第1个回答 2021-07-05
真的，考编太难了，特别是对于非师范，非应届来说，考编不是一件容易的事情，往往坚持了很久都可能看不到自己想要的结果，可谓“蜀道之难难于上青天”。但，为什么这样难呢？主要是以下这几点原因：1.报考条件严格现在各地教师超编情况比较普遍，而且随着中国城镇化的推进，乡村教师基本都会合并到城镇教师体系，所以后面一般不会招乡镇教师了。现在教师招聘限制条件高，比如：年龄一般要求35岁以下，专业必须相关，本科学历及以上，甚至有的还有户籍限制等等。这些报考条件就可以筛选掉一大部分，所以能有不是在职教师？不是应届毕业生？对不起！连报名的机会都没有！！2.录取率超低由于教师招聘考试是选拔性考试，报考人数没有限制，也没有什么明确分数线。比如某地招小学语文教师10名，报名笔试的可能就有200多人，按照3比1进入面试的比例，笔试必须考到前30名，才有资格进入面试。最后在面试的这30名中，筛选出10名优秀者给予教师岗位。还有的就是地区差异。有的地区经济发展水平高，教师收入高，年薪二十万。比如深圳，想考教师就很难。有的地区收入不算高，但高校多，毕业生多，所以考教师也不容易，比如北京，北师大，人大毕业的硕士进初高中的比比皆是。再比如湖北3.考试内容复杂教师招聘考试内容一般是：公共基础知识、教育基础知识，学科基本知识。公共基础知识涉及内容特别广，可以说到了天文地理无所不知的程度。学科基本知识涉及的范围也是纷繁复杂。教育基础知识内容主要是教育学、心理学知识点，这些一般是大学教育心理学专业的学生4年的学习内容。考试内容这么复杂，教育学，心理学，法律法规，表面看上去就是这几类，但难在没有指定书目。教育学的书很多，内容大同小异，问题就在于这个，考过的都知道，有时候考的内容真心不知道在哪本书啊！所以难点就在于不同于以前的应试教育，应试教育有教育部明确规定的教材和考试大纲。而教师考编没有，让人很不适应！
第2个回答 2021-07-05
第3个回答 2021-07-05
1确实非常难考，你首先要在大学里选修两学(教育学，心理学)，并且要通过国家的普通话测试二乙以上。以前，只要达到这个条件，在学校就可以得到教师资格证，但是现在不行了，你还得参加由当地教育局组织的相关考试，过关了之后才能取得教师资格证。
我的证是在改革前取得的，所以很轻松，可是现在我改行了，没有什么用了！
2目前，在中国，要想进入体制内拥有一份稳定体面的工作，有以下途径：
1、公务员考试
2、事业单位考试
3、教师公招
其中，公务员考试难度最大，特别是大中城市的公务员，乡镇基层公务员相对客易，但工作条件和生活条件较差。事业单位考试也是城市难，乡镇相对容易。教师公招难度比较低，特别是乡村教师，只要稍微有些教学功底和教师素质，很容易考上。城市中小学教师公招，竞争激烈，要求高，一般要求教育部直属师属大学的免费师范生和研究生才有资格报考，说是十里挑一，百里挑一并不为过，其难度并不亚于公务员考试。所以，教师公招不能一概而论，要想在城市谋得一份有编制的教师工作，难度还是相当大的。
3正常的来说教师招聘考试比教师资格证的考试要难。
第一，能参加考试的条件比教师资格证的条件要苛刻和严格些，不是所有人都能参加考试。第二，考试所涉及的面和程度也比教师资格证的要广和深。第三，教师编制考试考上了就是正式有编制的老师了，而教师资格证只是你能应聘当老师的一个门槛，还不是有编制的老师。
4其实，我觉得带编制的教师也没有太难考。大学时，我们寝室七个人，五个考上编制，一个考研，一个在私立学校教课。
要想考上编制，自己一定要努力。刚毕业那年，自己心里也不太情愿当老师，也没有认真复习，可想而知，考了好几场，都成为炮灰。
考试结束后，当找工作时，发现竟然自己没什么工作是自己胜任的，于是，还是选择当老师。于是，在辅导班干了几个月，然后辞职专心复习，幸运的是，第二年考上了。
考上以后，和同事聊天，发现考上的同事更厉害，备考的书学的特别透彻，几乎每个区的考试都过了笔试。
5以2018年南京市城区联考为例，以主科为例，事实上前来应聘教师报名报考的也基本都是主科，需求语文：103,数学62人，英语42人，这是四个区的招聘总数，以答主所在的数学学科，分到每个区只有大约15人，那一年答主报的那个区是招聘15人，15人还是小学初中高中加在一起，大概比例是高中2人，初中3人，小学10人。469是包括78幼儿园，语文数学英语物理化学从小学到高中全科教师的总数，而前来报考1万2000人还包括3000研究生，所以能入职南京主城区的老师绝对考霸！网友六：
