为什么孩子总是听老师的话，而不听父母的话？

Question

如题所述

Answer 1

①原因一：老师们给孩子们建立了清晰的规矩

初次来到学校里，遇上了很多的初次见面的同龄小朋友，大家都很开心，同时也很拘谨，毕竟来到的是一个陌生的大环境里。彼此之间大都不认识，最早的认识应该就是自己的老师。老师作为孩子的引领者，教书育人是神圣的责任，会帮助孩子们渐渐融入到学校的大家庭里。而为了更好地教学和维护学校这个大家庭的秩序，会有明确的校规校纪，也就是老师们引申出来建立的规规矩矩。比方说小米的小女儿在家待着嘴巴总是闲不住，总一会说这一会说那的叽里呱啦个没停，妈妈吼她停止也没用，而在学校老师说不准说话，就很自觉的安静下来；小麦的小儿子想睡觉的时候总闹个不停，要么大吼大叫，要么哭哭闹闹，要好久才能慢慢入睡，而在学校里，老师一句到睡觉休息的时间了，他也会和其他的小盆友那样很乖地躺上自己的小床上，闭上眼睛慢慢地睡着。


②原因二：老师们给孩子们树立了良好的榜样

在学校的时间里，老师们在课堂上，倾心认真的上课传授知识；在课余里，平易近人地关系孩子们，照顾他们，并且和他们很好地玩到一起，与孩子们一起分享快乐。长久相处下来，孩子们都很尊敬老师爱戴老师，把老师当作自己的榜样。这是因为孩子们认知到老师传授了自己很多知识，同时老师以身作则，是个自己可以学习的好楷模。比如老师们上课前会用心地备好课，老师们总是提前几分钟早早来到教室准备上课，老师们每天都按时批改孩子们的作业，从不偷懒等等。这些行为都很自然地帮助老师们在孩子们心中树立了良好的榜样。而看家长们这边，很多家长要求孩子们好好写作业，不可以看电视和看手机打游戏，话才刚落下没多久，家长们自己就在客厅津津有味地追剧或者目不转睛的盯着手机看，有的宝爸还经常霸着电脑不停地打游戏。


③原因三：老师们给孩子们实现了奖励和惩罚

在校园里，规规矩矩虽然束缚着孩子们自由，不过正是这些规规矩矩让孩子们在校园这个大家庭里面开心学习快乐成长。老师们教书育人的过程中，也常常会有奖励和惩罚。比方说学习表现好的会定期在统计表里贴上小星星或者小红花，累计表现好的次数，到了多少次就会颁发自己裁剪的大红花或者颁发准备好的大奖状，这些奖励措施都帮助鼓励着孩子们不断取得进步。同样的，对于那些上课答不出来问题，不按时写作业，上课睡觉，无理打架骂人的学生，老师们会采取惩罚措施，包括罚站，点名批评，罚抄等，这些都会帮助孩子们改正错误的行为。所有的奖励和惩罚，老师们都会说到做到。而家长们这边，有大部分家长喜欢这样鼓励孩子，叫孩子们好好听话按时写作业，周末就带他们去动物园，结果周末一个电话就马上出去聚会或者加班了，全然没有履行对孩子们的承诺。这就让孩子们觉得，父母的话很多时候都不算数，自然很少会听父母的话。

