第1个回答 2022-07-24
英日二选一，轻松上东大－－东大农学生命科学研究科案内
学科介绍：想必大家都对忠犬八公的故事十分熟悉，其实忠犬八公的主人--上野英三郎就曾是东京大学农学生命科学研究科的教授，日本近代农业土木工学的创始人。去年3月上野先生与八公的雕像也是在东大农学研究科里首次披露。80年后，他们终于在东京大学再会。
东京大学的农学生命科学研究科有着将近130年的悠久历史，世界排名前15，在日本国内也无疑是农学领域的领头羊。农学研究科中设有应用生命化学／工学，森林科学，水圈生命学，兽医学，环境工学等12个专攻，覆盖面广。对应国内食品科学，应用化学，环境科学，材料学，兽医学等等多个学科。对生物 化学 环境资源
农林水产等等学科有兴趣的同学，都不妨来试着找一下感兴趣的研究室。
考试难度：相对东大其它研究科而言，农学研究科的院试较简单。尤其是冬季的外国人特别入试可以选择只考英语或者只考日语，加上专业课的考试通过即可入学。冬季入试的问题十分基础，有专业基础的同学突破语言关之后答对一半以上其实并不难。直接从语言学科经济学科等专业跨专业过来考试的学生，从零开始复习半年内考上修士的先例也不在少数。而夏季的一般入试相对来说问题较难，而且外语必选英语（TOEFL－ITP），但是往年的合格率也都在60%－70%左右。
亲身经历：我本人就是通过研究生的过度，DIY进东大农学研究科的。今年四月正式成为了修士一年生。在国内的读的是普通一本，食品专业。大学四年游戏人生，幡然醒悟时绩点奇低一事无成挂科无数。曾经擅长的英语也因为荒废了四年而考不出任何拿得出手的成绩。大概我在大学四年里唯一做的有意义的事情就是因为喜欢动漫声优，为了疯狂追星而学了日语（笑）。大三报了日语班从五十音开始学，大四毕业考过N1开始了日本留学生活。
刚刚来日本的时候我毫无目标，总是怕自己硬件条件太差根本不敢联系导师。终日重复着上课打工上课打工的无限循环，骗自己我过着充实的留学生活，实则虚度无数光阴。半年后，也就是我终于对自己的口语有些自信了的时候我试着开始找专业相关教授。找来找去绝望的发现我的毕业设计相关的研究只有东京大学的教授在做，那个遥不可及的东大。思来想去，一封邮件的事儿而已不如放手一博。于是有了我为了联系教授而写的第一封邮件，非常幸运的是它也是我联系教授最后一封邮件。当天教授就给我回信约我进行简单的面试。我收到邮件的时候激动的跳了起来，兴奋了好几天。
后来面试的时候，教授就简单了解了一下我的日语水平英语水平以及专业背景之后便让我着手准备申请材料。顺利通过研究生的资料审查后，我开始了一边准备院试一边做实验的研究生生活。半年后有惊无险的考入修士课程成为研究室正式的一员。
我研究的主题是地沟油中致癌性最强的化合物——黄曲霉毒素，以及利用其他微生物降解黄曲霉毒素的方法。无论是在食品行业信任危机的中国，还是在大量进口中国食品的日本，这都不失为一个意义深刻的课题。进入实验室以来的感想就是东大不愧是东大，53万的学费太值。无论是试验室资源设备还是内部人员素质都是一流，对于想一心专于研究的人来讲无疑是天堂。毕业后的就职方向也比较广，我们研究实的前辈主要就职于明治 三得利 朝日 味の素等食品企业，女生则更偏向于资生堂 香料工厂等企业。当然也有少数转行去金融石油业甚至室内装潢业的前辈。但只要是大手企业的话，都一定会有东大前辈可以帮忙照应。东大生这张通行卡也使我在很多条件苛刻的地方畅通无阻。真心实意说一句能够考上东大，真的太好了。
回想起来才发现，直到现在为止我的教授都没有过问过我的本科成绩或者英语分数。比起过去的成绩，日本人更重视你今后的发展以及你对这项研究的态度与热情。我现在还觉得自己像是在做梦一样以如此简陋的条件考上了东京大学。真的非常感谢我的教授给了我重新做人的机会（笑），让我对今后的一切都充满了动力和希望。
所以如果你对农学方面的研究有兴趣，想进入设备齐全资源丰富的东大研究学习，不妨试着报考一下东大农学研究科。不一样的人生也许就此开始。
