第3个回答 2020-05-30
音节的核心是元音，由一个或几个
元音字母
来担任，少数
辅音字母
，如l、m、n也可构成非
重读音节
，一个音节里可以只有一个元音字母，而没有其它的字母，如I、a。元音字母的前面或后面可以有一个或两个辅音字母，或前后都有辅音字母，如We、She、at、ask、box、them、desk。
基本规则与注音方法
音节符号说明:
▲
——
一个辅音字母
●
——
一个元音字母
◆
——
一个或几个辅音字母
[
]
——
括号中为可选项,即可以没有
1.元音字母在
开音节
中读“长音”。
绝对开音节[◆]●：以一个元音字母结尾的重读音节。该元音字母读它在
字母表
中的音（名称音），即所谓的“长音”。必要时，在上面划一横注音。如me、no、hi、sky、stūdent。
相对开音节
[◆]●▲e：一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e,如：
name,
these,
bike,
note,
tube
2.
元音字母在
闭音节
中读短音。
闭音节[◆]●◆:
是指一个元音字母加辅音字母(r除外)结尾的音节。该元音字母读它的“短音”。必要时，在上面划一斜点注音。如
at,
not,
with,
catch
,
stùdy
通常都说
重读闭音节
，那应该有非重读闭音节的吧。有没有
重读开音节
呢。这个重读是音标标注的那个吗？
其实，开音节、闭音节都是重读音节。没有非重读开、闭音节。说重读闭音节，其实这个“重读”是非限制性定语。就象说我那白发苍苍的
老母亲
一样，并不是说我还有另一个年青的母亲。一个单词一般只有一个重读音节。其它的都为非重读音节。轻音节中的元音字母不是发[i]就是发[2].记住：重音要准，轻音要滚。stùdy，和stūdent都是两个音节。注音只注重读音节中的元音字母。
怎么知道这个音节是不是重读呢？
1.
单音节
词都是重读音节
2.
双音节词
通常是第一个音节重读（前缀不重读）
3.多音节词在倒数第三个音节上重读