人教版六年级语文下册第六课课后习题第二题怎么做??急需!!

拜托啦!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

第1个回答  2010-03-12
1:络脉清晰
文章按时间顺序介绍了老北京过春节的一系列习俗,可以分为五部分,第一部分介绍了老北京市民忙着准备过年的情景,其中介绍了腊八粥,腊八蒜,买杂拌儿,买爆竹,买玩意儿,过小年等京味十足的风俗民情。第二至第四部分详细描述了老北京市民过春节的三次高潮:除夕,初一,元宵节的场景。最后一段是第五部分,介绍正月十九春节结束。文章显得络脉清晰层次分明本回答被网友采纳
第2个回答  2010-03-22
文章按时间顺序介绍了老北京过春节的一系列习俗,可以分为五部分,第一部分介绍了老北京市民忙着准备过年的情景,其中介绍了腊八粥,腊八蒜,买杂拌儿,买爆竹,买玩意儿,过小年等京味十足的风俗民情。第二至第四部分详细描述了老北京市民过春节的三次高潮:除夕,初一,元宵节的场景。最后一段是第五部分,介绍正月十九春节结束。文章显得络脉清晰层次分明
第3个回答  2010-03-14
六年级下册第六课的课后练习题的第二题: “文章按时间顺序介绍了老北京过春节的一系列习俗,可以分为五部分,第一部分介绍了老北京市民忙着准备过年的情景,其中介绍了腊八粥,腊八蒜,买杂拌儿,买爆竹,买玩意儿,过小年等京味十足的风俗民情。第二至第四部分详细描述了老北京市民过春节的三次高潮:除夕,初一,元宵节的场景。最后一段是第五部分,介绍正月十九春节结束。文章显得络脉清晰层次分明 ”

参考资料:自己写的

第4个回答  2010-03-13
腊月-除夕-正月初一-正月初六-元宵-正月十九.
除夕详细,腊月省略,突出主题.
第5个回答  2014-02-25
课文是按时间顺序写的。课文先写北京春节的开始,比较简略地介绍了人们做了哪些过春节的准备。有的民俗习惯只一句话带过。如“必须大扫除一次”,“店铺多数关五天门,到正月初六才开张”。紧接着详细描述除夕、初一、元宵三个春节高潮。最后简略交代春节结束。这样写的好处是点面结合、重点突出、主次分明,让人印象深刻。
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