附专攻名与简介
生产・环境生物学専攻
农业生产を支える生命科学、环境科学、生物生产科学等の分野の専门的知识を基础にして日本と世界の食料问题や环境问题に対処できる人材を世に送り出し、かつそれら分野における世界的水准の研究者を养成します。
応用生命化学専攻
化学と生物学を基盤として、动物、植物などにおける生命现象の解明とともに、食粮や食品などの有用物质生产や人类の直面している环境问题などの解决を目指し、研究・教育を行っている。生命科学の最新の知识と高度な専门技术の习得によって、生命化学の発展、あるいは食粮や食品・环境问题などの解决に贡献し得る人材を养成します。
応用生命工学専攻
わが国の伝统的な微生物科学の応用である発酵・醸造技术を源流とし、构造生物学、バイオインフォーマティックスなどの新领域と融合することによって、最先端のバイオテクノロジーに基づく研究・教育活动を行っている。生命现象の発见と解明、あるいはその成果の社会への还元を目的とし、科学の急速な进展に常に柔软に対応できる研究者・技术者を养成します。
森林科学専攻
森林に関する生物科学、环境科学、资源科学、社会科学等の分野において世界的水准の教育、研究を进め、森林の自然の営みや持続的管理に関わる基础的・応用的课题を解决できる専门的人材を养成します。
水圏生物科学専攻
多様な水圏生物の持続的利用と水圏生态系の保全に関する教育・研究を通じて、人类が抱える食粮や环境等のグローバルな课题に対して积极的に贡献できる人材を养成します。
农业・资源経済学専攻
农业や资源を広く経済の中で位置づけ、农业・食料・资源・开発等に関わる诸问题を社会科学的に分析し、実态の解明と问题解决のための方法と手段を导く能力を养いつつ、この分野における研究水准の向上に资する研究者等、社会に贡献度の高い人材を育成します。
生物・环境工学専攻
地球・自然环境を保全しつつ食料生产の基盤と地域环境を整备し、生物资源を高度に持続的に利用する课题を、主として工学的手法によって探究する能力を养います。
生物材料科学専攻
持続的に安定した环境共生社会を构筑するため、植物资源を中心としたバイオマスから有用物质に変换するプロセス技术、およびそれらの効率的生产を展开するための基础科学および応用技术を追求します。バイオテクノロジー（生物工学）、グリーンケミストリー（环境に优しい応用化学）、マテリアルエンジニアリング（材料工学）を组み合わせて教育・研究を进めます。社会人修士课程「木造建筑コース」では、専门家の养成をします。
农学国际専攻
农学が本来有する総合力を生かした教育研究をすすめ、人类の生存を支える食料生产と生物圏の保全を基盤とし、安全で豊かな社会の実现に贡献できる人材を育成します。
生圏システム学専攻
様々なフィールドにおいて生态系の仕组みを解明し、人间社会と自然环境が调和した地域・地球环境を维持するための技术と思考力を持った人材を育成します。そのために、既存の専门分野の枠を超えた教育と研究を进め、人间と自然との関系、特に生物多様性の保全や持続的生物生产のあり方を明らかにすることを目指します。
応用动物科学専攻
哺乳类を主たる対象とし、动物が持つ复雑で多様な生命现象のメカニズムを分子レベルから个体レベルに至る视点から探求し、基础生物学の発展、动物の多面的机能の开発、および新たなバイオテクノロジーの构筑に贡献していくための、専门的人材と世界的水准の研究者を养成します。
獣医学専攻
动物の生命现象の解明および病态の解明と克服、ならびに公众卫生の向上を担う高度に専门的な人材の养成を図ることにより、动物と人类のよりよい関系を构筑し、両者の健康と福祉の向上に寄与します。
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