第1个回答 2022-11-21
用幽默化解尴尬的故事 30分
楼楼的故事好像说的是，在一艘海上航船上，船长把一组重要的航海密码托给一个人保管，人名我忘了，很多人都想知道密码是什么，但是那个青年一直守口如瓶，不肯透露，有一天他的好友也向他询问密码，青年面对好友，不好直接拒绝他，也不能透露密码。于是，他问朋友：“如果我告诉你，你会替我保密吗？”朋友立即回答：“当然，我能。”青年一笑，说道：“我也能。”
时间太久了，我只能记得这么点了，那本书也不知道是哪一本了。也不知道是不是楼楼要的。
类似的故事：
1、有一次，萧伯纳因脊椎骨有毛病需要从脚跟上截一块骨头来弥补脊椎的缺损。手术做完以后，医生想多捞点手术费，便说：“萧伯纳先生，这可是我从来没做过的新手术啊！”萧伯纳笑道：“这好极了，请问你打算付我多少试验费呢？”
2、相传乾隆皇帝同刘墉等大臣登上城楼观景，恰巧有一人家出殡，擡著棺材向城外走。不一会儿，又见一人家娶媳妇，擡着花轿走过城楼下。乾隆皇帝就问刘墉：“刘爱卿，都说你聪明过人，现在我问问你，你说全国一年生多少人，死多少人？”刘墉答：“生一人，死十二人。”乾隆疑惑不解，刘墉解释说：“国家再大，一年内生的也只是一个属相，死的确实十二种属相。”
不知道楼楼要的是不是这样的故事，一个一个码字也挺累的，楼楼如果想要再听的话，我再码字吧，还有《阿凡提的故事》讲的基本上也是阿凡提用机智幽默化解尴尬的小故事
如何化解尴尬，好机智，感觉很厉害的样子
林肯在擦自己的皮鞋,一个外交官故做惊讶地说:"林肯先生,您怎么擦自己的皮鞋?" 林肯反问道:"哦?难道您擦别人的皮鞋吗?"
如何化解尴尬，机智的到不行，哈哈哈
林肯在擦自己的皮鞋,一个外交官故做惊讶地说:"林肯先生,您怎么擦自己的皮鞋?" 林肯反问道:"哦?难道您擦别人的皮鞋吗?"
机智幽默化解尴尬的经历有吗?
林肯在擦自己的皮鞋,一个外交官故做惊讶地说:"林肯先生,您怎么擦自己的皮鞋?" 林肯反问道:"哦?难道您擦别人的皮鞋吗?"
名人用有趣的话来化解尴尬的场面
余光中是台湾著名的学者、诗人、散文家。有一次，在台湾一项文艺大奖中，获奖者大都是黑头发的晚辈，只有余光中年届花甲，白发染霜。相形之下，余光中颇不自在。在致辞中，余光中风趣地说：“一个人年轻时得奖，应该跟老头子一同得，表示他已经成名;但年老时得奖，就应该同小伙子一同得，表示他尚未落伍。”话音刚落，满堂喝彩。赏析：花甲之年跟年轻人同台领奖，难免会尴尬，然而机敏的余光中用充满诗意的话语将尴尬消解。先是不动声色地称赞年轻人功成名就，而后恰到好处地表明自己宝刀未老。机灵的应变能力和谈吐的非凡魅力都表现得淋漓尽致，同时尽显豁达，尴尬当然随之消失。
