第1个回答 2024-02-24
1. 小学生法制童谣怎么写
从小要学法，法律威力大，
生活大世界，处处不离它。
护己要学法，保护你我它，
法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀，
弘扬正气好，利民利国家。
交通法规是个宝，
自觉遵守要记牢。
红灯停，绿灯行，
黄灯起步准备好。
先看左，再看右，
安全保证很重要。
警察叔叔来指挥，
伸臂抬腕车辆停；
左臂伸直右臂弯，
车辆缓缓向左行；
右臂伸直左臂弯，
左边车辆可通行；
行人要走斑马线，
一切行动听指挥。
2. 小学生围绕G20峰会写童谣
国旗国旗真美丽，
五颗金星照大地。
我愿变只小鸽子，
飞上蓝天亲亲你。
祖国祖国我爱你。
鸟儿爱蓝天，鱼儿爱江河，
蚯蚓爱泥土，蜜蜂爱花朵，
我们好儿童，从小爱祖国。
小白鹅说：“祖国有清清的小河。”
备野小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。”
小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。”
小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。”
小学生说：“祖国地大物产多，
我们的生活快乐多。”
津城旧貌换新衣，
高楼大厦平地起，
滨海大道真美丽，
祖国祖国我爱你，
从小立志勤学习，
长大为国出大力。
3. 初中童谣怎么写
一、关注生活，做生活的有心人
我们的生活范围很广，因此，可以写成童谣的也大有题材可挖。
如走在上学路上，可以写写心情：
早上天气好，小鸟枝头叫。
背着小书包，走进大学校。
学校环境美，心里乐陶陶。
走在马路上，看到车水马龙的车辆，
你还可以写：
大马路，宽又平，
红灯站，绿灯行。
不拥不抢守法规，
道路畅通任我行。
总之，操场可以写，教室可以写，
活动游戏可以写，环保可以写，
甚至吃饭洗衣都能写。
只要留心生活，思考生活，
一切皆可入童谣。
二、可仿写
一开始时，我们写童谣肯定有困难，
这时，你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。
如一年级有篇课文叫“比尾巴”，
讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点，
因此，你就可以改换题目为“比耳朵”，内容为：
谁的耳朵长？谁的耳朵短？
谁的耳朵像蒲扇？兔子的耳朵长，
小狗的耳朵短，大象的耳朵像蒲扇。
这样一改，仍然能取得跟原文一样的效果。
三、求得父母老师的帮助
由于同学们所学知识有限，在创作童谣过程中一定会遇到许多困难。
这时，你不妨向父母老师求援，让他们帮你一同创作。
因为他们的生活阅历比你深，语言词汇比你丰富，
看问题比你有力度，并且他们也能通过和你创作童谣，
激活思维触角和你一同体味创作的艰辛、成功的快乐。
四、别畏难，反复改
好作品既是写出来的，更是改出来的，童谣也不例外。
但童。
5. 初中童谣怎么写
我想把鼻子
安在花苞中。
闻着鲜花的气味，
享受这美好的时光。
闻啊，闻——
香味把我带入了甜美的梦乡。
我想把眼睛
装在白云上。
看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊！看——
美景把我带入了奇妙的幻想！
我想把双腿
安在太阳上。
让太阳学会走路，
去照亮世界每一个角落。
走啊！走——
让地球充满了光亮！
我想把耳朵
装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语，
听大海怎么说话！
听啊！听——
大海是我温暖的港湾。
6. 一年级语文下册动物儿歌看图写作文如何写
要下雨了，远处的高山连绵不断，树木高大苍劲，
燕子哥哥对燕子妹妹说：“妹妹，我们这样飞太累了，
我们还是飞低一点吧？”燕子妹妹说：“好吧，这样我们还可以多吃虫子呢。”
池塘里，小鱼很不高兴地对妈妈说：“妈妈，我好闷呀，
都不能透过气了！”鱼妈妈说：“那你跟妈妈跳上海面去透透气吧！”
小鱼答应了，他跟妈妈跳上了海面，海面荡漾起了两朵水花，
小鱼又说：“现在，我舒服多了。”
山坡上，三只小蚂蚁在搬家，最前面的那只小蚂蚁扛着一袋粮食，
后面两只小蚂蚁在搬一个小箱子，最前面的那只小蚂蚁说：
“伙计们，加油，我们尽快找到新家吧！”另一只蚂蚁说：“嗯，加油！”
不一会儿，雨，就哗哗地下了起来了。
7. 作文怎么写
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变。
9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
除此之外，鼓励孩子讲故事，这也是提高孩子写作的行之有效的办法。
写作文，写生活，真情实感才感人。
多阅读，多摘抄，好词佳句不能少。
写童话，要写好，想象翅膀插起来。
名人言，诗人句，借鉴引用少不了。
文章题，要新颖，独特才能吸引人。
写开头，抓住人，引起兴趣得高分。
写主题，要具体，生动充实好拿分。
写结尾，意义深，点题的孩子老师爱。
8. 怎样写童谣
1. 优异成绩献老师
校园里，真热闹，
老师们，上课忙，
语文老师a,o,e,
数学老师1,2,3,
同学们，加把劲，
勤奋，刻苦，认真学，
教师节，快来了，
优异成绩献老师。
2. 学校像个家
学校像个家，
师生喜欢她，
知识多多学，
成才建家园，
老师辛苦了，
别忘了九月十日，
祝老师节日快乐。
3. 老师，节日好
上操场，老师好，
一二一，跑跑跑，
锻炼身体快长高。
上课了，老师好，
坐端正，排整齐，
认真听课记得牢。
教师节，老师好，
教书育人好辛苦，
学生一声：节日好。
4. 老师老师，我爱你
老师老师，我爱你，
天天和你在一起，
教我读书又写字，
我们大家都爱你。
5. 学文化
来到校园，
我就和老师是一家，
老师教我学文化，
我爱老师像妈妈。
老师的知识真是多，
总让我的眼睛大又大。
我问老师为什么，
老师说将来建设现代化。
6. 教师节，真热闹
教师节，真热闹，
小朋友手拉手，
围着老师把歌唱，
拍拍手，跳跳舞，
老师和同学齐欢乐。
小朋友齐声喊：
“老师，节日快乐！”
7. 牵牛花
可爱的牵牛花，
就像老师，
牵着我们的手，
在知识海洋中，
向前走。
8. 老师老师，你真好
老师老师，你真好，
细心培育小苗苗。
教我写字和画画，
教我唱歌和跳舞。
老师老师，你真好！
9. 我的好老师
教师节，来到啦，
我要做朵大红花，
送给我的好老师，
老师，您辛苦了，
您真像我的好妈妈。
10. 教师节 又来到
教师节，又来到，
我向老师敬个礼。
祝你们，
节日愉快身体好！
教师节，又来到，
我给老师戴红花。
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