关于知识的比喻句，知识是什么的排比句子 知识是进步的阶梯，带我们步步向上。
知识是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
知识是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
知识是成功的钥匙，让我们开启成功的大门。
知识是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
知识是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
知识是海洋，需要我们一点一滴的积累。
知识是一片郁郁葱葱的森林，让人感到沉静，缺它不可。
知识是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
知识是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。
知识是一架梯子，它能帮助我们登上理想的殿堂。
知识是一副翅膀，它能承载我们飞向梦想的蓝天。
扩展阅读：关于知识的名言句子 知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多。
尊重知识是一种美德，运用知识是一种智慧。
只要功夫深，铁杵磨成绣花针。拳不离手，曲不离口。
学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
生活中最大的目的，并不是知识而是行动。
人的能力一半靠具备的知识，一半靠情绪的管理。一个人的知识好比一台机器，而情绪好比能源。能源供给不足，再强悍的机器也是废铁。
常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。
你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而顾不得去了解；而知识为着要生活，而忙于自我寻求。
宁静是一种专注的心境，是吸纳知识的催化剂；宁静是发现自我的明镜台，是检点自我的清醒剂。
一个人的知识越多，就越有价值。
实在说来，没有知识的人总爱议论别人的无知，知识丰富的人却时时发现自己的无知。
心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。
人要放飞理想的风筝，追逐爱情的彩云，激发知识的慧光，首先必须具有厚实的根基。
旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
我们不仅要有**上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。
常识也是一种知识，只是这种知识最能解构权力。五四时代讲的科学，现在看来都是常识，却能持续瓦解旧专制。
好吹的，在喋喋不休的编造与炫耀中消磨；好学的，在知识的矿藏里默默无声的挖掘。
知识好象沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。
重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
知识有两种，其一是我们自己精通的问题；其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。
知识可以产生力量，但成就能放出光彩；有人去体会知识的力量，但更多的人只去观赏成就的光彩。
并不是年头熬得越久的人活得越长；活得最长的人应是那些对生活感受最多的人。
找到知识的上游，就是往产生知识或是智能的最源头去探寻。
没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。
作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。
有知识不能只是有对物的知识，而是得有对人的了悟。
自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
人与人的竞争，民族与民族的竞争，最足以决胜负的，莫过于知识的高低。科学的知识与非科学的知识比赛，好像汽车与人力车的比赛。
群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。
我们尊重知识分子是完全应该的，没有**知识分子，**就不地胜利。
学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。
我们尊重知识分子是完全应该的，没有**知识分子，**就不地胜利。
知识如果不能改变思想，使之变得完善，那就最好把它抛弃，拥有知识，却毫无本事，不知如何使用，还不如什么都没有学。
科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。
你可以跟我比地理知识，但是不要用你地理知识跟我走过的路相比……
知识是外在的照明，智慧是内在的照明。知识具有使用价值，而智慧具有它自身的价值。
知识是被厘清的信息，对于人类，惟有知识最接近真相，最好的知识就是离真相最近的知识，从信息到知识，是一条中国人至今无法走上的道路。
搓绳不能松劲，前进不能停顿。瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
学如逆水行舟，不进则退。学习如赶路，不能慢一步。
知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。
知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
知识分子的知识不是以读书的数量来计算的，读书破万卷的一般人，多得很。
荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。
不仅是学习，还有知识也都可以划归不同的复杂程度梯级。
成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
注意力是智慧的门户。要得惊人艺，须下苦功夫。
知识是智慧的源泉，智慧是知识的结晶。但愿是你拥有智慧，祝贺是你将会快乐。
知识是集无数思想与经验之大成的东西。
恩人，给你知识；敌人，帮你清醒；友人，与你携手；亲人，伴你远行；贵人，强你力量；能人，治你毛病；小人，使你谨慎；爱人，送你春风；贤人，解你迷津；众人，助你成功。
没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。
知识，只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候，才是真正的知识。
知识不像春天的花和秋天的果，举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个，那就是勤奋。
当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。
你应该清楚，知识原本是空的，除非把知识付出行动，否则什么事都不会发生。
知识是个封闭的富矿，打开它的钥匙是持之以恒的努力。
愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。
试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。
知识和见识是两码事。知识靠学习，见识靠涉猎！
富人是从穷人那儿来的，知识是从无知那儿来的，幸福是从苦难那儿来的，跌下是从爬高那儿来的，自尊是从羞辱那儿来的，自主是从依从那儿来的。
心灵为新观念扩大后，便不能再开始恢复原状。
一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。
有些认真的人断言，人类吸尽了合法的知识之后，就勇敢地深入到非法的知识里去。尝遍了智慧树上所有的果实，由于饥饿或是嘴里没味，终于咬起禁果来了。
知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。
真正的知识来自内心，而不是得自别人的传授。同时，唯有出自内心的知识，才能使人拥有真正的智慧。
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
网络时代，知识容易得到，见识却未必容易产生。学历教育将越来越普及，但一个人能否成为一个终身的学习者呢？
读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
精通的目的全在于应用。不是知识就是力量，而是使用知识才是力量。
永远不能被别人夺走的东西只有三样：学到的知识心胸中的梦想和吃到肚子里的食物。所以，我要做一个知识渊博胸怀大志的吃货。
我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。
应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。
思考远比知识重要。有几个智者不思考？知识最终是一种必需，可那是什么知识？这才是问题所在。
在中国古代，君主需要的是无知的百姓，因为知识分子整天想革新，变法。
