每位母亲，在孕育出一个新生命前，必定历经怀胎十月。在准备迎接孩子的过程中，她必然已经做好成为一位母亲的准备。
所以在孩子出生后，母亲都会尽她所能的照顾孩子，恨不得用自己所有的时间来陪伴孩子。
但在身份的转变上，大多数父亲似乎都有些迟缓。有很多父亲，在孩子出生的那一刻，才真正意识到自己当了父亲。
但身份的突然转变，似乎并没有让他们意识到作为父亲应尽的责任。虽说父亲们同样爱孩子，但很多父亲对孩子的爱不够完整。而这份不够完整的爱，却在大多数孩子心中烙下了遗憾。
小王同学是一位品行兼优的好学生，他的父亲长期在外打工，很少回家。在一次考试后，本来考了满分的小王，却在与父亲通话时，谎称自己才考了40多分，并被老师要求找父亲谈话。
但父亲由于工作繁忙，只在电话里责备小王，为什么考了那么低的分数，并没有回家的打算。后来，小王又谎称自己和同学打架，受了很严重的伤，父亲这才急忙赶回来。
父亲回来后，小王哭着说：“我没有与别人打架，也没有受伤，而且我还考了满分，我只是想让爸爸回来陪陪我。”父亲这才意识到，原来自己的疏忽对孩子的影响这么大。
虽说，小王同学的父亲是为了家庭而在外拼搏，但不可否认的是，他的确没有尽到一个做父亲的责任。
或者说，大部分的父亲缺少这种责任感，父亲们不知道怎样做才算是一个合格的好父亲。那作为父亲，到底该承担些什么样的责任呢？
01
父亲在亲子关系中扮演着什么样的角色？
父母是赐予孩子生命的人，父母与孩子的关系，向来密不可分。大多数人认为，孩子借母亲的身体来到这个世界上，所以孩子自然是更依赖母亲一些的。
这点并不可否认，但作为父亲，在亲子关系中亦占有重要的地位。作为父亲，他们到底在亲子关系中扮演着怎样的角色呢？
1）孩子人生道路上的教导者
受中国古代传统文化的影响，在大部分地区，“相夫教子”的职责总被捆绑在母亲的身上。
大部分的父亲，会在母亲教导孩子的时候，以一个旁观者，或是协助者的身份出现在孩子面前。
殊不知，父亲也是孩子人生道路上的引路人。父亲与母亲是两种不同的火焰，只有这两种火焰相互融合，才能给孩子最正确的指导。
对孩子来说，有些东西需要由母亲来教导，但也有些东西非父亲教导不可。在教导孩子的问题上，父亲与母亲有着同等重要的地位。
2）孩子成长过程中的陪伴者
陪伴这个词语，对于大多数在外拼搏的父亲来说，其实算是陌生的。父亲们觉得，身为人父，就应该撑起一片天
在我小的时候，由于我不是很懂事，所以说我一直认为自己的父亲是很普通的一个人，没有任何的过人之处。而且在那个时候，我总喜欢拿自己的父亲和班级里面其他同学的父亲相比，认为自己的父亲总是不能够在一些物质生活上满足自己，认为自己的父亲太过于平庸，甚至有的时候我会认为自己的父亲不能够满足自己的要求，不能够帮助自己实现各种想法而怨恨自己的父亲。
但是当我长大之后，特别是当我也成为父亲之后，我才意识到我小的时候的这些想法是如此的片面狭隘和错误的。，当我自己也成为父亲之后，我才明白了，要想真正的拉扯好一个孩子是一件很不容易的事情，是要耗费很多心血和精力的，，而且当自己真正成为一个男人，成为一家之主之后，身上所要肩负的担子是很重的，在事业上，在生活中会遇到各种各样的困难与挫折，但是这些都是需要自己独自承受的，当这个时候，我想到了我的父亲，想到了在我的童年之中，我父亲所经历的那些挫折和困难，但是他从来没有向我和妈妈说过，从来也没有在我们的面前流露过，他总是一个人在承受这些，尽自己最大的努力做到一个男人能够做到的事情。