著名诗人莫非应邀到首都师范大学举办学术讲座。由于是阶梯式教室，莫非上台阶时，一不留神一个趔趄倒在台阶上，同学们顿时哄堂大笑。莫非稳住身子，转向同学们，指著台阶说：“你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，作诗亦如此。”这一哲理性的话语顿时赢得了热烈的掌声。莫非笑了笑，接着说：“一次不成功不要紧，再努力!”说著，装着用力的样子走上讲台。赏析：当众跌倒在台阶上，莫非不可谓不尴尬了。然而莫非却藉著情境，及时转换角度，将尴尬的处境转化为哲思妙语：“上升一个台阶多么不易”，不但给自己找到台阶，更显示了自己的急智。
《天下无贼》作者、江苏省作协副主席赵本夫，应南京大学的邀请做了一场讲座。现场有人尖锐地提出，赵本夫是沾了电影《天下无贼》的光才开始逐渐被人关注，会不会因此而觉得悲哀呢?对此尴尬问题，赵本夫妙答出口：“这有什么好悲哀的呢?说我‘沾了电影的光’，我觉得这说法似乎本末倒置了吧。就好像我种的一棵树上长了颗果子，我吃了这果子，你说我应该觉得惭愧吗?”精彩的比喻惹来台下掌声雷动。赏析：针对质疑，赵本夫借用譬喻，巧用反问句巧说妙解，以“种树长果子”这般诙谐幽默、充满妙趣的话语来应对，驳倒了尖刻的质疑之词，言语不止令人回味，更充分显示出他的机智风趣。
“好运北京”2007国际乒联年终总决赛后的新闻发布会上，一位美国记者尖刻地问中国男乒名将马琳：“在美国，人们最熟悉的中国运动员是姚明和刘翔，但你在中国的影响力似乎不比他们差。为什么你对中国人和外国人的吸引力有这么大的反差呢?”马琳笑容可掬地解释：“姚明和刘翔，一个代表了‘高度’，一个代表了‘速度’，这决定了他们受世界瞩目的程度更高、更强。而我受欢迎是因为乒乓球是中国的国球，中国人喜爱乒乓球就像美国人喜爱NBA一样……”马琳的回答立刻引来了热烈的欢呼，一位外国人还由衷地赞美道：“中国的运动员很幽默。”
著名演说家柏君曾经在一个论坛演说的时候说：如果我的演讲与很多高手相同，那说明是英雄所见略同；如果我的演讲与大家不同，那说明柏君的特点有与众不同之处。柏君先生早年在江苏徐州结识了自己心中的女神，在追逐过程中，女孩子就问：你牙黑，走路还弓腰驼背，这么劣质的男人，怎么能配得上我呢？柏君听了之后哈哈一乐，一句话让女神心花怒放：柏君我牙黑心不黑，虽然我走路弓腰驼背，那是谁嫁给我，我就对谁鞠躬尽瘁；赏析：针对拒绝和挑衅式的问题，只需要一句正能量的话就可以化解尴尬，并且成为千古良言。
知名企业家马云先生在校园时候喜欢了一位女同学，却始终不去行动追求；有一天他听说有一位男生要去追求，马云这下可以着急了，就跑到所有男生宿舍大声告诉同学们：那个女生，是我马云的媳妇，你们谁都追不去。第二天马云的事情在校园里传的风风雨雨，这个女孩子也认为这个事情太过了。马云三次到这位女生宿舍门口追求都无功而返。在临走时，女生说了一句，你身材瘦小，长相完全在正常人之外，咱俩不合适。马云立刻回复一句：这个世界......