相当难考，实在考不上就去补课班干吧，也不少挣的，只是没有保险而已，实在不行就自己买呗，现在带编制的老师只有稳定一个优势了，别的在社会上都可以有的。
与其它公职类考试不同，一年一度的教师入编考试对于应届师范毕业生来说是不容有失的就业考试！错失这次考试机会，就意味着自己将面临着转业，或者只能暂时就职于非编制的教辅岗位。
我的证是在改革前取得的，所以很轻松，可是现在我改行了，没有什么用了！
2目前，在中国，要想进入体制内拥有一份稳定体面的工作，有以下途径：
1、公务员考试
2、事业单位考试
3、教师公招
其中，公务员考试难度最大，特别是大中城市的公务员，乡镇基层公务员相对客易，但工作条件和生活条件较差。事业单位考试也是城市难，乡镇相对容易。教师公招难度比较低，特别是乡村教师，只要稍微有些教学功底和教师素质，很容易考上。城市中小学教师公招，竞争激烈，要求高，一般要求教育部直属师属大学的免费师范生和研究生才有资格报考，说是十里挑一，百里挑一并不为过，其难度并不亚于公务员考试。所以，教师公招不能一概而论，要想在城市谋得一份有编制的教师工作，难度还是相当大的。
3正常的来说教师招聘考试比教师资格证的考试要难。
第一，能参加考试的条件比教师资格证的条件要苛刻和严格些，不是所有人都能参加考试。第二，考试所涉及的面和程度也比教师资格证的要广和深。第三，教师编制考试考上了就是正式有编制的老师了，而教师资格证只是你能应聘当老师的一个门槛，还不是有编制的老师。
4其实，我觉得带编制的教师也没有太难考。大学时，我们寝室七个人，五个考上编制，一个考研，一个在私立学校教课。
要想考上编制，自己一定要努力。刚毕业那年，自己心里也不太情愿当老师，也没有认真复习，可想而知，考了好几场，都成为炮灰。
考试结束后，当找工作时，发现竟然自己没什么工作是自己胜任的，于是，还是选择当老师。于是，在辅导班干了几个月，然后辞职专心复习，幸运的是，第二年考上了。
考上以后，和同事聊天，发现考上的同事更厉害，备考的书学的特别透彻，几乎每个区的考试都过了笔试。
5以2018年南京市城区联考为例，以主科为例，事实上前来应聘教师报名报考的也基本都是主科，需求语文：103,数学62人，英语42人，这是四个区的招聘总数，以答主所在的数学学科，分到每个区只有大约15人，那一年答主报的那个区是招聘15人，15人还是小学初中高中加在一起，大概比例是高中2人，初中3人，小学10人。469是包括78幼儿园，语文数学英语物理化学从小学到高中全科教师的总数，而前来报考1万2000人还包括3000研究生，所以能入职南京主城区的老师绝对考霸！网友六：
相当难考，实在考不上就去补课班干吧，也不少挣的，只是没有保险而已，实在不行就自己买呗，现在带编制的老师只有稳定一个优势了，别的在社会上都可以有的。
与其它公职类考试不同，一年一度的教师入编考试对于应届师范毕业生来说是不容有失的就业考试！错失这次考试机会，就意味着自己将面临着转业，或者只能暂时就职于非编制的教辅岗位。
第4个回答 2021-07-05
越来越难。
1、招聘门槛变高
现在教师招聘门槛越来越高，从学历到专业，甚至到实习、工作经历，一直在不断地提高要求。以前很多本科可以报考的岗位，现在都要求研究生。以前专业相近即可报考的岗，现在要求本硕专业一致才能报考。这样的情况让很多只符合部分地区报考要求的考生开始往少数岗聚集，人数增多，报考难度变大。
2.僧多粥少，竞争激烈
教师待遇好，有编制，社会地位也比较高，这样的优势吸引了很多人报考，但实际招聘人数却不多，僧多粥少，竞争非常激烈。
3.要求变高，录取率低
面试一般是按一定比例进行录取的，假设一个地区或学校招聘人数是20人，那么能够通过笔试进面试的人数一般在60人左右，但是实际报考的可能会有二三百人。高报考人数，低录取率使得报考难度加大。
1、招聘门槛变高
