虽"作连词，在文言中有两种用法。
1.用在假设关系的句子里，作用是先承认一种假设，然后转入正意，可译为"即使"。例如：
今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣……（《捕蛇者说》）
虽乘奔御风，不以疾也。（《三峡》）
2.用在转折关系的句子里，作用是先承认一事实，下面再转入正意。可译为"虽然"。例如：
豫州军虽败于长坂，今战士还者及关羽水军精甲万人……（《赤壁之战》）
3.复音虚词"虽然"。
现在汉语用"虽然"的地方，文言只用一个"虽"字。文言的"虽然"，"虽"是转折连词，"然"是指示代词，结合在一起，有承上转下的作用，相当于"虽然如此"或"话纵然这么讲"。例如：
虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！（《唐雎不辱使命》）已经发生的事情用虽然，还未发生的事情用即使。根据上下文来看在文言文中，“虽”，应该都是“即使”的意思，表示假设，而在现代文中，“虽”意为“虽然，但是”表示转折。这是古今异义。当然，有个别特殊，需要多多积累，特殊记忆。
即使
1、虽
释义1：连词，把意思推开一层，表示“即使”或是“纵然”的意思。
引证：麻雀虽小，五脏俱全。
2、即
释义：假定，就算是。
引证：汉·贾谊《论积贮疏》：即不幸有方二三千里之旱。（译文：如果不幸爆发了纵横二三千里（规模）的旱灾，国家该用什么来救济（百姓）呢）
虽然
1、虽
释义：用在前半句，表示承认是事实，后半句用“ 但是 ” 、“ 可是 ” 、“ 却 ” 等呼应，表示转折。
引证：这篇文章字数虽然不多，内容却很丰富。
2、然
释义：虽然，表示让步关系 。
引证：然是（虽然）、然虽（虽然）。
3、即
释义：虽然
引证：金·董解元《西厢记诸宫调》：小即小，天生的口不曾合。（译文：小虽然小，但是天生的嘴巴就是合不上。）
注意事项：“虽”和“即”翻译为“即使”还是“虽然”，关键是看所指的事情是发生了还是未发生：事情已发生，译作“虽然”；事情未发生，译作“即使”，含有一点假设的意思。
扩展资料：
一、“虽”字形演变和字源解说
1、字形演变
2、字源解说
造字本义：名词，传说中一种会应答人的呼唤的动物。
文言版《说文解字》：虽，似蜥蜴而大。从虫，唯声。
白话版《说文解字》：虽，像蜥蜴但比蜥蜴大的动物。字形采用“虫”作边旁，“唯”是声旁。
二、“即”字形演变和字源解说
1、字形演变
2、字源解说
造字本义：靠近食物，就餐，与“既”相反。金文承续甲骨文字形。
文言版《说文解字》：即，即食也。从皀，卪声。
白话版《说文解字》：即，入席就餐。字形采用“皀”作边旁，采用“卪”作声旁。
根据句意判断.
(1)如果这件事情还没有发生，或是假设，属于"未然"，就译为"即使"，比如："虽人有百手，手有百指，不能指其一端"
这句中"人有百手，手有百指"显然不是事实，是假定的情况，译为"即使人有一百只手，每只手上有一百个手指，也不能指出其中的一点"
(2)如果这件事情已经发生，属于"已然"，就译为"虽然".
比如："操虽托名汉相，其实汉贼也"
这句中，曹操借汉相之名，行皇帝之实，是已经发生了的，因此，这句中的"虽"就译为"虽然".
