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下面这段话用了什么修辞手法和论证方法
井蛙不可以语于海也,拘于虚也,夏虫不可以语于冰者笃于时也,曲士不可以语于道也,束于教也,
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其他回答
第1个回答 2010-04-24
修辞手法:比喻,排比
论证方法:比喻论证、反面论证
第2个回答 2010-04-24
井底之蛙你不可以对它讲述有关大海的事情,这是受空间的拘束(它没见过大海);夏天的小虫你不可以对它讲述有关冰块的事情,这是被时间局限(它没见过冰);迂腐的读书人你不可以对它讲述“道”的深刻内涵,这是被他所受的教育束缚。
本段话使用了比兴和排比的修辞手法,形象生动又有气势地论证了"浅薄的人不可以和他说高深的道理,因为他们有自己的局限性"的道理,论证手法属于比喻论证本回答被提问者采纳
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《论毅力》中运用
了什么修辞手法和论证方法
答:
校解析答案:
层递的修辞手法,对比和归纳的论证方法
。
《吃饭》
采用了什么论证方法
和
修辞手法
答:
校解析答案:
类比论证方法,比喻修辞手法
。
陋室铭中。本文的
修辞手法和论证方法
是
怎样的
。
答:
1、比兴手法
比兴是中国诗歌中的一种传统表现手法,宋代朱熹比较准确地说明了“比、兴”作为表现手法的基本特征,他认为:“比者,以彼物比此物也”;“兴者,先言他物以引起所咏之词也。”通俗地讲,比就是譬喻,是对人或物加以形象的
比喻
,使其特征更加鲜明突出。有的诗是个别地方采用比,而有...
东汉王充《论衡·量知篇》骨日切,象日磋,这里
用了什么修辞手法
?用...
答:
运用了
比喻
论证的方法来讲道理。
《读书使人优美》最后一段运用
了什么修辞手法
。分析这样写的作用。_百...
答:
“你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。”运用了
比喻
、设问的修辞手法,使读者更加能体会到读书的好处,体会到读书使人优美。
这段话
运用
了什么论证方法
?论证了什么?
答:
这句话运用了反证法和
比喻
论证的方法,论证了真诚在人与人相处之间的重要性 满意请采纳
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这段话运用了什么和什么的修辞手法
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