66问答网
所有问题
怎样引导小学生认识 正方形是特殊的长方形?正方体是特殊的长方体?
如题所述
举报该问题
其他回答
第1个回答 2016-05-17
当长方形的长和宽相等时,就是正方形。当长方体的长宽高都相同是,就是正方体
本回答被网友采纳
相似回答
怎样
使
小学生认识
:
正方形是特殊的长方形?
答:
1、先让他们理解长方形就是四个角都是一样大(直角)
,对边相等的图形,并且让他们牢固树立只要满足这两个条件的就可以叫做长方形。2、再来看看正方形,四个角是怎样的?对边是怎样的?这两个条件都是满足长方形,所以说正方形也属于长方形,只是呢,正方形不仅对边相等,而且四条边都相等,那这种情...
怎样
让
学生
理解“
正方体是特殊的长方体
”呢
答:
教师顺势引导:这正说明正方体与长方体的关系
,正方体不仅是长方体,它还是一个特殊的长方体(教师把特殊说得重重的)。因为你(手指长方体)有的特征,我(手指正方体)都有,而我有的特征你不一定有。有学生顿悟:老师,
正方体是特殊的长方体
吗?为什么
答:
长方体的长
、宽、高可以不相等。若长、宽、高相等,就是正方体,所以说:
正方体是特殊的长方体
正方形是特殊的长方形
吗?
答:
孩子回答是,
把正方形旋转一下
, 你再问, 孩子会回答不是, 成人可能无法理解这个现象。实际的原因是,低龄段的孩子把图形当整体来观察, 用直觉来做判断分类,对图形的平移、旋转都不敏感, 不能用边角特征对图形做细致的分类。因此也就无法清晰意识到正方形是特殊的长方形。
正方体是
不
是特殊的长方体
答:
正方体是特殊的长方体
。正方体具有
长方体的
一切特征,它
是特殊的长方体
。底面为长方形的直四棱柱。其由六个面组成的,相对的面面积相等,有可能四个面是长方形,也可能是六个面都是长方形。又因为
正方形是长方形
的特殊形式,所以当六个面都是正方形时,也构成长方体,只是六个面都是正方形,也...
正方体是
不
是特殊的长方体??
答:
正方体是特殊的长方体
。正方
体属于
棱柱的一种,棱柱的体积公式同样适用,即体积=底面积×高。由于正六面体6个面全部相等,且均为
正方形
,所以,正六面体的体积=棱长×棱长×棱长。设一个
正方体的
棱长为a,则它的体积:V=a×a×a。长方体(又称矩体,cuboid)是底面为
长方形的
直四棱柱(或上、下...
大家正在搜
正方形是特殊的长方形对不对
正方形是长方形的一种吗
长方形和正方形都是什么形
正方形能算特殊长方形吗
正方形长方形是平行四边形吗
长方形和正方形的周长公式
长方形和正方形的面积
长方形和正方形的面积公式
小学生长方形的面积公式
相关问题
如何启发和引导小学生认识长发形是特殊的平行四边形,正方形是特...
怎样使小学生认识:正方形是特殊的长方形?
正方形是特殊的长方体吗?
正方体具有长方体的一切特征,它是特殊的长方体。这句话对吗?
正方体是特殊的长方体,长方形是特殊的正方形.______.(...
正方体是特殊的长方体吗?为什么?
是长方体是正方体的特殊,还是正方体是长方体的特殊?