Answer 2

老师在孩子心目中占有“权威”地位。老师在教育孩子时，目标是明确一致的，对孩子的要求是"严而不厉，爱而不溺"的；老师对孩子一视同仁，善于从孩子的实际出发，因材施教，处处给孩子提供表现的机会；老师注意自己的修养，既有丰富的感情又有深刻的理智，能用正确的态度和情绪对待每一个孩子。 　　家长在孩子面前没有树立好威信。家长的威信是家长对孩子进行有效教育的重要因素，是孩子自觉接受家庭教育的重要条件。然而许多家长却忽视了这一点，没有很好地树立起威信，主要表现为： 　　教育方法不得当：或溺爱孩子，使其养成任性、独享、以自我为中心的不良个性；或经常用很严厉的态度对待孩子，常常为无关紧要的事大发雷霆。 　　家长教育孩子时情绪不稳定：高兴时，事事宽容孩子；不高兴时，处处为难孩子。 　　家庭教育不一致，导致孩子不知所措，无所适从。 　　孩子不听家长的话怎么办呢？ 　　家长应建立自己在孩子心目中的威信。在幼小的孩子面前树立好自己的威信其实并不难，孩子往往是绝对相信父母的，关键在于父母怎样在孩子信任的基础上建立和维护自己的威信。 　　要建立与孩子间平等的关系，家长应与孩子相互讲平等，相互信任、相互尊重，遇事与孩子商量，听取孩子的意见，这样会使孩子感到家长对自己的信任，从而尊重父母。 　　父母要以身作则。父母要给孩子树立好榜样，懂得身教重于言都的道理，不希望孩子做的事自己首先不要做。如家长要求孩子尊重自己，自己就应尊重自己的父母，处处做表率，久而久之，孩子就会受到潜移默化的影响。 　　关心和了解孩子。作为家长不仅要关心孩子的生活，还要了解他们的兴趣与爱好，了解孩子的能力，对孩子所提要求必须是他们经过努力所能达到的。 　　运用正确的教育手段教育孩子。要因势利导，循循善诱，宽严相济，宽严适度。既不能下禁令、处处挑剔、事事指责，也不能一味迁就、放任自流。 　　父母对待孩子要言而有信，说话算数。不要总对孩子信口开河，许下的诺言就要兑现，这样才能使孩子对你的话确信不疑，才能听你的话，你的威信才会与孩子的相互沟通中树立。 　　步调要一致。父母和家庭成员之间必须相互尊重，步调一致，要求一致，切忌一个“唱红脸”，一个“唱白脸”，或当着孩子的面互相指责，数落对方的不是。 　　提高家长自身的素质和修养。孩子一天天长大，对是非好坏逐渐有了初步的正确的评判能力，因此家长要注意自己的一言一行，并保护良好的情绪状态，以免影响你在孩子心目中的地位。 　　利用老师在孩子心目中的权威性，以及孩子把老师的话当"圣旨"的心理特点，经常与老师保持联系，把孩子在家里不听话的表现反映给老师，请老师帮助教育。如：建议幼儿园举办“在家做个好孩子”、“谁最听爸爸妈妈的话”等活动，使孩子把在幼儿园听话的好习惯带回家来。

Answer 3

老师在孩子心目中占有“权威”地位。老师在教育孩子时，目标是明确一致的，对孩子的要求是"严而不厉，爱而不溺"的；老师对孩子一视同仁，善于从孩子的实际出发，因材施教，处处给孩子提供表现的机会；老师注意自己的修养，既有丰富的感情又有深刻的理智，能用正确的态度和情绪对待每一个孩子。 　　家长在孩子面前没有树立好威信。家长的威信是家长对孩子进行有效教育的重要因素，是孩子自觉接受家庭教育的重要条件。然而许多家长却忽视了这一点，没有很好地树立起威信，主要表现为： 　　教育方法不得当：或溺爱孩子，使其养成任性、独享、以自我为中心的不良个性；或经常用很严厉的态度对待孩子，常常为无关紧要的事大发雷霆。 　　家长教育孩子时情绪不稳定：高兴时，事事宽容孩子；不高兴时，处处为难孩子。 　　家庭教育不一致，导致孩子不知所措，无所适从。 　　孩子不听家长的话怎么办呢？ 　　家长应建立自己在孩子心目中的威信。在幼小的孩子面前树立好自己的威信其实并不难，孩子往往是绝对相信父母的，关键在于父母怎样在孩子信任的基础上建立和维护自己的威信。 　　要建立与孩子间平等的关系，家长应与孩子相互讲平等，相互信任、相互尊重，遇事与孩子商量，听取孩子的意见，这样会使孩子感到家长对自己的信任，从而尊重父母。 　　父母要以身作则。父母要给孩子树立好榜样，懂得身教重于言都的道理，不希望孩子做的事自己首先不要做。如家长要求孩子尊重自己，自己就应尊重自己的父母，处处做表率，久而久之，孩子就会受到潜移默化的影响。 　　关心和了解孩子。作为家长不仅要关心孩子的生活，还要了解他们的兴趣与爱好，了解孩子的能力，对孩子所提要求必须是他们经过努力所能达到的。 　　运用正确的教育手段教育孩子。要因势利导，循循善诱，宽严相济，宽严适度。既不能下禁令、处处挑剔、事事指责，也不能一味迁就、放任自流。 　　父母对待孩子要言而有信，说话算数。不要总对孩子信口开河，许下的诺言就要兑现，这样才能使孩子对你的话确信不疑，才能听你的话，你的威信才会与孩子的相互沟通中树立。 　　步调要一致。父母和家庭成员之间必须相互尊重，步调一致，要求一致，切忌一个“唱红脸”，一个“唱白脸”，或当着孩子的面互相指责，数落对方的不是。 　　提高家长自身的素质和修养。孩子一天天长大，对是非好坏逐渐有了初步的正确的评判能力，因此家长要注意自己的一言一行，并保护良好的情绪状态，以免影响你在孩子心目中的地位。 　　利用老师在孩子心目中的权威性，以及孩子把老师的话当"圣旨"的心理特点，经常与老师保持联系，把孩子在家里不听话的表现反映给老师，请老师帮助教育。如：建议幼儿园举办“在家做个好孩子”、“谁最听爸爸妈妈的话”等活动，使孩子把在幼儿园听话的好习惯带回家来

