男孩(四岁)有点胆子小,怎么改善下?

如题所述

第1个回答  2022-07-14

胆子小,多半是因为缺乏安全感。孩子在成长的过程中需要五种心理营养:1无条件的接纳。 2此时此刻,在你的生命中,我最重要。3安全感 4肯定、赞美、认同。 5学习、认知、模范。孩子从4个月开始到3岁是建立安全感的时候,4岁的孩子胆子小,很有可能是这之前建立的安全感不足,这时家长能做的就是补足孩子的安全感,而且补的越早越好,你所付出的时间成本精力成本越少。1不指责,不指责不是对孩子的问题视而不见,而是发现问题后找到问题背后孩子的目的,找到正向资源,用鼓励的语言指出问题,提出希望。不能借着指责孩子发泄自己的情绪。2多些陪伴,这里说的陪伴要‘此时此刻我只和你在一起’,不能一边打电话一边带孩子,更不能一边刷手机一边带孩子。每天高质量的陪伴时间保证30分钟就可以。讲个故事,然后提问题;或者一起做个 游戏 ,都可以。晚上睡觉前,给孩子做抚触,尤其是抚摸后腰位置,可以非常有效地安慰孩子。3对孩子的正向行为用肯定句表扬。把‘表现不错’改成‘表现真好’。4培养孩子的能力,并多实践,让孩子相信自己是有能力的,建立起对自己的自信心。家长如果能情绪稳定地持续这样做一段时间,相信孩子一定会有所改变。

你好,我是西堤plan,很荣幸为你解答这个问题。


四岁男孩有点胆小,需要怎么改善。我的建议是 信任和欣赏孩子的性格

其实在儿童性格心理学上,这类型的孩子是属于亲切型性格。

亲切型的孩子比较胆小

胆小,怯懦并不是女孩子的专利,在一切具有亲切型性格的孩子身上,都可以看到这种性格特征。可以这么说, 这是一种天生的性格



在生理学角度上看,有些孩子的中枢神经系统对外界的刺激比较敏感,因此就容易产生强烈的反应,尤其是对恐惧的反应。简单的说,就是孩子比较敏感,对害怕的东西比其他孩子要更加害怕。

亲切型的孩子不只有胆小内向

亲切型孩子的性格之所以被称为“亲切型”,大概也和他们温柔、和善、大度有关。其实在人与人交往中,我们很喜欢这种文静的小朋友, 因为他们的性格很容易相处,不会轻易和人发生矛盾。



这种性格的孩子决定了他们 没有偏执的占有欲 。每次家长会到了亲子环节比赛的时候,儿子往往只在乎有没有参与,赢不赢对他来讲,并不是很在乎。

另外他们很少冒犯人,不会和人打架,还有一个善良的同情心。也因为这样,这性格的孩子其实在孩子圈里面也很受大家喜欢。

与其说孩子胆小,我更喜欢说“安静内向”

对于热情外向,阳光的孩子来说,亲切型的孩子总是 内敛、安静 。他们不喜欢打打闹闹,更喜欢一个人安静地待在角落里看书,观察东西。对他们来说, 这是一种享受多过寂寞。



而且他们很少给父母添麻烦,因为太安静了。哪怕只有一个玩具车、一本书、一块彩泥,就可以让他们玩一个下午。有时候没有去打扰他,他甚至可以安安静静的睡觉。

另外他们不喜欢人多的地方。虽然说能所有小朋友和谐相处,但他们更希望有一个安静的空间,不要打扰他。

家长需要怎么办

虽然说亲切型的孩子人缘好,性格谦逊大度,但是胆小,怯懦也是一个不争的事实。就算再好性格的孩子,如果任由孩子一直胆小下去,对他们的未来,人生事业都会产生不良的影响。



我们都知道恐惧可以克服,胆量可以锻炼。所以作为孩子年幼期最信任的对象,就应该好好的帮孩子解决问题。

首先,家长要有足够的耐心,克服恐惧不是一下子就能成功的;其次要给孩子信心。我们知道鼓励和表扬能够增加孩子的自信心,越来越勇敢。 记住不要责备和骂孩子,这样原本就胆小的孩子只会更加的胆小。

另外除了胆小外,太过于谦让的问题也不能忽略。任何事情都有两面性,没 有脾气,一味的顺从只会让孩子显得软弱可欺,如果不重视的话,可能成年后会变得安于现状,没什么进取心。

写到最后

虽然孩子的性格很大程度决定未来的走向。有好的一面和坏的一面。对于胆小内向的亲切型性格孩子而言,我们不仅要 教育孩子有竞争意识,还要培养孩子的勇气和自信

另外要学会欣赏孩子,而欣赏就是最好的信任,发自内心的相信孩子。欣赏他每次勇敢的尝试和努力。因为每个孩子都有巨大的潜力,而信任能让孩子的潜力最大化的发挥出来。


从感觉统合的角度来说,不敢玩儿水和不敢玩儿蹦床,跟孩子的触觉和前庭觉有关系。

触觉,是我们大家熟悉的,比如我们通过皮肤触觉接收器,感受周围环境的冷热等等。

如果孩子触觉敏感,那他的感受器感受到的冷热程度,就比一般人要强烈,他对不同面料衣服的适应程度,也有所不同。比如有的孩子必须得穿纯棉的衣服,他才更舒适。

前庭觉,我们不经常提及,但却与我们的生活息息相关。

前庭觉位于我们耳朵后方的内耳处,是我们感受上下重力变化、水平位移等的重要器官,与我们的视神经、听觉神经紧密相连。

我们坐电梯时,感受到电梯上下运行,或者坐旋转木马时,感觉到眩晕,都是前庭觉在起作用。

孩子害怕去海边,不敢下水:

