孩子上小学以后，学业就开始繁重了起来， 孩子们开始了自己的“写作业”大业 ，从此一本本地作业就开始进入了家长的视野。
每个孩子写作业都有自己的风格和特色，尤其是孩子们不同的字迹，也都有着自己的风格，很多人说“字如其人”，其实也是有一定科学依据的。
简单来说，就是外界的事物或者活动，影响人的内心想法，而人的内心想法也受外界的变化影响。
字迹也可以理解为孩子内心活动的一种“外化” ，孩子怎么想的字迹就是怎么展现的 ，所以人们大多可以从孩子的字迹大致辨认孩子的性格，这也就能解释了“字如其人”和“心手相通”的由来。
孩子的字迹有很多种，下面来看看什么字迹都对应什么样的性格吧。
第一种：圆润的椭圆形字体
写出来的字一个是一个， 离远看就像一个个“蛋”一样 ，这样的孩子性格比较温和，对待同学比较亲切，通常很可爱，人缘也很不错，有这样字体的宝宝， 一定是个性格温暖，热爱生活的浪漫孩子。
第二种：龙飞凤舞的连笔字
爱写连笔字的孩子性格都比较不羁，这种孩子思维也很跳跃， 平时总是能想到别人想不到的事情 ，家长经常会因为孩子的“语出惊人”感到惊喜，这样的孩子也要好好约束，不然小聪明会用错地方的。
第三种：写字方方正正的规矩字
有些孩子写字就是一笔一划的非常人生，能看出来横是横，竖是竖的感觉非常规矩，但是也往往透露出一种“古板”。这样的孩子很可能成为老师的得力助手， 因为他们往往为人正直，不假公济私，总是按规矩行事。
第四种：写字虎头蛇尾，前面好后面差
前面好几行都是写得好好的，越到后面越能看出心不在焉，字迹明显越来越乱， 这样的孩子做事总是三分钟热度。 一开始的时候总是很认真，越到后面越溜号。 这样的孩子好奇心比较强，家长需要多培养孩子的耐心。
第五种：写完变成一团的细小字体
翻开这种孩子的作业本能发现，孩子的字一个一个都是分开的，并且非常小，写字的笔稍微粗一点，每个笔划就像是黏在了一起一样，远看就是一个小墨团。这样的孩子比较 细心，也比较敏感，很在意别人对自己的看法。
不管是什么字迹的孩子，拥有一手好字是会给孩子加分很多的，很多老师也说过，工整一些的字，在考试的时候也会给学生加分的。
教孩子写字，是每个父母都会操心的事情，孩子怎么练、什么时候练，也有很多讲究。
教孩子写字，不需要“贪早”
很多父母为了让孩子赢在起跑线，早早就让孩子开始练握笔写字， 其实这对孩子的发育会产生不好的影响， 因为孩子手部掌控能力有的时候还没有发育好，强行练字只会适得其反。
教孩子写字的时候，一定要注意坐姿
坐姿比孩子写字好看要重要很多。 写字的时候一定要坐直，胸口离桌子保持一拳的距离，手离笔尖保持一寸的距离，两只手臂平放在桌子上。正确的坐姿和写字姿势，是保护脊柱和眼睛的根本。
孩子小时候画画涂鸦，就是写字兴趣的起源， 小时候孩子如果喜欢拿着画笔乱画，家长最好给孩子准备一个画画本 ，这样才能让孩子从小爱上写字，长大后也更容易培养孩子写好字。