在这个时候我才意识到了我父亲的伟大，像他这样的才是一个真正的男人，无论经历什么样的大风大浪都始终百折不挠，勇敢的去面对，当我成年之后，我终于意识到了，我也要成为像自己父亲这样的一个男人，哪怕是生活过的很平庸，但是在生活中，无论遇到了任何的挫折和困难，也都要像父亲这样敢于去面对，敢于去挑战，尽自己最大努力和可能让自己的家人过上稳定而幸福的生活，保护好自己的家人。
从父亲身上，我感受到了一个男人的担当和博大的胸怀，我领悟到了，如何做好一个父亲，一个丈夫，在今后的生活中，我要继续以自己的父亲为榜样，继续不断的对自己的家人努力。
偶像
是的，在我的心目中，我的父亲是优秀的，他的优点大于缺点，他热爱生活，努力工作，不抱怨不气馁，他负责任，爱妻子爱孩子，孝顺，善良等等等等，每当我对生活失去希望、想偷懒的时候，我的爸爸就像一盏明灯一样，督促我成为更好的人儿。
不想成为的人
虽然我的爸爸很优秀，但是我却不想成为他那样的人，因为他的性格不好，容易迁怒，容易把错误甩给别人，不喜欢称赞别人，喜欢抓住别人的缺点一直絮叨。每当我想发脾气的时候，我都在脑海里过一遍自己的形象，有没有无理取闹，有没有没事找事，有没有小题大作，原生家庭形成的性格不好改变，但是不好的性格真的会让别人受伤。
超越的对象
不管我的爸爸是怎样的人，我都想比我爸爸优秀，也希望我的孩子以后也是这样的想法，一代比一代更优秀！
最后希望全天下辛苦的爸爸都能多爱自己一点，身体健康。
而立之年，也曾对酒当歌。
春天的夜晚，星星时隐时现，一轮明月挂在院子上空，水缸里的荷叶随风轻拂，道道涟漪惹人心醉。父亲抿了一口酒，捉了几个花生米放进嘴里，才发现父亲两鬓白发像冬日里的浓霜，越发的刺眼。
“爸，你说另一个时空，是否有人看我们，犹如蝼蚁般渺小，每天忙忙碌碌却不知生命的意义在何处?”
我原以为父亲会责怪我的矫情。却只见他一盅酒下肚，问道：对你来说，活着是为什么，你得自己去体验。一代人有一代人的想法，一代人有一代人的活法……有这杯酒、配上你妈炒的下酒菜，还有你们能开开心心，我生命的意义就都有了!”
我却有点帐然若失，在躺椅上望向天空。
夜，有些黑，立春已过，乍暖还寒，夜风袭来，或许杯中的酒，可以保留三分暖意。
我凑近身，端起一小杯，倏然饮下。此刻，仿佛万物都在脚下，任宇宙莫测，唯我心自在。
见我喝了一杯，父亲倒没阻止，给我讲了个故事。
“有个人死后，灵魂来到一个大门前。
看门人对他说:“你喜欢吃吗?这里有的是美味佳肴。你喜欢睡吗?这里想睡多久就睡多久。你喜欢玩吗?这里的娱乐任你选择。你讨厌工作吗?这里保证你不用劳苦，无拘无束。”
这个人很高兴地留了下来，吃完就睡，睡够就玩，边玩边吃。
三个月下来，他渐渐觉得没有意思了，于是问看门人:“这种日子过久了，也不是很好。玩得太多，我已提不起什么兴趣;吃得太饱，使我味蕾迟钝;睡得太久，头脑变得迟钝。您能给我一份工作吗?”
看门人答道:“对不起!这里没有工作。”
又过了三个月，他实在忍不住了，近乎哀求道:“这种日子我实在没法忍受，如果无所事事，我宁愿下地狱!”
看门人带着讥笑的口气回答:“这里本来就是地狱!你以为这是极乐世界吗?在这里，你没有理想，没有创造，没有前途和激情，你不再拥有活下去的勇气和信心。这种心灵的煎熬，更甚于上刀山下油锅的皮肉之苦，你当然受不了啦!
