什么是解决问题的能力

如题所述

第1个回答  2022-10-19
问题一:什么叫解决问题能力? 解决问题的能力就是宝宝能够独立解决生活中遇到问题和困难的能力。
这个能力,主要来源于两块:一是天生。这个是娘胎里带的,主要是父母怀孕时准备工作、操作工作弄得好,母亲注意饮食,孩子智力潜质好。二是后天。主要靠父母的教育和环境的创造以及锻炼。如让孩子多干一些手工劳动和游戏,如累沙丘、搭积木,或人为的给孩子制造一些困难让他自己去解决,如把物品放在略高的地方,可以指导孩子把小椅子等等。很简单。
其实,不管后天还是天生。一般人30岁以后心智都是一样的。只不过,孩子的智力开发早,学习好,有出路而已

问题二:什么是解决问题的能力 通过使用解决问题技能所包含的工具,我们将可以尝试着去解决一些看起来可能很纷繁复杂的问题。这些技能工具将提供给我们解决问题的一个起点;而他人在面对这些问题的时候,却可能感到无助或者胆怯。解决问题的技能包括一些解决简单问题的技能,以及解决复杂商业问题的技术:比如使用系统分析图,SWOT分析技能,现金流预测与风险分析等。而例如,波特的五种力量,PEST市场环境分析方法,价值链分析方法以及USP独特销售主张分析方法这四种强大的商业战略分析工具,将帮助尤其是管理者,在商场上无往不胜。解决问题的技能工具帮助我们采用严格的分析手段来分析问题,并采用结构性的、系统性的方法帮助我们来认识需要解决的特定问题所包含的尽可能多的影响因素。这些工具与技能将提供给您解决商业问题(或者其它环境条件下的问题)的一个起点;而他人在面对这些问题的时候,却可能感到无助或者胆怯。如果是有关质量管理方面的访客,肯定对于基本的解决问题的方法已经很熟悉了,简单的如QCC,7步法,或者是最简单的PDCA的改善循环圈;而诸如比较高级的工具,6Sigma手段,麦肯锡解决问题的方法,这些都将帮助我们逻辑性地系统性地来看待问题,抽丝拨茧,最终找到根本原因,改善,然后提高。解决问题的能力,一般包括抽象推理能力,简单运算能力,视觉空间能力,分类辨识的能力,通过一般能力倾向测验,可以帮助自己了解自己的一般能力的状况。参加一苇网的免费技能测试,可以了解我们的一般能力状况。需要说明的是,这个测评工具采用非正式方法评估个体的智商,接受测试者需要具有相当于高中水平以上的文化教育背景。尽管可能从直觉上觉得有用,但并没有经过可控制的科学测试证明。因此,不得将本测试用作正式智商评估的依据,更不能将其用作招聘、选拔、区分人群的依据。

问题三:什么东西可以测试人的解决问题的能力 10分 比较准确的方法是进行心理学测试,比较简单易行的方法是给他设置困难,看他能不能克服这个困难。

问题四:关键技术解决能力 解决问题能力的关键是什么 坚决问题的关键是:思维能力。
第一,全面掌握关键技术的核心要领。
第二,拥有创新思维。
第三,学会紧急分析问题,运用逻辑思考和头脑风暴,得出解决问题的众多方法。

问题五:主动解决问题的能力是什么意思??? 50分 是说能够自己发现问解,并能想办法解决。而不是等着别人来指出问题,依靠别人解决问题。

问题六:如何才能提高自己处理问题的能力! 处理问题的前提当然是先分析问题,找到问题的症结所在,然后在加以分析!
世事没有绝对的,处理问题当然也就不只一个办法,生活中难的不是处理问题,而是选择一个最好的处理办法,每一个办法都要从各个角度看它,如何处理会产生什么样的后果,多害相权取其轻。
知道了遇到问题该怎么办,剩下的就是多解决问题,积累经验了!
经验获取有两种。一是自身积累 二就是学
学是积累的升华,如果吃一堑才能长一智,那这个人这辈子也出息不到哪去。
要触类旁通,比如论语里评价颜回是学一而知十。
多看书,儒释道必须看,里面都是道理,大到治世小到做人!
最常用的就是庄子的一句:夏虫不可语冰!
易经乃群经之首,必须看,胆易经辩证的思想下,在看孙子兵法与三十六计。
等明白了 什么叫曲线救国 当明白了事情处理并不是直来直去的时候,就提高一个档次了,就懂得用策略了!

问题七:什么叫解决问题能力? 解决问题的能力就是宝宝能够独立解决生活中遇到问题和困难的能力。
这个能力,主要来源于两块:一是天生。这个是娘胎里带的,主要是父母怀孕时准备工作、操作工作弄得好,母亲注意饮食,孩子智力潜质好。二是后天。主要靠父母的教育和环境的创造以及锻炼。如让孩子多干一些手工劳动和游戏,如累沙丘、搭积木,或人为的给孩子制造一些困难让他自己去解决,如把物品放在略高的地方,可以指导孩子把小椅子等等。很简单。
其实,不管后天还是天生。一般人30岁以后心智都是一样的。只不过,孩子的智力开发早,学习好,有出路而已

