创作思路:
言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。
正文:
森林里有一个湖泊,平静的湖水倒印出湖边美丽的景色。附近一条清澈见底的小河,河的两边有绿油油的草地,山坡上树木长得像一把把大伞,树上挂满了各种各样的果实。
有苹果、鸭梨??森林里住了许多小动物,有鹦鹉、杜鹃、麻雀、黄莺、蝴蝶、蜻蜓、小猴、小狗、小猫、小鸡、小鸭、狐狸、狮子、老虎、大象、小猪、水牛、小兔、大白鹅??它们和睦相处,快快乐乐的生活着。“六一”儿童节快到了,大象老师招集所有的小动物开会。“今天召集大家,是要跟大家商量一件事情。”
大象老师拿起话筒大声说着。顿时,小动物们叽叽喳喳地说开了。“会是什么事情呢?”“发生什么事情了吗?”
“大家安静!要给大家商量的事情是:‘六一’儿童节就要到了,在‘六一’儿童节到来之前,我希望大家齐心协力举办一个狂欢节。”大象老师不紧不慢的说。“太好了,太好了。”动物们高兴的欢呼起来。??动物狂欢节这天,所有小动物都来了。狮子大王披着黄袍子迈着大步来了;
狐狸大婶穿着花大衣跳起了舞;鸡妈妈带着自己的孩子也来了;猫医生也换下了工作服,穿上漂亮的衣裳来参加狂欢会了;蝴蝶姑娘翩翩起舞;小鸟儿唱着欢快的歌曲飞来飞去??湖面上,天鹅姑娘穿上美丽的白裙子翩翩起舞。一个个优美的舞姿倒影在了水面上。水族馆里,水草姑娘欢快的跳起了舞。小鱼儿游来游去,高兴的围着水草姑娘嬉戏。它们一起欢庆“六一”的到来,别提有多开心了。