急求关于友谊的较好的短小品或短剧求大神帮助

用在班会上的,最好短点,是关于友谊,体现友谊的,主题鲜明,内容要好,比较容易演的小短剧。希望大家帮帮我,谢谢拉!

第1个回答  2014-12-17
背景:开学后几天 旁白:友谊像一列末班车,错过了就不再来。 第一幕 苏:阿姨,这只海豚卖多少钱? 老板:小姑娘真有眼光,这是本市独一无二的两只海豚,算你35块钱吧! 苏:怎么办?我没带那么多的钱。 老板:那没办法了,你就买一只算了。 苏:那好吧。 一会儿 陈:哦,好漂亮! 老板:小姑娘你若是喜欢就买下吧!算你便宜点,20元。 陈:好!我要了!你替我包起来吧! 第二幕 公园。 苏:呵呵,今天真开心!(一蹦一跳) 回家 苏:(翻口袋)啊?!海豚呢? 教室,海豚摆在桌子上,陈正在玩,这时,同学甲来喊她。她顺势把海豚放在桌上,然后慌忙的跑了出去。 过了一会儿 苏(走进教室):啊,我的海豚!(顺手拿走) 陈回来,见不到海豚,着急了,到处找不到,无奈地叹了口气。 走廊上,苏的书不小心掉了,陈热心的帮她捡起来。 苏:谢谢。 陈:不用!(看了看陈的校牌),哦,你也是206班的!我也是,我叫陈琳,你好!以后我们就是朋友了,你以后也可以叫我铃铛。 苏(点头):恩! 第三幕 齐把钱悄悄的放进苏的书包。 班上 曹老师:王丽同学掉了十元钱,同学们互相检举揭发一下是谁拿了。 齐(举手):我今天看到苏怡在王丽的位置上停留了很长时间,也不知道她干了些什么。 苏:是我收作业的时候,她没在座位上,我只是翻了一下她的屉子,看看本子在不在里面而已。 齐:是吗?说不定可不是这样。 苏:齐茉,我怎么待你你是知道的,为什么要这么说我? 齐:我说的是事实啊!怎么,有胆量做没胆量承认吗! 苏:真的不是我啊~ 这时,同学丙与同学乙偷偷议论 丙:自己拿了还不承认,好意思。 乙:就是的,真没想到她是这样的人。 苏:不是的,不是的(快哭出来了) 这时,陈站起来了 陈:老师,我相信苏怡她不会做这种事,请您让王丽在仔细找找吧。 曹老师:恩,王丽同学,你再找找吧! 王丽(惊喜):找到了!夹在语文书里面呢。 苏:我说过了不是我拿的。 课后 苏:谢谢你相信我。 陈:我们之间有什么好谢的,都是好朋友嘛!(两人相互视一笑) 苏:铃铛,我们认识这么久了,又这么要好,明天你就到我家去玩吧! 陈:好! 第四幕 陈看到橱窗里的海豚。 陈(质问):你怎么会有这个东西? 苏:这本来就是我买的呀! 陈:什么?那是我买的,怎么会在你那里? 苏:不是…… 陈(打断):不必说了,你若想要,跟我讲就是了,干嘛拿走我的! 苏:你说什么?我根本就没拿你的! 陈:你还狡辩!你太让我失望了,真没想到你是这样的人!(头也不回,背着包走了) 第五幕 齐茉:铃铛,你何必管苏怡呢!想跟你做朋友的人多得是。 陈沉默不语 齐茉:好了。你也不必太在意了,多她一个朋友与少她一个都无所谓,不是吗?喏(拿出牌),这是你上次抽的塔罗牌,上面就印证了你们的关系迟早会破裂的。与其受此煎熬,不如趁早的跟她讲明白。像她这种做贼的朋友,还是不交得好! 陈:我也不想这样的。 齐茉:开心点了。(拍了拍陈的肩膀) 第六幕 教室里(午休时间) (苏托着海豚走进教室)苏:铃铛那么在意这个海豚,我就送给她好了。 (教室里几个女生围上来都说海豚好看,这时,陈与齐走进教室) 齐茉:不要脸,还敢拿出来炫耀。(众:议论纷纷) 苏:不是的,我……(陈与齐耳语,陈脸色变了) 陈:不用再说了!你可真行,拿着别人的东西还敢出来炫耀。 苏:铃铛,你听我说,我是要把它拿来送给你的。 陈:送?亏你说得出口,应该是物归原主吧! 苏:我真的没拿你的海豚! 陈:哼!没拿!没拿怎么会在你家! 苏:你怎么能这样冤枉我呢?你为什么不相信我? 陈:冤枉?(夺过海豚,却在夺的过程中将海豚摔碎了) 苏蹲在地上哭。 沉楞住了,半晌又说了一句:你不是说要送给我吗?现在就当它已经送给我了,我们以后互不相欠!(断然离开) 旁白:陈后来转学了。 第七幕 教室里两个不同的角落。 苏与她的新朋友。 苏:曾经,我有过一段让我难以忘怀的友情。 陈与齐在教室的另一头 陈:我想相信她,但我始终没有勇气对她说一声,我愿意原谅她。 苏:或许我们之间缺少一些相知,这是我们之间无法逾越的鸿沟。 陈:友情总是太容易得到,但又太容易失去。 擦肩而过。 做在地上,弯着膝盖,背对背。 合念:为什么在你的眼里 找不到我要的信任 如果我们之间能多一点理解 我们或许就不会在人潮中擦肩而过,形同陌路。本回答被提问者采纳
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