主观，指人的意识、思想、认识等： 客观，指人的意识之外的物质世界或认识物件。 主管就是人类大脑活动的各种产物。 客观就是大脑活动以外存在的各种事物。 当主观认识客 观存在时， 首先要通过感觉把客观资讯转变为神经资讯。 客观资讯的是否存在是确定客观存 在的唯一标准。 你说得从主观角度看与从客观角度看，都是人在看问题，都属于人脑的主观活动。它们与通 常说的主观与客观不是一回事。 在你说的含义下：从客观角度看问题，就是要求一个人主观想象不要太多，要多以客观存在 为依据。从主观角度看问题，就是要求一个人可以任意发挥
主观是指属于自我意识方面的，很客观相对。客观是指在意识之外，不依赖主观意识而存在的。 主观原因是不依据实际情况，单凭自己偏见的想法。客观原因则是指事物的本来面目，不加个人偏见的
主要原因是其主导因作用的，而根本原因是其决定性作用的。如你所说的题，在哲学中，我们的辩证唯物主义哲学认为经济决定上层建筑，因为文化教育属于上层建筑的范畴当中，所以决定性的因素应该选择经济的。
关于主客观的划分：一般来讲具有主观能动性的因素是主观因素，反之为客观因素；另外一种划分是你所说的内部的和外部的。这两种分析方法是相互渗透的，需要依据问题进行深入分析。例如内部因素里也会有自主客观的因素，这要看是不是主观能动的。例如国共两党的问题，按照你的划分 *** 的内部因素就是主观的了。但是 *** 的军队装备情况也是客观因素。我想说到这里你已经明白了。
主观
1、属于自我意识方面的（跟‘客观’相对）
2、不依据实际情况，单凭自己的偏见的（跟‘客观’相对）
主观指人的意识、精神；客观指人的意识以外的物质世界，或指认识的一切物件。辩证唯物主义认为主观和客观是对立的统一。客观是不依赖于主观而独立存在的，主观能动地反映客观，并对客观事物的发展起促进或阻碍作用.
中国的文字还是很有特色的。所谓“客观”，顾名思义，就是观察者为“客”，自外于被观察事物。此时，被观察事物的性质和规律不随观察者的意愿而改变。
所谓“主观”，就是观察者为“主”，参与到被观察事物当中。此时，被观察事物的性质和规律随观察者的意愿不同而不同。
你好。
客观原因：（国民党的围剿）
主观原因：（王明博古等人的“左倾”错误）
长征的原因是： *** 第5次反围剿失败，必须进行战略转移。因此长征其实是被动的，中央红军因为第5次反围剿失败，只能另找地方，以至走了25000里，到陕北后，恰逢日本侵华，张学良、杨虎城发动了西安事变，蒋介石只好结束剿共，进行全面抗战。
主观，指人的意识、思想、认识等；客观，指人的意识之外的物质世界或认识物件。主观和客观的关系问题，是认识论中的基本问题。唯心主义颠倒主观与客观的
真实关系，提出主观决定客观，否认客观的独立性和主观对于客观的依赖性。
机械唯物论虽然承认客观的独立性及其对主观的决定作用，但不懂得主观对客观的能动性和反作用。辩证唯物主义全面科学地解决了主观与客观的关系问题，认为主观与客观是对立一的关系。客观不依赖于主观独立存在着，客观决定主观，主观能动地反映客观和反作用于客
观，对客观事物的发展起促进或阻碍作用。并指出主观与客观在实践基础上的统一、一致，不是僵死的，而是一个过程。由于客观事物本身的复杂性及其处在不断的变化发展之中，于主观认识受社会历史条件、阶级地位（在阶级社会中如此）和科学知识水平等等的限制，使主观认识常落后于客观实际，主观与客观之间常产生矛盾，这个矛盾，只有经过不断实践、不断总结经验（包括失败的教训），才能逐步做到主观与客观具体的历史的统一
主观指人的意识，由于自己意识不到，考虑不周，出现的问题，是主观原因造成的；而由于个人意识难以预测或不能控制的原因是客观原因。如庄稼歉收减产有多种原因：粮食种子不好、锄草不勤、该收未收是主观原因。天气干旱，或洪涝水淹，是客观原因。
主观原因指你个人的原因，客观原因指外部条件。
拿学习来举例，主观原因可以指你个人对学习的态度，你的毅力。。。反正就是自己的问题。客观原因可以包括学习环境，教师的教学质量。。。就是外部的影响
主观的：subjective
客观的：objective
客观原因：objective causes