教师的6个权利和义务口诀分别为：主修教研报评，两尊两教提评权。
教育教学权，这是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利，他规定了教师有“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”的权利。在题目中最常见的违反这一活动的行为有：不让老师上课、不让老师开展教育实践或不让老师采用新的教学方法，这些行为都侵犯了教师的教育教学权。
科学研究权，这是指教师有“从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见”的权利。在题目中遇到老师进行其他专业的研究，或发表、出版、著书立说，再或者在学术研究和活动中发表自己的观点和意见时，都是教师在行使这一权利的体现，但是这里有一个前提，就是教师在行使这些权利的时候，首先应当完成自己的本职工作。
指导评价权，教师有“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”的权利。我们需要理解，这一权利主要是指教师有客观、公正的评价他人的权利，他人不得干涉。此外要注意教师的权利是评价学生，而不是惩罚学生。
教师的其他权利介绍：
1、获取报酬权。
教师有“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利。教师在寒暑假进修期间是享有国家规定的工资福利待遇的，学校不得剥夺教师享受薪酬待遇的权利。在题目中女老师在婚假、产假期间被扣工资，就是学校违反获取报酬权的一个体现。
2、民主管理权。
教师有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理”的权利。所以，老师有权利给学校提出建议，而领导也不能在教师提出建议时，忽视教师的提议，说“这跟你没关系，你上好课就可以了”之类的话语，如果题目中领导有这样的举动，就是侵犯了教师的民主管理权。
3、进修培训权。
教师有“参加进修或者其他方式的培训”的权利。教师在不影响教育教学任务的情况下，可以进行在职学习。学校或者其他教育机构以及教育行政部门也应当采取各种措施，提升教师的素质。