中秋节如何机智巧妙幽默地约喜欢的女生晚上出来陪我并且如果拒绝了的话可以化解尴尬冷场可进可退 5分
骗被，根据自己在的环境，说这里有派对，啥啥的都来了。你来吗 在这等你！
比如说是学生，就说学生聚会啊。
摔倒了怎么机智化解尴尬
神啊，救救我吧，一把年纪了。
什么都没有
夜凡之公子教化
挤公交时勃起如何机智化解尴尬
妈蛋，你不知道穿有弹性的 *** ，鸡鸡勃起没那么明显。另外，分散精力，不要让鸡鸡一直勃下去。
如何巧妙地化解尴尬
课堂应该是自然的、和谐的、灵动的。而在实际的教学中，教师经常会遇到一些意想不到的疙瘩，教学陷入一种尴尬的境地。此时教师如果及时化解，教学就会“柳暗花明”，如果不采取有效措施，课堂将“黯然失色”。尴尬一：无人应答现象陈述：一位教师执教《艾滋病小斗士》，在初读课文后，就提出这样一个问题：小恩科西为什么成为“艾滋病小斗士”？尽管教师一再追问，学生仍无一人举手，大多学生低头不语，不敢正视教师，生怕被老师强行点名发言。这种凝重的课堂尴尬带给学生沉重的心理压力，学生在非常不自然、不情愿中熬到了下课。原因分析：1、问题很突然。学生接触文本时间太短，对文章的具体内容不够熟悉，回答教师的这个颇有挑战性的大问题显然是难为学生了。2、保护是自然。“不能打无准备之战”，学生也不想、不敢回答自己心中完全无数的问题，否则换来的可能是老师的质疑、同学的嘲笑和听课者的失望，所以他们不得不以埋头的形式躲避老师，保护自己。3、气氛太紧张。课堂是一种“氛围场”，你不说，他不讲，我也不回答。教师越是追问，学生愈发紧张，所以便有这种尴尬的僵持。应对策略：1、降低难度。教师的这个问题是涵盖全课的大问题，可以将它分解为几个小问题：小恩科西与病魔的抗争具体表现在哪些方面？小恩科西的什么表现令你最受感动？作者是通过哪些方面的描写突出小恩科西的英勇的？2、安排读书。“读书是解决疑问的最好法。”多读几遍，课文内容熟悉了，答案自然会出来。同时，读书也是缓解课堂尴尬的有效方式，在自由读书时教师有机会贴近学生了解他们的学情，以便调整教路。3、控制僵局。课堂是“心理场”，学生回答不出问题并不可怕，可怕的是学生怕感回答问题。给一段时间让学生考虑，确是无人回答，教师就不要死死地追问，应该打破尴尬的场面：这个问题很难，老师换一种问法大家肯定能回答！尴尬二：旁逸斜出现象陈述：一位教师教学《恐龙》的第二自然段，介绍雷龙、梁龙、三角龙、剑龙的各自特征，突然有一位学生举手抢答：“老师，我知道世界上最小的恐龙是蜥蜴。”面对这位学生的猝不及防的半路发问，老师不知所措，一时接不上话来。而下面的学生倒是活跃了起来，大家争论不休：“不是的，最小的恐龙不是蜥蜴！”“蜥蜴不是恐龙。”……原因分析：1、学生好于表现。这位小朋友显然对恐龙颇感兴趣，在课堂中积极展示自己所懂的知识，具有较强的表现欲，脱口而出就不足为奇了。2、教师知识欠缺。教师地关注了学生的提问，显然不知道学生的回答是否正确，于是就表现出了迟疑不决，捉摸不定。3、教育机智不够。正因为迟迟不予表态，教师延误最佳的调控机会，将课堂学习的重点由文本的探究转化学生的无关争论。应对策略：1、适时表扬。教师要保护学生的发言积极性，对于那位插话的学生，教师应及时予以表扬：你肯定对恐龙很感兴趣，懂的知识可能比老师还要多。。2、机智转化。这儿学习、研究的重点显然不是“最小的恐龙是什么”，而是怎样介绍恐龙。所以教师可以这样引导：“请你也选择恰当的方法来介绍一下你了解的这种小恐龙。”提示该生可以仿照课文中的方法用打比方、列数字、作比较来介绍。3、果断推移。关于到底最小的恐龙是什么？建议学生课后作进一步的探讨。尴尬三：自爆“地雷”现象陈述：一位教师上公开课《鼎湖山听泉》，有这样一个环节：由“悦耳”拓展到“悦目”。教师问学生：“悦是什么意思？”一位学生脱口而出：“悦目”。上课教师不知所措，听课教师也一片茫然。课后了解到教师生怕学生说不出使眼睛愉快就是“悦目”，事先将答案告知了两个学生，谁知一个课前埋下的“地雷”没到时候就“自爆”了。原因分析：1、课前埋“地雷”。公开的教研课、比赛课......
在日常交往中怎么用语言化解尴尬的局面
微笑 以及 谦卑都话 一定要恰到好处的 不要过于卑微