教育是让孩子们对知识渴求，而不是让知识追逐孩子们。
学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。
知识分子应该是用心读书的那种，读出来的知识渗进骨子里。
天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。
人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。
知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。
在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。
知识是死的，真知是活的。知识无法引导你到真知，抛弃知识是达到真知的唯一途径。
知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
真的很想把所有知识一股脑的塞到脑子里，只可惜时间是有限，这就是所谓的无奈吧……
知识是自然势力和破坏性**的王国的解放者，没有知识，我们希望的世界不能建立起来。
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
把“知识改变命运”中的“知识”理解成学历和成绩的人都是愚昧的人。
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。
才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。
知识是仅把书本和表象，摄入底片的照相机；智慧是洞悉穿刺事物，本质和内核的透视仪。
正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。
上台阶尽管费力，却一步比一步高。不经过琢磨，宝石也不会发光。
吾人最大之知识，系反躬自省。
勤学如春起之苗，不见其增，只有所长。辍学如磨刀之石，不见其增，日有所亏。
人，在任何地区任何时间，永远只可以分两种，一种是有知识的人，另一种是没有知识的人。
愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。
知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。
汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
知识少的人，讲话讲得特别多；知识多的人，讲话反而讲得很少。
有人说，知识就是力量。对我来说，知识就是幸福。有了知识，你就可以区别真理和谬误，可以分清高尚与渺小。
好奇心是万能之力，它为我们打开了认识自我和理解世界之门。
我学的是神圣的知识，你们居然拿分数来衡量，这简直是对学术的玷污，简直让人无法忍受。
每次与有知识的人讲话，我就对自己微薄的知识感到羞愧。随着我越来越长大，接触到不同的人，我深深发现，在知识方面的匮乏比金钱上的缺乏更让我无地自容。
钢笔的生命在于不断汲取，就哪人必须时时汲取知识的泉水。
才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
不是没想到，您是喜欢低估人。大人，就爱低估孩子的智慧；知识分子，就爱低估劳动人民的知识。
从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。
我相信，人类发现的知识只会流向需要它的人，从某种方面说，人只是知识的载体，知识是一种既能生产，又能消费的特殊能量。
知识分子，应该是帮助比知识少的人，而不是剥削他们。
数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步。
知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。
掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。
知识必须有一个对象，而对象必须是某种存在的事物，否则就不会有知识。
整体性学习在于创造信息的网络，一个知识与另一个知识相互关联，那些相互关联的知识网络使你真正做到对知识的完全理解，从而轻松地驾驭知识。
知识可以产生力量，但成就能放出光彩；有人去体会知识的力量，但更多的人只去观赏成就的光彩。
聪明在于勤奋，天才在于积累。
知识给世界带来光明，知识给人类增长财富。
一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。
同时赶两只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回过来当师傅。
方法比知识重要，知识不是智慧，解决问题的方法才是智慧。知识不是力量，智慧才是真正的力量。
虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
知识和权力金钱，你们会选择你一样。拥有了知识等于拥有了一切。
知识产权是人类对发明创造从自发到自觉的认识升华，保护知识产权就是保护创新，用好知识产权就能激励创新，是给创新的火花加油。
知识经济的两条规律，第一条叫首创成本与最终效应的极不对称，第二条是知识的质远比知识的量更重要。
不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。
靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去？
智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧放出的异彩。
我热爱一切知识，但对于某些知识分子，我却切齿痛恨。
勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想想像见解和信仰中建立起统治和权威。
知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。
我们所有的知识都开始于感性，然后进入到知性，最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。
观察与反思无法完全靠传授而获得，您必须亲自实践。
知识现在是而且将来也是为出售而创造的，现在是而且将来会是为新的生产所需要的。
土地贵在耕种，知识贵在运用。
无知是智慧的黑夜，没有月亮没有星星的黑夜。
知识最大的敌人，不是无知，而是对知识的幻觉。
知识超越教会的垄断大学扩大，使不属于教会的知识分子阶层集散地从属于教会的学者角色，军队和航海使得国王的权力大大膨胀，视野的扩大使原来的知识思想框架无法解释面前的一切，因此引起怀疑旧思想和寻求新知识。
只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。
知识不是智慧，只有学习也不能达到智慧的境界。智慧必须是知识与事实的相辅相成，智慧使你感到学无止境，虚怀若谷。
学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。
知识给世界带来光明，知识给人类增长财富。
你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。
如果有了知识，我们失去了没有它反倒能够享受的宁静，有了知识，我们的生活状态还不如皮朗故事里的猪，那要知识作何用？
学习存在着不同的梯级和深度，因而也就存在着进展的可能。
好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。百艺通，不如一艺精。
有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。
只有时刻把记忆的网张开，才能捕到知识的猎物。
不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。
书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。
教育是让孩子们对知识渴求，而不是让知识追逐孩子们。
日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
知道自己知道什么，也知道自己不知道什么，这就是真正的知识。
人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启教学，一把开启字母，一把开启音符。知识思想幻想就在其中。
对一件东西的爱好是由知识产生的，知识愈准确，爱好也就愈强烈。
知识在书本之中，运用知识的智慧却在书本之外。
学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。
抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。
灵魂是种子，它可以在知识之水的浇淋下长成参天大树，也可以在知识之水的浸泡下发成一颗绿豆芽。
我们学习知识的目的是为了使用，不是知识没有用，而是你没有使用，说明你没用。
为什么要读书？不是学知识，不是为前途找工作。而是为了当我们大到足够麻木，足够无聊的年纪。
自然赐给了我们知识的种子，而不是知识的本身。