同舟共济
解释：舟：船；济：渡，过河。意思：坐一条船，共同渡河。比喻在困难时，大家同心协力，共同渡过难关。也作“同舟而济”。
出处：先秦·孙武《孙子·九地》
情同手足
解释：手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一样。
出处：唐·李华《吊古战场文》：“谁无兄弟，如足如手。”
亲密无间
解释：间：缝隙。关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任何隔阂。
出处：《汉书·萧望之传赞》：“萧望之历位将相，藉师傅之恩，可谓亲昵亡间。及至谋泄隙开，谗邪构之，卒为便嬖宦竖所图，哀哉！”
一损俱损，一荣俱荣
解释：损：丧失；俱：全，都；荣：荣耀。一家衰败各家都衰败，一家兴盛各家都兴盛。形容相互之间利害一致。
例句：个人与班级的荣誉是紧密联系在一起的，一损俱损，一荣俱荣。
团结互助
解释：团结互助是指在人与人之间的关系中，为了实现共同的利益和目标，互相帮助、互相支持、团结协作、共同发展。
例句：我们的班是一个形容班级的班集体。
同舟共济 解释：舟：船；济：渡，过河。
意思：坐一条船，共同渡河。比喻在困难时，大家同心协力，共同渡过难关。
也作“同舟而济”。 出处：先秦·孙武《孙子·九地》情同手足 解释：手足：比喻兄弟。
交情很深，如同兄弟一样。 出处：唐·李华《吊古战场文》：“谁无兄弟，如足如手。”
亲密无间 解释：间：缝隙。关系亲密，没有隔阂。
形容十分亲密，没有任何隔阂。 出处：《汉书·萧望之传赞》：“萧望之历位将相，藉师傅之恩，可谓亲昵亡间。
及至谋泄隙开，谗邪构之，卒为便嬖宦竖所图，哀哉！”一损俱损，一荣俱荣 解释：损：丧失；俱：全，都；荣：荣耀。一家衰败各家都衰败，一家兴盛各家都兴盛。
形容相互之间利害一致。 例句：个人与班级的荣誉是紧密联系在一起的，一损俱损，一荣俱荣。
团结互助 解释：团结互助是指在人与人之间的关系中，为了实现共同的利益和目标，互相帮助、互相支持、团结协作、共同发展。 例句：我们的班是一个形容班级的班集体。
严于律己、精益求精、脚踏实地、实事求是、一丝不苟。
一、严于律己白话释义：律：约束。严格地约束自己。
朝代：宋作者：陈亮出处：·《谢曾察院君》：“严于律己；出而见之事功；心乎爱民；动必关天治道。”翻译：严于要求自己；出门看见的事情；心中充满爱人民；动不动就关天治国之道二、精益求精白话释义：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。
朝代：春秋作者：多人所作出处：《论语·学而》：“《诗》云：‘如切如磋；如琢如磨’；其斯之谓与？”翻译：诗》说：‘切磋琢磨；如琢如磨’；说的就是这个意思吧？”三、脚踏实地白话释义：形容做事踏实认真。朝代：宋作者：邵雍出处：·《邵氏闻见前录》卷十八：“公尝问康节曰：‘某何如人？’曰：‘君实脚踏实地人也。
’”翻译：你曾经问邵康节说：‘我是什么样的人？’他说：‘您脚踏实地人了。’”四、实事求是白话释义：从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确地对待和处理问题。
朝代：东汉作者：史学家班固出处：《汉书·河间献王刘德传》：“修学好古，实事求是。”翻译：学习好古，实事求是五、一丝不苟白话释义：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。
苟：苟且，马虎。朝代：清作者：吴敬梓出处：·《儒林外史》：“上司访知；见世叔一丝不苟；升迁就在指日。”
翻译：上司询问知道；见世叔一丝不苟；升迁到在时间。