问题八:主动解决问题的能力是什么意思??? 50分 是说能够自己发现问解,并能想办法解决。而不是等着别人来指出问题,依靠别人解决问题。

问题九:如何提高一个人解决问题的能力? 首先,我们必须明确知道什么是问题的解决,问题解决是在有特定目的而没有达到目标的手段的情境中,运用特定领域的知识和认知策略实现目标的一种思维活动。其次,从影响问题解决的因素出发来分析如何提高的解决问题的能力。 第一,心理因素: 1,准确理解问题的情景。如果没有情景人们往往会觉得无法理解和无法解决。这就是说问题是由一定的情景引出来的。比如我们突然抱怨今天心情非常糟糕,周围的朋友想安慰安慰却不知道怎么安慰,因为不知道原因,也即是情景。如果这个时候我们自己还是不说,朋友根据自己的想法和对我们自己的理解就应该开始分析问题,如果综合各种因素可能会得出正确的结论,当然也可能是错的,因为可能是自己的某些支言碎语掩蔽或者干扰解决问题的正确情景。可见正确分析情景是至关重要的第一步。 2,突破定势。定势是重复先前的心里操作所引起的对活动的准备状态。这种影响有积极的也有消极的。比如那个著名的羊群实验,说的是在羊群前面放一根栏杆,所以羊过来的时候必须跳过来。后来把栏杆拿掉后,发现后面的羊已然是跳着过来那个位置。定势思维不仅在羊群身上,我们人类在解决问题的时候也经常会犯这样的错误。所以在遇到问题的时候要打破自己的定势,学会用新的角度去观察和分析,这样可能会更好一解决问题。 3,不要让功利固着蒙蔽了自己的双眼。功利固着是一个人看到某个物体的一种惯常用途后很难看出它的其他用途。这样在遇到新的情景时候简单的问题可能会变得棘手。比如我们一般看到箱子就会想到它是用来装东西的。可是猩猩却用它垫在脚下当板凳去够香蕉,如果它也向人类一样只把箱子当作装东西的工具,那香蕉它是没机会吃到的!改变自己的老观点、老角度,改变事物的固着功能以适应新情况的需要。 4,联系的观点看问题。也就是原型启发。多从生活中发现某类事物的解决方法其实的相通的。比如鲁班是从那种锯齿的草割破自己的手发明了锯。瓦特从茶壶盖被蒸汽顶起来,发明了蒸汽机。我们可以通过发现这些问题的相似之处和共同点,通过联想可以使问题得到解决,不一定只是用看到的是什么就是什么来解决。这种联想的思维还可以是创造性思维的延伸,培养自己的创造性思维,培养自己的这种联想思维和善于用联系发现相似性和共同点以更好的解决问题。 5,良好的情绪和适当的动机。我们经常会听见同学说一进到考场就头脑空白,什么都想不起来了,一出来考场就想起来那些会的问题感到懊恼不已。这其实是一种情绪在作怪,我们称之为“紧张”。也就是说惊恐,紧张,烦躁,压抑等负面情绪会在一定程度上影响问题的解决。无论问题多么严重,多么困难,我们都要保持平和乐观的心态。还有就是动机问题,我们都知道动机的强弱与解决问题的效率成倒U形曲线,如果过于强求一些东西反而会做不好,太强求往往会使自己迷失了方向,变得为了追求而追求,当然也不能抱着无所谓的态度,那样再简单的问题也只能让别人帮你解决了。 6,良好的人际关系。马克思的历史唯物主义中表明了,人是社会中的人,是群居性动物。所以在这个复杂的社会中,尤其是现在社会分工的高度发达的时代,团队合作显得更为重要。我们看到在一个团体中,如果人际关系很好,别人都愿意帮你的忙,同样那些人你也非常信任,这样你的办事效率肯定会提高。相反如果这个环境的人你都争吵了一遍,人们也不愿意帮你忙,那你的办事效率就低的多了。所以要尽量完善自己,健全自己的人格,建立良好的人际关系。这不仅有利于问题的解决,更利于人生的飞跃发展。 第二,知识经验: 1,知识数量。 当我们还是小孩子的时候,看问题比较简单,越来越大的时候,发现自己可以分析到问题的深刻含意,这并不是自己变得聪明了,其......>>

问题十:什么是解决问题的能力 通过使用解决问题技能所包含的工具,我们将可以尝试着去解决一些看起来可能很纷繁复杂的问题。这些技能工具将提供给我们解决问题的一个起点;而他人在面对这些问题的时候,却可能感到无助或者胆怯。解决问题的技能包括一些解决简单问题的技能,以及解决复杂商业问题的技术:比如使用系统分析图,SWOT分析技能,现金流预测与风险分析等。而例如,波特的五种力量,PEST市场环境分析方法,价值链分析方法以及USP独特销售主张分析方法这四种强大的商业战略分析工具,将帮助尤其是管理者,在商场上无往不胜。解决问题的技能工具帮助我们采用严格的分析手段来分析问题,并采用结构性的、系统性的方法帮助我们来认识需要解决的特定问题所包含的尽可能多的影响因素。这些工具与技能将提供给您解决商业问题(或者其它环境条件下的问题)的一个起点;而他人在面对这些问题的时候,却可能感到无助或者胆怯。如果是有关质量管理方面的访客,肯定对于基本的解决问题的方法已经很熟悉了,简单的如QCC,7步法,或者是最简单的PDCA的改善循环圈;而诸如比较高级的工具,6Sigma手段,麦肯锡解决问题的方法,这些都将帮助我们逻辑性地系统性地来看待问题,抽丝拨茧,最终找到根本原因,改善,然后提高。解决问题的能力,一般包括抽象推理能力,简单运算能力,视觉空间能力,分类辨识的能力,通过一般能力倾向测验,可以帮助自己了解自己的一般能力的状况。参加一苇网的免费技能测试,可以了解我们的一般能力状况。需要说明的是,这个测评工具采用非正式方法评估个体的智商,接受测试者需要具有相当于高中水平以上的文化教育背景。尽管可能从直觉上觉得有用,但并没有经过可控制的科学测试证明。因此,不得将本测试用作正式智商评估的依据,更不能将其用作招聘、选拔、区分人群的依据。
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