“其实我也受不了啊……”听到这，我几乎喊出声来。
父亲说：人活着如果贪图享乐，那么人生将毫无意义。生活，就是准备着应对突如其来的考验，也能接受十之八九的不如意，能感念命运的馈赠，也要学会无惧苦难。尽管偶尔，生活也会乏味。
是啊，假如生命如湖水般，安逸于静谧，终将错过奔腾向生命的浪花。假如生命如小草生长，不遇着石头和墙缝，难以绽放出美丽的春色。如稻盛和夫的《活法》说：“我们人生的意义是什么？人生的目的在哪里？我的答案是：提升心性，磨炼灵魂”。生命的意义大抵也是如此。
所以，生命的意义
是力量，不断的追逐极致绽放的生命力量。
是接纳，接纳不够优秀，不够富裕，甚至不够耀眼的、平凡的自己，会通过终身学习，打破思维边界去丰盈和充实自己。
是勇气，在于贡献与价值、体验爱与自然、承担责任和痛苦的勇气。
是热爱，是认清生活的真相以后，依旧热爱生命。
是照亮，在宇宙中，一个生命对另一个生命的照亮。
是赋予，是在各自的生命里，赋予各自的意义。
我给父亲倒满酒杯，朗月当空，碧波如镜，品味着生命的意义。
——咪咕阅读
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家是伴随孩子成长的港湾，只要家中充满温情，孩子在家庭中就能感受幸福；只要家中充满欢乐，孩子在家庭中就能欢快成长；家庭环境对孩子的成长起到至关重要的作用，并不是给孩子吃饱穿暖就能满足孩子成长需求，其实孩子的心心理、健康、教育都要良好的成长发育，而家庭就需要给孩子提供良好的成长环境。
第二个角色：生活教练——培养成长能力
1、不能放任不管
在这个学习过程中，父母如果对孩子放任不管，任其发展，孩子就会自发地形成各种各样的行为习惯，当然，在这些行为习惯中有好的也有不好的行为习惯。所以，父母在教孩子各种生活技能的时候，一定要注意孩子的行为有什么不对劲的地方，当发现不好的行为时，父母要给予及时的纠正。
2、不能管得过严
在孩子成长过程中，家长要注意不要对孩子管得过于严厉，不要让孩子一切都要按父母的要求去做。如果家长这样做了，您陪养出来的孩子就是机械式的动物，它就会不适应社会的发展。所以，家长要留给孩子足够宽松自由成长空间，把孩子的创造力激发和培养出来。我们的家长起到的应该是帮助辅导的作用，家长与孩子的关系不应该是命令与服从的关系。
3、对孩子要有耐心
我们的家长在培养孩子各方面能力的同时，要注意一点：孩子是在成长中的，他的学习能力是有限的。不要用大人的学习状态来衡量孩子。大人一次可以学会的孩子不一定可以学会，大人一次学不会的孩子也许一次就学会了。我们的家长要了解孩子的学习成长的特点。对于孩子来说太多的事都是第一次，所以我们家长不要以为一次就可以让孩子掌握全部。家长要有耐心。注意不要训斥孩子，千万不要对孩子说：“你怎么就这么笨！”不管孩子做错了什么，我们的家长都要对孩子说：“没问题，下次你一定做得很好，老爸相信你！”家长的信任是孩子成长的巨大动力。
4、允许孩子犯错
在孩子成长过程中，孩子会经常犯错误的。他们会经常把什么东西搞坏。我们的家长不要以为孩子在搞破坏。所以，不要打孩子、骂孩子。就算是他把你价值连城的东西搞坏了，也不要打孩子。因为孩子不知道他闯祸了。在孩子成长的过程中不管发生什么事都是孩子在不断学习的过程。每发生一件事，孩子都会进步一点的。
第三个角色：知心朋友——解决成长问题
家长在孩子的生命里最重要的角色之一是做孩子的知心朋友。当孩子把家长当作自己最要好的朋友时，他才能向家长敞开心扉，家长才有机会了解孩子的内心想法和他外在行为的内在原因，从而使给孩子提供正确的指导成为可能。通过分享孩子内心的感受和痛苦，消除了孩子的孤独无助恐惧焦虑等情绪问题，使孩子产生正面的情绪从而产生成长的动力。如果父母与孩子之间不存在朋友关系，父母与孩子之间是居高临下的关系，就必然导致孩子与父母的关系紧张，矛盾不断。时间长了，孩子再也不会和父母沟通。家长所说的、做的一切对孩子都不起作用，这样的孩子就象失去控制的汽车一样，我们父母没办法控制它的方向。
第四个角色：人生导师——指引成长方向
在孩子的成长过程中会形成对事物各种各样的看法，这些看法的积累就逐渐地形成孩子观念系统。如果在孩子成长过程中没有人给予他正确的指导，孩子就会形成一些错误的观念。或者形成不完整的观念。错误的观念就会导致错误的行为。不完整的观念体系就会让孩子不知所措。
所以，我们的家长在孩子的成长过程中，要帮助孩子建立各种各样的观念。在现实中，我们的家长本身就存在观念不正确或不完整的情况。当然也就不利于孩子的正确观念的建立。
正确的观念的建立是一项社会工程，是需要家庭、学校和社会共同完成的。观念是社会有序运行的规则。如果一个社会没有完整、正确的观念就会处于一种无序的状态。
第五个角色：啦啦队长——激发成长动力
孩子需要激励，就如植物需要浇水一样。离开激励，孩子就不能生存。要激励孩子。就应充分肯定孩子的优点，避免伤害孩子的自尊心。我们常常为了孩子在某些方面的不足穷追猛打，期望他转天改变，致使大家的注意力都对准了孩子的坏的方面，双方都丧失了信心。只有当他们对孩子有信心时，才能有效地鼓励孩子;而只有在孩子对自身有信心时，他们才能无障碍地接受鼓励。学会激励孩子并不是一件容易的事，每位家长都要仔细地研究与思考鼓励孩子的策略，并养成鼓励孩子的习惯。激励是对孩子能力的尊重和信任，赏识的是孩子的努力过程。