第1个回答 2020-10-17
1、 适应性
刚开始入学，多半孩子是不适应的，从第一天到校一个个红眼圈就能看得出来。孩子们对于新校园、新班级、新老师同学还都很陌生，小小的心理需要一段时间来适应。同时，所有的课业要求也同之前不同了，孩子心里多少有些小忐忑，所以要给孩子充分的时间去适应。
2、 作息规律
一个假期孩子们的心都散了，没有多少是有规律的早睡早起的，所以良好的习惯是多么的重要。开学了，基本上7:40就要到校了，很多孩子中午不方便回家，只能在学校吃小饭桌。整个中午不到两个小时的休息时间，吃了饭，没有地方午睡，下午还有三个小时的课，对于这么小年纪的孩子来说，在精力上绝对是挑战。不如养成良好的作息规律，晚上早点睡，保持充足的有质量的睡眠，这样以有效保证白天的学习状态。
3、 社交
一个班三四十个孩子都是陌生的，孩子需要一段时间去结识、记住这些小朋友。尤其是孩子在学龄期的社交能力也将得到不同时期不同程度的发展，一年级还是互换性的社交，也就是有好东西愿意分享给自己喜欢的伙伴，得到了好处就愿意去回馈，这个时候的社交不会具体固定到一对一，还处于群体友谊。所以完全没有必要担心孩子孤单哦！有一群小伙伴的陪伴，孩子们的适应性会更强。
4、 学业
一年级的学习任务是比较单一的，相对比较好处理。只需要培养孩子上课的专注力，课后及时完成作业的积极态度就好，其他不用过早涉及，譬如各种补课。这个时候只需要培养好孩子的学习能力，让孩子爱上学习，有兴趣不排斥，有一定的方法，知道配合老师就好。
记作业是一项基本功，写作业是一项基本能力。儿子的老师说，因为国家要求要减负教育，所以一二年级没有作业，但有些家长还希望孩子能学到东西，所以就要求留些作业。那现在的作业就是可做可不做，但如果做，就一定要做好、别糊弄。让孩子适当地写点作业是对的，因为写作业也是在锻炼一种能力，最起码可以为考试做准备，所以建议家长不要轻易放弃。而且孩子一点点地记住老师分配的任务，并且能分解动作去完成，这本身也是能力的培养。所以关于学业的这两项做到这些就足够了。