常用文言文字词（25个） （一）之1. 用作代词 可以代人、代物、代事。
代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。
例：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其义，执策而临之，曰：“天下无马！”（《马说》）2. 用作助词 （一）结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。
例：小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》） （二）结构助词，宾语前置的标志。
用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。 例：宋何罪之有？（《公输》） （三）结构助词。
当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，译时可省去。例：予独爱莲之出淤泥而不染。
（《爱莲说》） （四）音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。
例：顷之 ，一狼径去，其一犬坐于前。（《狼》）3. 用作动词 可译为“去、往、到”。
例：吾欲之南海，何如？（《为学》） （二）其1. 第三人称代词，相当于“他”（们）、“她（们）”、“它（们）”。例：妻跪问其故。
（《乐阳子妻》）2. 活用为第一人称。相当于“我（的）”、“自己（的）”。
例：并自为其名。（《伤仲永》）3. 在句中表示反问语气，相当于“难道”、“怎么”。
例：其真无马邪？（《马说》）4. 指示代词，相当于“那” “这”之类的词。例：其人视端容寂，若听茶声然。
（《核舟记》）5 .指示代词.表示“其中的”，后面多为数词。例：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。
（《为学》） （三）以1. 用作介词 表示凭借，译为“凭、靠”。 例：乃入见。
问：“何以战？”（《曹刿论战》） 表示工具、方式、方法，译为“用、拿、把、按照”。 例：贫者自南海还，以告富者。
（“以”后省略介词宾语。）（《为学》） / 策之不以其道。
（《马说》）2. 用作连词 表示并列、承接、修饰，“以”相当于“而”。例：新城之上，有池洼然而方以长（《 墨池记》） 表示目的，译为“来、用来”。
例：属予作文以记之 （《岳阳楼记》） 表示动作、行为产生的原因，可译为“因”，“因为”，“由于”。 例：不以物喜，不以己悲。
（《岳阳楼记》）3. 用作副词 译为“已”，“已经”。 例：固以怪之矣。
（《陈涉世家》） （四）于1. 表示对象，译为“对，对于，向”。 例：贫者语于富者曰。
（《为学》）2. 表示处所，译为“在，从”。 例：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（《出师表》）3. 表示对象，译为“与，跟，同”。 例：身长八尺，每自比于管仲、乐毅。
（《隆中对》）4. 表示处所，译为“到”。 例：指通豫南，达于汉阴。
箕畚运于渤海之尾。（《愚公移山》）5. 放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”。
例： 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。（《鱼我所欲也》） （五）而1. 表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”，有时可不译。
例：敏而好学，不耻下问。（《论语》十则）2. 表示承接关系，相当于“并且”、“就”，有时可不译。
例：择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语》十则）3. 表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。
例：人不知而不愠，不亦君子乎？（《论语》十则）4. 表示修饰关系，即连接动词和状语，相当于“着”、“地”等，或不译 。例：康肃笑而遣之。
（《卖油翁》）5.代词，可译为“你”，“你的”。例：而翁知我。
（《蔡勉旃坚还亡友财》） （六）则1.连词 （1）表示承接关系，可译为“就”。 例：居庙堂之高则忧其民。
（《岳阳楼记》） （2）表示假设关系，可译为“如果”，“那么”。 例：万众则不辩礼义而受之。
（《鱼我所欲也》）/ 诚如是，则霸业可成。（《出师表》） （3）表示转折关系，可译为“却”。
例：余则蕴袍敝衣处其间。（《送东阳马生序》）2.表示判断 可译为“就是”。
例：此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》） （七）者1.代词 （1）指人、事、物、时间、地点等，可译为“……的人”、“……的东西”、“……的事情”、“……的原因”等。
例：京中有善口技者。（的人）（《口技》） / 可爱者甚蕃。
（的花）（《爱莲说》） （2）在数词后表示几种人、几件事或几样东西。可译为“个”、“样”、“项”。
例：或异二者之为。（《岳阳楼记》） （3）用在“今”“昔”等时间词后，可译为“……的时候”。
例：卿今者才略，非复吴下阿蒙。（《孙权劝学》）2.助词 用在判断句或陈述句的主语后，表示停顿，不译。
例：吴广者，阳夏人也。（“者”与“也”配合，表判断，不译）（《陈涉世家》） / 北山愚公者，年且九十。
（“者”用在陈述句的主语后，表停顿。）（《愚公移山》） （八）也1.句末语气词，表判断，可不译。
例：陈胜者，阳城人也，字涉。（《陈涉世家》）2.句末语气词，表陈述语气，可不译。
例：食马者不知其能千里而食也。（《马说》）3.句末语气词，表感叹语气，可译为“啊”等。
此诚危急存亡之秋也。（《出师表》）4.句末语气词，与“和”等词对应，表疑问语气，可译为“呢”。
例：若。