在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我整理的七年级优秀作文10篇,希望能够帮助到大家。
那是一个很平常的下午,平常的都不知自己是如何度过的,似乎明明刚才睡醒时才刚两点,而现在一转眼之间就已经变成四点了。而我也不禁疑问,那两个小时我都去干嘛了?马上,我自己就给了我自己一个答案,我是一直都在发呆的坐着,什么都没有干。
一想到这里,我就突然间感叹,时间似乎就是这样子,从我的身边匆匆的溜过,在我还没有感知到它们的时候,他们就已经悄无声息,毫无痕迹。 感到时光流逝的飞速,不经意间便从指尖流过,又似水一般,无法挽留。我不禁拿起了妈妈的手机,翻阅着原来的照片,看着手机上的那一个个的已经定格的美好的瞬间,也不禁沉浸在那一张张照片背后的故事之中,落入了记忆碎片的时空隧道中,有些不能自拔。 这些都是美好的瞬间,照片中每个人都拥有着那如花的笑脸,洋溢着快乐的气氛,快乐充斥着每一分每一秒,而那时的我也似乎是非常的快乐,不像现在的我,现在的我的心,似乎也已经变得有一些冷漠、淡然、虚无缥缈。 突然觉得,现在的自己还很小,心里其实并不一定要装一些让人感到很沉重的东西。现在的我,更应该去多笑一笑,去多感受感受这个世界,所带给我们的快乐的感受。
好好的笑一笑,让自己放松一下,把自己舒展开来,放轻松,好好地去感受一下这个其妙的世界,所带给我们的奇妙的感受。 那些照片里的人,现在也还是开心的生活在我的身边,似乎只有我一个人变了。我觉得我也是真的需要变回从前,重新变得开心起来,与那些爱着我的,我爱着的人们一起快乐的生活下去,幸福的生活在接下来的每一分每一秒。 我想,这就是幸福吧,其实幸福并没有多么的大,也没有多么的小,只是它拥有着让人温暖的力量。所以,这就是我所要检拾的幸福吧。
什么是走路?我们祖先造字时就在暗示,路就是要各用“足”即各自用脚走出来的一条条大路!
那么,究竟什么是走路呢?奋斗的过程就是走路,路的起点是奋斗,终点是胜利。可在奋斗前进的道路上,有的人彷徨等待,依赖别人;有的人悠哉慢行,顺其自然;有的人自我激励,奋力奔跑……又有多少人在这条路上迷失方向,误入歧途。诚然,这条艰辛之路犹如山路,崎岖坎坷,危机四伏,使许多人如堕入深渊,难道这能成为冠冕堂皇退却的理由吗?就连转瞬即逝的彩虹,叶间垂落的露珠,空中划过的流星都留下了自己的痕迹,那么我们又为什么不能在历史的长河中留下自己的脚印呢?
一个人要想走出精彩,走向成功,首先要做到脚踏实地,自己走起来。人生的路挫折重重,但只有在泥泞的路上留下足迹,才能体现出人生的真谛。泥泞留痕,不经历风雨,怎见彩虹。只有经历了风雨的洗礼,才能留下痕迹。
失去双腿并瘫痪的霍金,用一根手指敲打着自己的生命,他并没有用双脚,但谁能说他没有在历史的大道上留下脚印呢?足不出户的居里夫人,在简陋的实验室中,发现了钋和镭这两种元素,使她在科学之路留下了深深的烙印。
雁过留声,人过留名。就让我们脚踏实地、一步一个脚印,阔步走向我们梦想的巅峰。
天将大任于斯人也,必先苦读心智,劳其筋骨。方能烟消云散,晴空万里。
人生漫长岁月,如果静静的守候,必定一事无成。只有经历岁月的'洗涤,艰苦的奋斗开创美好的未来才是唯一的真谛。
年少的我们不经风雨怎见彩虹,成年的父母感受到社会竞争的激烈。而无知的我们却无动于衷。
面对人生的抉择即在眼前,初三的生活,中考的成败,就是你我的命运,在这冷酷抉择的时刻,选择迎难而上,艰苦奋斗则会金榜题名,“晴空万里”;选择遇难退缩‘懦弱胆怯致以名落孙山,凄凉痛苦。
想想名落孙山的人在失意,孤独,无助的夜晚,望漆黑的夜空星光点点,时而泪流满面,时而发出莫名笑声。唉!少壮不努力,老大徒伤悲。
宋濂不才,却心怀志向,勇往直前,勤奋刻苦。我们虽没有他那“手自笔录,计日以还”的刻苦,但是我们要有“致书以观的优良;”我们虽没有他那“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”的勤奋,但是我们要有“援疑质理,执经叩问”的习惯。只有这样我才能坚定信念勇往直前,我们“风雨过后的生活会更加美好。”
大风大浪中的我们乘载着我们心中的诺亚方舟,遨游在知识的海洋中,随时面临着船毁人亡的下场,但是我们不怕,因为我们坚定信念,勤奋刻苦;我们是中国的希望,祖国的未来;我们坚信“风雨过后晴空万里。”
为了一个共同的梦想,我们走到一起,我们以坚实的脚步踏着风雨历程;以期盼的眼神想象风雨过后!