Answer 4

不听父母的话是因为父母不够强势，听老师的话是因为在学校里面老师的有些时候会批评他，而且在众多学生面前他要的是面子，所以很多时候会产生这种不一样的东西，他比较害怕老师，老师更凶。

Answer 5

老师在孩子心目中占有“权威”地位。老师在教育孩子时，目标是明确一致的，对孩子的要求是"严而不厉，爱而不溺"的；老师对孩子一视同仁，善于从孩子的实际出发，因材施教，处处给孩子提供表现的机会；老师注意自己的修养，既有丰富的感情又有深刻的理智，能用正确的态度和情绪对待每一个孩子。 　　家长在孩子面前没有树立好威信。家长的威信是家长对孩子进行有效教育的重要因素，是孩子自觉接受家庭教育的重要条件。然而许多家长却忽视了这一点，没有很好地树立起威信，主要表现为： 　　教育方法不得当：或溺爱孩子，使其养成任性、独享、以自我为中心的不良个性；或经常用很严厉的态度对待孩子，常常为无关紧要的事大发雷霆。 　　家长教育孩子时情绪不稳定：高兴时，事事宽容孩子；不高兴时，处处为难孩子。 　　家庭教育不一致，导致孩子不知所措，无所适从。 　　孩子不听家长的话怎么办呢？ 　　家长应建立自己在孩子心目中的威信。在幼小的孩子面前树立好自己的威信其实并不难，孩子往往是绝对相信父母的，关键在于父母怎样在孩子信任的基础上建立和维护自己的威信。 　　要建立与孩子间平等的关系，家长应与孩子相互讲平等，相互信任、相互尊重，遇事与孩子商量，听取孩子的意见，这样会使孩子感到家长对自己的信任，从而尊重父母。 　　父母要以身作则。父母要给孩子树立好榜样，懂得身教重于言都的道理，不希望孩子做的事自己首先不要做。如家长要求孩子尊重自己，自己就应尊重自己的父母，处处做表率，久而久之，孩子就会受到潜移默化的影响。 　　关心和了解孩子。作为家长不仅要关心孩子的生活，还要了解他们的兴趣与爱好，了解孩子的能力，对孩子所提要求必须是他们经过努力所能达到的。 　　运用正确的教育手段教育孩子。要因势利导，循循善诱，宽严相济，宽严适度。既不能下禁令、处处挑剔、事事指责，也不能一味迁就、放任自流。 　　父母对待孩子要言而有信，说话算数。不要总对孩子信口开河，许下的诺言就要兑现，这样才能使孩子对你的话确信不疑，才能听你的话，你的威信才会与孩子的相互沟通中树立。 　　步调要一致。父母和家庭成员之间必须相互尊重，步调一致，要求一致，切忌一个“唱红脸”，一个“唱白脸”，或当着孩子的面互相指责，数落对方的不是。 　　提高家长自身的素质和修养。孩子一天天长大，对是非好坏逐渐有了初步的正确的评判能力，因此家长要注意自己的一言一行，并保护良好的情绪状态，以免影响你在孩子心目中的地位。 　　利用老师在孩子心目中的权威性，以及孩子把老师的话当"圣旨"的心理特点，经常与老师保持联系，把孩子在家里不听话的表现反映给老师，请老师帮助教育。如：建议幼儿园举办“在家做个好孩子”、“谁最听爸爸妈妈的话”等活动，使孩子把在幼儿园听话的好习惯带回家来。