一种原因,可能是孩子触觉敏感,他感觉到海水的冰冷程度,与其他人不同,海水带给他触觉的刺激比较大,所以他不敢下水;

还有一种原因,可能是家庭养育方式过于单一,孩子不常跟外界接触,所以在人多的海边,孩子会没有安全感。

孩子害怕玩蹦床:

可能是孩子前庭觉过于敏感,蹦床的上下跳跃,让孩子感觉到失去重力,增加了他的不安全感,就像恐高的感觉一样。

此外还跟孩子的视觉空间感不好有关系,孩子无法很好地估计地面距离自己脚的距离,就容易产生恐惧。

当然,这只是我根据描述进行的推测,更准确的结论还需要进行全面的感统测评才可以。

辅助学生素质教育,普及儿童感统训练,我们一直在路上。

我娃可能也是一个胆小的孩子吧!

他学英语字母的时候,学到L,相关的视频是一只大吼大叫的狮子。

娃看了以后拒绝学这个单词。

有一次娃跟其他小朋友看《猫抓老鼠》被吓哭了。

还有一次我给他的买的绘本中有2本有恐怖元素的,娃也拒绝看,把他关在他的“恐怖盒子”里了。

其实在我看来娃这样没什么,我接受他害怕的情绪,不也认为这样是胆小。


2-5岁的孩子会对一些想象出来的事 情感 到恐怖,例如怪兽等,面对陌生的环境也会表现得紧张拘谨,其实我们成年人也会,或许是害怕孤单,怕自己不能很好的融入新环境,或许是担心危险等等。

造成娃胆小原因:

1、性格使然,一些原本内向的孩子很容易被贴上胆小的标签;

2、形象力过于丰富;

动画片托马斯里就有一集,塞尔提因为想象力太丰富了,而把自己被吓到了。

如果孩子是因为想象力的问题,可以给孩子看这集动画片。

3、最近接触一些不好的经历;

娃因为看了《猫抓老鼠》以后,害怕了好几天。

4、父母过于溺爱;

什么事情都给孩子代劳,把孩子保护的太好了,从而使得孩子取法了自主感和能力感。

5、过度限制;

把孩子限制在你给他制定的边边框框中,让孩子不敢越雷池一步。

6、恐吓要挟;

每个家长都或多或少的用过恐吓的手段来达到自己的目的,但是如果恐吓过度,孩子就会把这种恐惧扎根在心理,越来越胆小。

7、随意贴标签;

就算我家娃这样,我也不会说我家娃胆小,因为害怕是很正常的情绪。

面对孩子的害怕我们应该如何应对呢?

1、接纳孩子害怕的情绪,安抚好孩子,请允许孩子害怕;

2、帮助孩子缓解害怕的情绪;

如题,这个时候可以牵着孩子手询问孩子害怕什么,妈妈陪你去好不好?

具体的话术要根据孩子的具体情况做调整,在理解孩子情绪的前提下,轻推孩子,让孩子尝试着慢慢融入新的环境。

同理心很重要,不知道如何理解孩子,请设想自己遇到害怕的东西,你希望别人如何安慰你,理解你。

3、找到孩子害怕背后的真正原因,是害怕某些具体的东西,还是缺乏社交能力,又或者是缺乏安全感?

针对具体的原因找到相应的策略。

4、审视自己的教育方式,对做错的部分及时进行修改,平时也要对鼓励孩子

5、通过绘本、 游戏 的方式消除孩子的焦虑、恐惧的心情。

绘本推荐《我好担心》《胆小鬼威利》


你好!很高兴回答你提出的问题,我想从以下几点来回答。

一、要经常带他出去玩。对于你说的玩蹦床、玩海边的水不敢尝试。作为大人可以做个示范或带他一起进入蹦床、一起下海玩。

二、要教孩子交朋友,懂得分享。要带他经常与年龄相当的孩子群中去玩,带玩具、食品要教他与小朋友分享。当这些孩子玩一些需要一定胆量的 游戏 时,你的孩子也就跟着一起玩了,这样就增强了孩子的自信心,锻炼了胆量,久而久之胆量会与其他孩子一样的。

以上是我对问题的回答,希望你能满意,谢谢!