同学们,努力拼搏,艰苦奋斗吧,相信风雨过后的我们必定更加美好。
回首昨天,问心无愧;面对今天,加倍努力;展望未来;倍心百倍;风雨过后,晴空万里。
难到不是吗?
所谓生日,就是每个人出生的日子。所谓过生日,就是要纪念自己出生的日子。
每个人的出生,都意味着一个新生命的降临。而给予你生命的人,正是你的母亲。千百年来,母亲的伟大一直是人们赞咏的主题。或许,在我们高兴地庆祝自己生日时,应该想起常被自己遗忘的母亲?
以前过生日,总是和家人一起。我会收到别人的礼物,会和小伙伴们疯玩个不停。一旁默默坐着的母亲,总是微笑着。
年复一年,我长大了。一日,偶然翻看日历,才发觉自己的生日快要到了。望向正在厨房挥汗如雨的母亲,我突然觉得该为她做些什么。我走过去,轻声为她说:“妈妈,今年的生日,我不想过了。”母亲清澈的眸子里掠过一丝惊讶,但随即便浮上一份好奇与不解。“不想过,就不过吧。”妈妈用尽量平静的语气回答,看得出,刚刚她的内心一定起了一阵小小的波澜。说完话,我立马跑回自己的房间,给正在外地出差的爸爸打了个电话,向他请教我该怎么让妈妈开心。他没说什么,只说了一句话:“孩子的成长便是对母亲最大的回报。”我反复思考着爸爸这句话,心中有了主意。
到了生日这天,我早早就起了床。悄悄来到厨房,为妈妈准备早餐。做什么呢?就做个煎鸡蛋吧。我小心翼翼打开火,火苗“呼”地一声窜上来,把我吓了一大跳,然后我开始倒油,待油开了,便打一个鸡蛋放进去。这一整个过程下来,我的心脏好几次快没蹦出去。胆战心惊的我走出厨房,假装躺在床上睡觉。过了一会,妈妈醒了,“今天是你生日,”妈妈走进我房间说,“但也不能不起床啊。”随后,妈妈习惯性走向厨房,却发现了准备好的早餐。躲在被窝里的我清晰地听到了妈妈惊喜的声音:“臭丫头,什么时候偷学的啊!”这一次生日,是最平静的一次,但也是我最难忘的一次。
过生日,不仅是纪念自己的出生,更是感恩妈妈的爱。而生日只是一种表达爱的方式。其实方式有很多种,主要看自己的心有没有这份思考。那些把生日弄得隆重无比的人,一定是还没理解过生日的真正意义。
今天中午,哥哥来我家玩。我突然想起来几天前妈妈买了一把玩具枪,我提议和哥哥一起玩“枪打气球”的游戏,哥哥也表示赞同。
我找来一些气球,和哥哥一起把气球吹好,然后用双面胶把气球黏在墙上。很快,所有的准备工作都做好了。
我和哥哥讲好了比赛的规则:每人五发子弹,打破气球多的人赢。输了的人要十个俯卧撑作为惩罚。
我把玩具枪装好子弹后,比赛就开始了。我心想:我在家里经常练习枪打气球,我这么厉害,哥哥一定会输的。我得意洋洋地打了一发子弹,居然没中。我又打了一发,但还是没中。我心想:我一定要谨慎一点,绝对不能让哥哥赢。我又打完了剩下的子弹,还好我三发全中。我松了一口气。
接下来到哥哥打了,第一枪中了,第二枪又中了。我紧张极了,心想:完了完了,哥哥竟然这么厉害,看来十个俯卧撑我是做定了。他只要再打中两枪就赢了。但是不知道是什么原因,哥哥后来打出来的两枪都没有打中。我幸灾乐祸,高兴极了。我心想:就算哥哥这次打中了也是平局。我一颗悬了的心终于放了下来。我哥哥要开始打最后一枪了,哥哥打出来的子弹只是碰到了气球,并没有把气球打破。
我看着哥哥做俯卧撑的样子,高兴极了。
