施一公：清华70%的高考状元都去哪了？为什么说这是个大问题？

Question

如题所述

Answer 1

都去学管理了。管理学在清华、在北大、在整个中国都很热，这是违背教育规律的一件事情。专科学校办学的理念，是培养专业人才，为行业输送螺丝钉，但大学是培养大家之才，培养国家各个行业精英和领袖的地方，不能混淆。

Answer 2

施一公表示，清华70%的高考状元都跑到金融圈了，之所以说这是个大问题，因为他牵扯到一个国家的技术革新和创新问题，我国之所以缺乏技术创新，主要是因为很多大学把就业当作办学目的，很多大学一直强调学以致用，导致没有东西可以转化。其次就是术业有专攻，没有各司其职。

近日，施一公表示，中国的精英都跑去干金融了，这是中国最大的危机。因为他觉得，所有人都充满了功利主义，都向钱看。虽然说我们的GDP全球第二，但是那些精英人才全部都想去金融圈，所以在创新和技术革新方面还欠缺发展。他同时也认为，一个国家的经济发展固然重要，但是技术革新和创新能力方面更加重要。

首先，他认为，有些大学里面不该谈就业，就业只是一个出口，不是办学目的。 就业本身是一个经济问题，经济发展之后，就会提供就业机会，和大学其实关系不大。对于一些研究型大学来说，本来应该是培养人才的基地，是培养一些精英的地方，可是学生上大学就想着就业，这就会导致大家以就业为目的上大学。大学一直在强调学以致用，如果有些人觉得这门课没有什么用的话，他甚至都不去上，导致没有能够真正可以转化的东西。 实际上，我们应该摒弃这样的观念，因为对于技术革新和创新来说，没有办法预测，因此不能够以应用为目的。在学习的过程当中，如果你根本就没有学到所谓的高新技术，它就不可能转化成生产力。很多学生都想去金融圈，主要是因为金融圈能够挣更多的钱，就业机会也非常多，并不是说金融圈就没有创新，只是当所有精英都想去这个圈子的时候，可能就会存在一些失衡。 

其次，术业有专攻，没有各司其职，比如搞研究和搞管理，不应该放在一起。有些人只懂搞技术研究，你却让他去做管理，其实是让他去经营他不擅长的领域，只会浪费他的才华和智慧，因此我们应该鼓励这些人把自己的劳动成果转让给企业，否则，哪个领域都发展不了。以上即相关内容。

Answer 3

去了经济管理学院。他说连他看中的学生，最想培养的学生都告诉我说，老师我想去金融公司。不是说金融不能创新，但当这个国家所有的精英都想往金融上转的时候，我认为出了大问题。 只往一条路上走，其他领域就得不到发展，所以就很难进步。

Answer 4

清华北大70%的状元毕业之后都去国外，去美国的最多。这是非常严重的事情，在我国享受了教育福利，学习了知识，没有建设我们的国家，而且服务国外，是非常严重的事情。