四好少年主题班会设计方案及主持稿 急!急!急!30分!

今晚就要!因为明天就要开,并且是有领导来听的要比赛的!!!
最好45分钟就能讲完 内容最好详细些!!!(主要是向同学多提一些问题)最好不要太呆板不要太过于形式化,尽量自然些!最好不要含有节目的,(若有好的话题开个辩论赛也不错)!!
请各位多帮帮忙,鄙人将感激不尽!!

第1个回答  2010-03-12
分几次发给你算了
1:争当热爱祖国,理想远大的好少年 2 争当勤奋学习,追求上进的好少年 3 争当品德优良,团结友爱的好少年 4 争当体魄强健,活泼开朗的好少年

2:导入:同学们,今年是我们少先队建队61周年,我们的少先队已走过了61年的风风雨雨。首先,让我们回顾一下少先队的历史。

1、少先队经历了几个发展阶段?

大体上可以分为五个阶段:即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;

1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;

1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队,

后改名为中国少年先锋队。

2、少先队组织的标志是什么?有什么寓意?

少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色,

象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,

火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。

3、少先队的呼号是什么?

我们的呼号是:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

4、中国少年先锋队队歌原名是什么?哪一年被定为中国少年先锋队队歌?

原名为《我们是共产主义接班人》,1978年被定为中国少年先锋队队歌

继续往下看
第2个回答  2010-03-16
爱的校领导、老师、同学们:
大家早上好!我是**********,今天我演讲的题目是《争当四好少年》。
胡主席要求当代少先队员一定要牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。现在,我们应该从自身做起,从小事做起,从身边做起,努力成为一名真正的四好少年!
常言道:“少年强则国强,少年富则国富”,我们应秉记先训,锻炼自己,强国富民。时时刻刻不忘“八荣八耻”,以身作则,热爱祖国,报效祖国。树立以建设强大祖国为理想,坚持不懈,努力奋斗!振我中华,扬我国威!
然而作为一个少年,知识是建设国家主要的,也是最有力的途径。只有好好学习,奋发向上,掌握知识,我们才能成为国家的好栋梁,国家的未来才真正掌握在我们少年手中!从此刻开始,拿起你手中的书本,为中华崛起而读书!
一个社会群体,团结友爱是它的精髓所在,而优良品德则是这个群体的推动力量。我们在同一片天地读书,在同一片天地生活!我们作为合肥市第四十六中学的学生,又是国家级文明城的小居民,我们必须做出行动。弯下腰,捡起脚下的纸片,拿起布,擦掉墙上的污迹,擦净饭桌上的米粒;停住脚,收回踩踏草坪的步伐,拉起摔倒的同学;伸出手,拧紧滴水的龙头,搀扶蹒跚的老人;张开口,讲出温馨的话语,喊出正义的声音;站出来,制止不文明的行为,指责不礼貌的举动。一起建设一个整洁、和谐、美丽的家园!
俗话说:身体是革命的本钱,当今少年要朝气蓬勃,活泼开朗,文武双全!每天早晨,操场上总能见到我们奔跑的身影!冬季运动会上,赛出我们高超的水平!为校园,为社会的服务,尽管交给我们吧!健壮的体格与坚强的毅力将永远属于我们!
同学们,四好少年不是梦,只要努力,在座的你我都能够实现!今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强
第3个回答  2010-03-16
《养成好习惯,做个好少年》主题队会
活动时间:2009年4月
活动地点:本班教室
活动目的:通过队会,学习了解好习惯的具体内容,理解好习惯对于人生的重要意义,努力养成好习惯。
活动过程:
1. 全体立正,报告人数; (执旗要规范)
2. 出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼); ——(执旗方式规范)。
3. 唱队歌;
4. 队长讲话,宣布活动开始;
5. 进行队活动;
主持人:
甲:因为有了阳光的照耀,大地才充满勃勃生机。