在成长的过程中,我们快乐过,也烦恼过,想快乐很容易,烦恼只不过是一念之间,可我们仍然很难摆脱烦恼的纠葛。我们的生活确实充满了七色阳光,然而,即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。
小时侯,春夏秋冬各有韵味。春暖花开时,能看见我在广场上放风筝时流下的快乐的汗水;夏立蝉鸣时,能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花;秋枫飞落时,能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影;冬风呼啸时,能在花园里瞧见我脸上愉快的微笑。四周都洒下了冬日暖暖的阳光。
随着时间的飞逝,我渐渐长大了,四季还是一样的颜色,却没有了昔日的韵味,好像都是一个样,每天仿佛都在做同一件事——起床、上学、睡觉。
周末,不再属于自己,各类补习班紧跟在后面。生活中,少了一些欢笑,少了一些快乐,多了一些烦恼,多了一些惆怅。
当春暖花开时,不再有时间去欣赏,看到满天的风筝,有种莫名其妙的悲伤,我背着沉甸甸的书包走在上学的路上;在夏立蝉鸣时,闷热的空气布满了整个天空,汗水代替眼泪不断流下,在炎热的夏日季,我快要窒息,游泳池里的欢笑仿佛只是一个梦境,有时觉得蝉的嘶鸣也是一种嘲笑;秋枫飞落时,没有了脚踩在枫叶上清脆的声响,小路上静静的,偶尔风扶过,让我觉得也许清脆的声响只是天马行空的想象;冬风呼啸时,没有了暖暖的阳光,只有阴沉的天空和刺骨的寒风,窗外光秃秃的树枝像老巫婆长长的手,我只能放下书包,在题海中苦苦挣扎,下雨了,是谁在哭泣呢? 成长的烦恼作文(二)
成长是每个人必须经历的,然而我们的成长不是一帆风顺的,它也会充满烦恼。
妈妈的唠叨,哎,现在的孩子们哪个不烦妈妈的唠叨,虽然都明白那是爱的的倾注,但是只要妈妈一说话,就会捂上耳朵落荒而逃。妈妈的唠叨堪比在地狱受众鬼超度的声音,一个字——烦。但孩子们总是把心中的烦闷埋在心底,不愿吐露。一缕微笑,一个坚强的笑脸,就这样过去了。妈妈啊,你是否知道我成长的烦恼——闭锁。
学习的烦恼,考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。步入中学我们所有的科目多了,作业也相对增多了,各科的老师争着用自习课来考试,一个接一个的来,一个字——苦。我们知道上了中学就应该认真学习,不能在和小学一样了,要紧张起来。但我想国外开放的教育与轻松的学习,不禁叹了一口气,为何中国的教育就不能那样呢?轻松的学习会给我们减轻压力,对学习的兴趣大大提升,老师啊,你是否知道我成长的烦恼——压力。
自由的时间。20xx年9月1日,我在花正红的时节满怀激动与热情踏入了中学的大门。这也意味着我的自由快要失去。大量的作业使我没有了与同学外出的时间;各科的补习班使我没有了放松看书的时间;爸妈的唠叨使我连一点点上网的时间也没有了。一个字——惨。生活啊,你带给我无尽的烦恼与欢喜。我要用微笑面对人生中的每一个考验,用微笑驱散每一个烦恼,让青春的花儿嫣然绽放。烦恼是每个人必须经历的,要看你自己怎样对待它,用微笑直面烦恼!