接纳他胆小,也许他只是有点害羞。

孩子胆小,一般原因是因为父母胆小,平常多带孩子出去见人,,不知道你家是农村,还是城市小区的,不管在哪里,孩子多多见人,慢慢的胆子就会变大了,我家儿子3岁胆子小的,陌生人看他一眼都哭的,我就锻炼孩子,在路上不管认识不认识,只要人看我一眼,就开始跟人各种聊天,哈哈哈 很多人说我,那个谁家的傻媳妇 有一次当我面说我傻媳妇

孩子现在很好了,不会动不动就哭了,我说我儿子不要哭,有什么话说出来,你一直哭,我也不知道你想干什么,来,我查1..2.3等我查到3你就不哭了好不好,数1.2.3是给孩子反应时间,不可能说不哭,孩子立马就不哭的,孩子一般都胆小,天生胆子大的很少的

人到中年,我才悟到一个道理。培养孩子,先要培养父母。

孩子有点胆子小,有两种可能。一个是真的小,一个则不然。

你举例说的这些并不完全代表孩子胆子小。因为对于陌生的行为,孩子不愿意去玩,是一种自我保护。熟悉了之后,他就敢去玩。所以改善的办法是多让孩子接触一些有益的运动,而且父母要亲身示范,鼓励孩子迈出第一步。

如果说一直胆子小,已经确定了孩子胆子小。这也十有八九是带孩子的人造成的。有可能是父母,有可能是长期在一起的爷爷奶奶,外公外婆,也有可能是保姆或者经常见面的人。

有的人关心孩子,但是方式错了。

还别说四岁的孩子,哪怕是一岁的孩子,都已经能听懂大人的很多话了。

举个例子。

我前阵子应酬较多,回家较晚,和孩子在一起少。昨天我回家带孩子,发现以前对什么都好奇的她,想去摸一摸的她,现在竟然缩手缩脚的了。我马上意识到,孩子应该是受到了别人的训斥,被说过很多次这不准摸那不准摸。我抱着刚学会走路的孩子,看着她对好奇的东西,想摸又不敢摸的样子,而且一边在嘟囔哭闹,我心理很不是滋味。我能想象到她因为好奇而去 探索 而被一个“关心”她的大人“好心”训斥的场景,以及她那一时刻内心的恐惧和不安。

我让她去触摸物品,一堆五颜六色的吸管,她碰一下手又放开了,碰一下手又放开了。这就是害怕,她并不是害怕吸管本身,而是害怕她抓了吸管被人骂、打手等。

凡事皆有因果,孩子的很多问题,除非天生的,不然,就一定出在身边人的身上。

最让我感到惊奇的是,我见她一直不敢拿,又一直很想拿,心里很躁动的样子,我帮她拿了一根出来,递到了她手上,她怯生生地接了过去,确定我是真的给她的时候,她紧紧地抓住了习惯,而且咯咯笑出了声音,竟然满足地将头靠在了我的肩膀上。说真话,如果不是自己亲身经历,如果不是自己本身从事教育行业,有细心观察孩子成长的习惯,我不会觉察到这个细节。那一刻,我真的感受到了,孩子的单纯,孩子的信任以及孩子的喜悦。

后来我问了妻子,原来,妹妹最近成长得很快,一天一个样,已经能蹒跚走步了,就喜欢去翻翻这里,翻翻那里。她奶奶发现了,则大声“吓唬”妹妹,这不准碰,那不准碰,碰了要打手······

孩子虽然还不会说话,但是能感觉到大人语气的变化。

所以,通过我这个例子,不知道题主做何感想?

我们做父母的,要成为孩子成长的守护者,要尽可能去呵护孩子的好奇心,鼓励孩子勇敢地去尝试,千万不要轻易定性孩子,仅仅通过孩子的某种表现,就认为孩子胆小,我认为并不科学。

孩子的可塑性很强的,很多的表现只是一个成长的过程。不要奢求孩子一开始就达到大人的标准,懂事乖巧,这并不是一件好事儿。

孩子就应该是孩子的样子。孩子在学习的过程中,不懂、不会、胆小都是正常的表现。

所以,我给你的建议是:无需刻意改变,只需多加陪伴。

只要我们多加陪伴和引导,鼓励和呵护,孩子就会按照他的剧本成长,成为那个他喜欢的自己。


男孩子胆小,妈妈看到肯定都有点担心,毕竟是男孩,胆小懦弱,长大了怎么能当一个顶天立地的男子汉!

但是这种事情是不能着急的,也不能凶小孩,更不能拿别人家的小孩去和他做比较,这样会让小孩更加的胆小怕事,从信念上就彻底瓦解他,所以说遇到胆子小的小朋友,你千万不能着急,更不能说他,要找方法慢慢的去引导他,鼓励他。因为每一个小朋友对同样一件事的认知和敏感度都是不一样的,而且也没有说胆大的就比胆小的厉害有能力,只是有的孩子比较谨慎。所以我建议妈妈可以买点 育儿 书看看,从心理层面去了解宝宝,去帮助他克服困难。

刚开始要求也不要太高,先可以从小事去做起,让他先建立起自信,变得勇敢,再去接触他比较抵触的事情。

你的孩子才四岁,他胆子小肯定是家长经常大声训斥,他才会这样的,要给孩子多一点关爱,不能用家长试训斥他。可以和他一起做 游戏 ,带她出去和其他小朋友一起玩,让他得到锻练

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