第1个回答 2010-05-02
阅读练习（一）
丑石 (贾平凹)
我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。
它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。
人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。
终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？
奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”
□它是太丑了□□天文学家说□
□真的□是太丑了□□
□可这正是它的美□□天文学家说□□它是以丑为美的□□
□以丑为美□□
“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”
奶奶脸红了，我也脸红了。
我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
1、 为下列加点字注音:
翘望________ 嫌弃¬¬¬¬_________ 咒骂__________
2、在原文的□处加上标点。
3、根据原文填空：
我家门前有块丑石，它有着______________模样,________________的颜色。我们都_____________它,_______________它。后来才知道它是一块________________。它曾给了我们的先祖____________、____________、_____________。
4、 联系上下文解释词语的意思。
(1) 无可奈何:____________________________________________________。
(2) 小心翼翼:____________________________________________________。
5、 在文中用横线画出作者用对比的方法写丑石“无用”的语句。
6、 能准确理解文中语句“眼光立即拉直了”具体含义的是下列哪一项？
A.表明要仔细、专心地看一看这块石头。
B.表明发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视。
C.表明发现这块石头后感到莫名其妙。
D.表明对这块石头的颜色、姿态感到奇怪。
7、为什么丑石常常就遭到一般世俗的讥讽。
____________________________________________________________________
8、在这篇文章中人们对丑石的态度前后有很大的变化,请依照文章内容将下列词语依次方格中。
惊奇 嫌弃 了不起 惭愧 伟大 咒骂 无用
9、画出文中的中心句。
10、作者赞美了___________________________________的品格。
六年级语文课外阅读（二） 打开心中的那把锁
一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中 （挣脱、挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。
英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个 （坚固、结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。
胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。
30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他 （精疲力竭、竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果老门却顺势而开。原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。
小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。
曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。”教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。”
他撑起竿又跳了一次，（果然、竟然）越过。其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。
1、划去括号中不合适的词语。
2、理解词语：
故弄玄虚——
迎刃而解——
3、为加点的字注音：阻挠 障碍
4、用“ ”划出短文中揭示中心的语句。
5、认真读短文，完成填空。
胡汀尼是一位 ，他的绝活是 ，然而面对英国某小镇的居民的挑战，他 。你觉得其中的原因是 。一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度，但最终他越过了，这因为 。
6、写出你读了短文后，从下列句子的悟出了什么，注意加点的词语。
教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。”
7、由胡汀尼的失败，你想到了生活中许许多多的失败了吗？短文中说“胡汀尼心中的门却上了锁”，请你联系生活实际或者你的见闻，对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议，可以举个事例谈 。
8、文中主要讲了几个事例，用简洁的语言概括出来。
语言的积累与运用：
1、下列句子没有语病的一项是（ ）
A.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。 B.近几年来，我国人民的生活又有了改善。C.经过普法教育，群众普遍地觉悟提高了。 D.她的一双小手几乎完全冻僵了。
2、选出没有语病的一句是（ ）
A．加强对全球环保意识的教育，是当前非常至关重要的问题。
B．北京虽是城市，可是它也跟农村社会一起过年，而且过得分外热闹。
C．大楼之所以倒塌的重要原因之一，是因为施工人员素质差。
D．“学海无涯苦作舟”这句格言几乎成了每位莘莘学子的座右铭。
3、依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（ ）
(1)他这个人经常（ ），想到什么就谈什么。
(2)这样的计划给人以（ ）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可即。
(3)老张订计划、作决定，很少调查研究，常常（ ），还自夸“秀才不出门，能知天下事”。
(4)学习或者做事，如果( )，随心所欲，那么结果是可想而知的。
A．信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车
B. 闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈
C．无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河
D．信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢
4、依次填入下文横线处的关联词，恰当的一组是（ ）
①“锲而不舍，金石可镂”,这句话告诉我们，________坚持不懈的努力，_______能实现自己的理想，获得事业的成功。
②_______没有对本质工作的热爱，_______不可能勤奋地去探索和实践，_______就不会有事业的成功。
A．只有 才 如果 就 因而 B. 只要 就 如果 就 也
C. 如果 就 只要 就 因而 D. 只有 才 即使 也 也
5、衔接恰当的一项事（ ）
(1)人们常用“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这两句诗来形容（ ）
A. 人们各有所长 B. 人们各有所短
(2)仿照例句，续写两个与例句构成排比。
例：人生路上，有时一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。
人生路上，______________________________________
人生路上，______________________________________
6、下列句子中标点符号使用正确的一句是（ ）
A. 不速之客——陨石，真是自己送上来门的《天然史书》啊！
B. 我最爱看“小学生作文选”了。
C．“行啊”，小敏回答说。“叫我干什么都行！”
D．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸你。