当天边露出鱼肚白的时候,当天边展现一轮朝气的红盘,当天边射下一矗抛物线,当沉睡的一切皆苏醒,我长大了。
————题记
曾经的曾经
我不是一个优秀的学生,至少曾经的我是这样认为的。少女都爱做梦,我也如此。小学的时候,我常常与邻家的女孩说悄悄话,说梦想、愿望。然后,让这些愿望长上翅膀随梦儿飞出窗外。
盼望着,盼望着,终于上初中了。我是很快乐的,因为一切都将重新形始。昔日的好友终将成为最熟悉的陌生人,小学里的一切都终将只是过眼烟云。
知道吗?我很狂!在我看来,至少是曾经的我,我是无人能敌,既然老师给了我责任,我就有义务做好,让他们都对于我的命令服服贴贴。可是,新学期过去没多久,我发现我有很多很多做不到了,我感到很恼火,我想哭,想闹,想叫。
曾经的如今
所以,我毅然决定,通过老师来继续让他们服从我的管理,既然是我的安排(任务),那他们就得执行,义无反顾的执行。但,我对他们越是严格,他们越是不服从,甚至翻脸。于是,我便天天与组员吵架,有时候,我真想揍他们一顿。可高傲的我固执地认为,没必要,那样只气是浪费力气,我的任务只是管好他们,再无其他。
于是,每天我照样花费心血,去想,让他们服从我,至少不能让他们白活,来学样是干什么的?学习!而他们似乎不把学习当回事,就像是脱缰的野马,无论如何,任何人不能将其驯服。于是,我决定以朋友的身份接近他们,让他们来认同我。
如今的如今
每次我们一吵,我尽力憋着火,让着他们,跟他们说道理、尽力打好关系。可似乎在他们看来,昔日威风的我如今这般“软弱”是怕了。哼,笑话,我为什么怕,我只是怕你们将来后悔没有听我的。
步步相逼,次次退让。终于,我没了耐力,他们想怎样?为了他们的学习,我牺牲自己的时间,已经仁至义尽了。还要怎样?我有什么错,有时候,我以为他们真幸运。可我也认为自己倒霉。我不再有曾经的凌厉,有了一丝丝的“软弱”。我知道,我正在放弃坚持了这么久的努力。
成长,是毛虫破茧成蝶,是蝌蚪离水成蛙。蜕变,是我懂得取与舍,是我明白是与否,是我晓悟该与不该。我终于还是长大了。
盼望着,盼望着,秋风来了,秋天的脚步近了。
一切都成熟了,等待着人们来摘取。果实熟透了,小草枯萎了,树儿穿上了衣服……
树叶有的黄了,有的是红的,有的依然是深绿的。风儿一吹,那树叶随着风儿在空中飞舞着最后掉到地上,形成一块落叶毯。叶儿落到地上并不是完成了它的任务,正所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
小草在无声无息中枯萎了,结束了他们这一年的生命,可到了明年春天又生长出来,正所谓“野火烧不尽,春风吹又生”。
早晨起来,秋风迎面吹来,使人忍不住打一个寒颤,不过,这风中又带有淡淡的桂花香,又使人忍不住停下脚步,慢慢享受这秋风。
秋天的雨“滴答……滴答……”落在屋檐上,奏成一张美妙的乐谱。可这种美妙中又带有一些寒。雨落在树叶上,使一些树叶从树上被“淘汰”下来了。
那些树挺立在马路两旁,不管风吹雨打,也丝毫不动摇,就像那些守卫边疆的战士们,默默奉献着。人们也读懂了这些树的奉献,总会在秋天给它穿上衣服,不让它在冬天冻着。
秋天,稻谷丰收,果子成熟。人们整天在稻田里,果园里忙的不亦乐乎,大家都在享受着丰收的快乐。
秋天像丰收的天使,整天沉浸在丰收的快乐中;
秋天像音符,舞动着丰收的旋律。
站在栀子树面前
走进教室,抬头而望,在那洒满阳光的一隅,一盆青翠盎然、生机勃勃的栀子树正向阳生长。立在它面前,往事历历在目:七年级我们和老师一起创优争先;八年级老师对我们谆谆教诲;九年级老师与我定下梦想之约。
教室美化我争先
这盆栀子树是怎样来教室安家落户的呢?七年级上学期,学校开展美化校园活动,同学们纷纷带来了花草美化教室。也想做贡献的我与妈妈商量良久,决定将我心爱的
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栀子花捐献给班上,妈妈欣然答应。它易成活,且养眼,特别是开花时,一簇浓绿中,一朵朵微型小喇叭似的白花竞相开放,那一股浓郁而又清新的香气弥漫整间教室,闻起来沁人心脾。有一个细节我至今还记得:在一次自习中,历史朱老师走到开满花的栀子树前,闻了闻,脸上露出了灿烂的微笑。此情此景,一股欣慰与自豪感在我的心中荡漾开来。教室有花真好!