乙;因为有了父母的养育,我们才如此幸福安逸
甲:我们有幸走进了幸福的校园
乙:我们有幸踏进了知识的殿堂
甲:我们是幸福的,因为我们有最好的老师
乙:我们是快乐的,因为我们有最好的同学
甲:当你陶醉在幸福的愉悦中时,同学你做的好吗?
乙:当你面对父母、老师、伙伴时,同学你做的好吗?
合:六年二班主题队会《养成好习惯,做个好少年》现在开始
甲:当你踏进我们美丽的校园,幸福的歌声就在耳边飘荡,你听这歌声已经唱响。《幸福的摇篮》
乙:作为一名新时代的少年,一名合格的小学生,如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。
甲:为了让同学能明辨是非,端正行为,我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
乙:系列活动之一、
寻找道德垃圾——我们所处的环境不是真空,在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象,道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为,并加以辨析,引导我们承担一个公民的社会义务,关注社会。
请欣赏小品《小刚的早晨》
甲:从这个小品中不难看出在小刚的身上存在许多坏习惯,因此,请同学们把这些不良习惯指出来(指名说)
乙:请同学们拿出一张纸,把你所看到的一些不文明现象写出来,并且读一读,然后装进道德垃圾箱
甲:在刚才寻找道德垃圾的过程中,相信伴随我们活动的举行道德垃圾会越来越少,然而每个人都会有自己的烦恼,这是我们无法回避的问题,下面进行:
乙:系列活动之二、
倾诉我的烦恼——我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(指名说)相信从倾听同学的烦恼中,对你一定有所警示。
甲:系列活动之三:好习惯大家定——在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时,请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。
生1:每天早晚刷牙,饭后漱口,这就是一种好习惯。
生2:每天放学后回家第一件事就是写作业,这也是一种好习惯。
生3:在每节课前都做好准备,这也是一种好习惯。
生4:写完作业帮家长做些家务,这也种是一好习惯。
生5:有业余时间看看课外书,这也是一种好习惯。
生6:早晨起床到室外跑跑步,这也是一种好习惯。
乙:我找到一篇关于培养我们学习、生活好习惯的《三字歌》
请同学们和我一起学习好吗?(领读)
甲:系列活动之四
好习惯大家练——针对确定的文明习惯,开展“好习惯大家练”活动,同学间互相鼓励,家长、教师积极督促,帮助学生树立信心,增强耐心,持这以恒,养成良好习惯。
1、请欣赏快板
2、请听故事
乙:系列活动之五
好习惯大家评——经过系列活动后,相信一定有表现突出、进步显著的学生出现。我们在班级内评选好习惯学生标兵,并进行好习惯学生的事迹播讲。请老师宣读好习惯标兵名单。请标兵说说自己的习惯是怎样养成的?
甲:系列活动之六、
我们宣誓承诺,请全体起立
我们的承诺:
只要有人乱扔垃圾,我们就要阻止。
只要有人在干净的道路上随地吐痰,我们就要阻止。
只要有人破坏校园的花草、树木或公物,我们就要阻止。
只要校园里有不讲文明,不讲规范的行为,我们就要阻止。
当我们进入校园时,一定保持衣着整洁干净。
当我们承诺他人时,决不食言说到做到。
当我们见到他人有困难时,一定要主动帮助。
宣誓完毕,同学们请坐
乙:同学们,让我们从今天起,好好学习规范守则,让好习惯伴我们一路成长,受益终生。最后请同学们欣赏葫芦丝演奏的《爱的奉献》让我们在美妙的音乐声中结束本次班会。
6. 辅导员讲话(活动结束作简单总结);
7. 呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);
少先队:(辅导员)准备着,为共产主义事业而奋斗!(队员)时刻准备着!
宣布活动结束。
8.退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)。
第4个回答  2010-03-10
四好少年主题班会设计方案及主持稿:
开始大幅
的 发的狗屁辅导课了部分目标
你发股票大幅股票恢复该号码
第5个回答  2010-03-16
我也在找,帮不了你了 - -
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