现在教师招聘门槛越来越高，从学历到专业，甚至到实习、工作经历，一直在不断地提高要求。以前很多本科可以报考的岗位，现在都要求研究生。以前专业相近即可报考的岗，现在要求本硕专业一致才能报考。这样的情况让很多只符合部分地区报考要求的考生开始往少数岗聚集，人数增多，报考难度变大。
2.僧多粥少，竞争激烈
教师待遇好，有编制，社会地位也比较高，这样的优势吸引了很多人报考，但实际招聘人数却不多，僧多粥少，竞争非常激烈。
3.要求变高，录取率低
面试一般是按一定比例进行录取的，假设一个地区或学校招聘人数是20人，那么能够通过笔试进面试的人数一般在60人左右，但是实际报考的可能会有二三百人。高报考人数，低录取率使得报考难度加大。
第5个回答 2021-07-05
很难！
一、竞争压力大
教师编制考试的竞争压力很大。几年前可能考教师编制回 比考公务员竞争小很多。可是随着就业压力的激增，考教师编制的竞争也逐渐增大。就拿今年7月份的时候，我们市区一个小学招聘一个岗位2人，而且还是没有编制的合同工，报名人数就高达200多人，报录比1:100；更不要提有教师编制的岗位了，竞争压力更是大。且不说市里，就连下面的乡镇招聘特岗教师，一个小学语文教师的岗位招聘35人，报名人数也有200多人，三年前的时候完全不是这种竞争比。预计明年的竞争压力会更大，所以，不要再说教师编制好考了，能考上的也都是学霸！
二、条件限制多
教师编制的招聘条件近年来限制越来越多，尤其是在学历、年龄这一块。那我们市里招聘教师编制的老师举例：
选聘范围
(1)北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、华南师范大学、西南大学、陕西师范大学、湖南师范大学、南京师范大学这9所大学应往届全日制普通师范类专业的本科生和硕士研究生，其中硕士研究生要求其初始学历必须是本科一批院校师范类专业，且本科专业与研究生专业必须一致。
(2)42所双一流大学本科及以上学历毕业生,其中硕士研究生要求其初始学历必须是本科一批师范类院校师范类专业，且本科专业与研究生专业必须一致。
(3)全日制普通类硕士研究生及以上学历，要求其初始学历必须为本科一批师范院校的师范类专业，且本科专业与研究生专业必须一致。
(4)本科年龄不超过30周岁(1989年8月1日以后出生)，硕士年龄不超过35周岁(1984年8月1日以后出生)。
尤其是近两年，很多教师岗位还限制应往届毕业生，很多岗位往届生是不能报考的。这直接就让往届生不能考教师编制。
一、竞争压力大
教师编制考试的竞争压力很大。几年前可能考教师编制回 比考公务员竞争小很多。可是随着就业压力的激增，考教师编制的竞争也逐渐增大。就拿今年7月份的时候，我们市区一个小学招聘一个岗位2人，而且还是没有编制的合同工，报名人数就高达200多人，报录比1:100；更不要提有教师编制的岗位了，竞争压力更是大。且不说市里，就连下面的乡镇招聘特岗教师，一个小学语文教师的岗位招聘35人，报名人数也有200多人，三年前的时候完全不是这种竞争比。预计明年的竞争压力会更大，所以，不要再说教师编制好考了，能考上的也都是学霸！
二、条件限制多
教师编制的招聘条件近年来限制越来越多，尤其是在学历、年龄这一块。那我们市里招聘教师编制的老师举例：
选聘范围
(1)北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、华南师范大学、西南大学、陕西师范大学、湖南师范大学、南京师范大学这9所大学应往届全日制普通师范类专业的本科生和硕士研究生，其中硕士研究生要求其初始学历必须是本科一批院校师范类专业，且本科专业与研究生专业必须一致。
(2)42所双一流大学本科及以上学历毕业生,其中硕士研究生要求其初始学历必须是本科一批师范类院校师范类专业，且本科专业与研究生专业必须一致。
(3)全日制普通类硕士研究生及以上学历，要求其初始学历必须为本科一批师范院校的师范类专业，且本科专业与研究生专业必须一致。
(4)本科年龄不超过30周岁(1989年8月1日以后出生)，硕士年龄不超过35周岁(1984年8月1日以后出生)。
尤其是近两年，很多教师岗位还限制应往届毕业生，很多岗位往届生是不能报考的。这直接就让往届生不能考教师编制。
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