老师点拨我觉醒
在八年级的期末考试中,我取得了理想的成绩,为此我感到十分自豪,骄傲的心态也潜滋暗长起来。随后的暑假里,几篇作文任务我都没有按时完成,眼看就要开学,可我还是过一天算一天。一日路遇,万老师询问起我的作业进度,我支支吾吾,万老师看出的我的问题,当天即登门家访。老师将我与其他同学加以比较,我身上的问题也就一一暴露。接着又谈起那盆栀子花,万老师意味深长地说:“栀子树对人要求很简单,只是适时浇点水而已,一年四季常绿,一年四季花开万朵,多自觉啊。栀子花的使命就是要倾吐绿色,绽放花香。做为学生的使命就是要自觉学习,用青春编织人生的梦想。你和栀子树相比,逊色了啊!”万老师的话,让我羞愧不已。
梦想之约我奋起
万老师真是一个有心人。九年级开学,一次课间,我正给栀子树浇水,万老师注意到这一幕,笑着走到我身边。说:“洺铭,下午回家我们一起好吗?万老师想和你聊聊栀子树的事!”于是在放学回家的路上,万老师专程与我同路。老师饶有兴趣的和我谈起了那盆栀子树,再谈到我的升学目标。与我立下梦想之约:若我能在中考一战中,考上了理想的高中,这盆栀子树就会在五班的教室里传承下去,去激励更多的追梦学子刻苦拼搏,实力圆梦;反之,如果我遗憾落榜,那它就是一棵警示树,警示我及万老师再带的学生要奋力拼搏,回报父母厚望,回报老师深恩。那时那刻,我内心深处都勃发出一股直冲云霄的力量。高中高中高中,我一定要考到十堰上高中。万老师有你真好!
中考在即,站在这盆栀子树前,不由想到与万老师的梦想之约,为了让梦想之树永驻五班,为了激励莘莘学子追梦圆梦,我定会让与日俱增的压力化为我源源不绝的动力,以坚实的基础做后盾,用巧妙的方法解疑难。迎战中考,战必胜!奋力一搏终不悔,金榜无名誓不休!
依稀记得,我捧起的第一本书是《三国演义》。
刚开始读这书时,我并没有细读。当时字都没认全的我囫囵吞枣地看了一遍。记得有一次,有人问我:“三国最厉害的武将是谁?”我脱口而出:“曹操!”其实,我当时并不喜欢曹操。说出这个答案只是因为我没有认真读而已。
那年,我七岁。
后来,我字认多了,也终于明白了什么叫“挟天子以令诸侯”。从此,我越发的讨厌曹操了:他要挟汉献帝,害死董承,还想要夺取荆州……这一切,都巩固加深了曹操在我心目中的奸臣形象。
那年,我九岁。
再后来,我对《三国演义》深入了解了一番,我发现:曹操并没有我想象中那么坏。他挟天子以令诸侯,凭的是胆识;他杀死董承,是为了排除内患;他夺取荆州,是为了更快的统一中国,实现自己的宏图大业……其实,他并没有那么坏。毕竟,“欲成大事者,至亲亦可杀”。
那年,我十一岁。
现在,再次翻开这本《三国演义》再次细读时,我却又十分佩服曹操了。他可以说是一个“外刚内柔”的人:他的军队在外杀人如麻,但他却十分善待自己的士兵与百姓;他虽生性多疑,却也满腹韬略;他甚至割发代首只为赔偿百姓的损失。我对这个人物的态度发生了天翻地覆的变化。
今年,我十三岁。
还记得《三国演义》的卷首语是:“天下分久必合,合久必分。”的确,书也要“翻”久必合,合久必“翻”。因为你的成长,能让你在书中得到不同的体会。
——我在书香中成长。