第1个回答 2022-07-20
主题：书香童年护苗计划
城市：深圳站
场次：第8场
时间：2020年8月23日18：00—18：40
地点：深圳宝安
书名：《我们是开心的大米》
主讲人：朱小丽
参与人数：10组家庭
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这是我们从小接受到的关于节约不浪费的教诲。对于一个初入幼儿园的小朋友进行类似的说教可能会适得其反，那我们不妨经由一场绘本故事会来引起孩子们的共鸣吧！
《我们是开心的大米》是由飓风社带来的的食育绘本。 绘本讲述的是大米宝宝们在大米幼儿园中的成长故事，使孩子们仿佛来到乡间稻田，以生动的视角体悟并亲近食物。
1、作者简介
绘本作者是日本的 苅田澄子 ，1967年出生于埼玉县，曾就职于出版社，后从事自由编辑职业。著有绘本《纳豆妈妈》、《愤怒的饺子》、《地狱的拉面屋》、《米饭的朋友》、《年糕泡澡》等。
绘者是日本的 阵崎草子 ，1977年出生于大阪，大阪教育大学艺术专业美术学科毕业，绘本作家、儿童文学作家、诗人。主要作品有绘本《迎接鳄鱼》、《丑女假面》，儿童文学《爱在草地上》，插画《我的蒲公英研究》，小说《独眼小青》，诗歌集《春天的战争》等。其中，《爱在草地上》获日本讲谈社儿童文学新人奖佳作。
2、活动回顾
（1）活动背景
时间：2020年8月23日18：00-18：40
地点：小区花园（户外）
参与人数：10组家庭，年龄2-6岁为主
（2）暖场和导入
绘本讲述的是大米小朋友们在大米幼儿园发生的故事，考虑到临近开学，并且结合参与故事会的孩子们的年龄分布，我以提问开始导入故事：“小朋友们，还有几天就要开学了，喜欢上幼儿园的小朋友请举手啊！”大多数孩子都摇头说不喜欢，只有两个孩子举起了小手，我赶紧给这两个小朋友点赞，谁想到点赞这个小小的举动让其他不喜欢上幼儿园的孩子纷纷改变了主意，都说喜欢，喜欢～于是啊，每人都获得一个赞！故事这就开始喽～
（3）绘本讲读
咦？稻田里怎么有一个大米幼儿园？大米小朋友也在上幼儿园吗？他们上幼儿园会遇到哪些事情呢？
在变成白色的米粒之前，大米小朋友们是穿着茶色外衣去幼儿园上学的。
上课了，大米小朋友们和老师比赛跳高、摔跤、一起读绘本；运动会上，大家参加入筐比赛、赛跑、做体操……（邀请孩子们示范跳高、赛跑、做体操，此处惊现许多小青蛙，鼓励孩子们多观察、多提问）
大米的敌人麻雀来袭击啦，稻草人园长来保护大家。
过了段日子，大米们迎来幼儿园毕业典礼。毕业之后的大米小朋友们褪去了茶色稻壳变身白白的米粒，如愿以偿地化身为饭团、寿司、年糕、炒饭、煎饼等美食，来到我们的餐桌，只为了与我们相遇，也正是他们的出现，才让我们每天都活力满满。
讲到最后，美食的诱惑加上临近饭点，孩子们的食欲被调动起来，这也为接下来的拓展延伸活动打下铺垫。
这本书不是科普绘本，但故事中同样包含许多科普知识，带领孩子们了解的过程中让他们 感受到一饭一蔬来之不易 ，不说教。
（4）拓展延伸
拓展延伸活动结合美食和孩子们的年龄特征，我选择了制作甜甜圈。从家里带了些不同颜色的橡皮泥，用卡纸剪了小碎纸屑作为给甜甜圈的装饰。分橡皮泥，由他们举手选择他们想要的颜色，每个孩子都可以选择不同颜色搭配，做出漂亮的甜甜圈，就这样有条不紊地分配完了。接下来我演示了甜甜圈的简单做法，剩下的工作就交给孩子们了。
这次的手工偏简单，10分钟时间就有很不错的作品呈现出来，美好的视觉进一步激发了美好的味觉～如果他们回到家能多吃一碗饭，那我就窃喜了！
（5）总结反思
约定好6点的故事会，因为去女儿的早教机构听讲座回来晚了，期间几乎想要放弃故事会了，一路小跑赶回家，匆匆准备好活动用品，踩着点出现在故事会现场。看到久等的孩子们，还有个3岁小女孩的妈妈说了句：“自从听了你讲的故事，她回家都说我讲得不好”。哈哈，幸好赶回来了，幸好没放弃～
有个8岁姐姐带着3岁妹妹一起来听故事，快要开始时妹妹情绪有点崩溃，姐姐正准备拉着妹妹回家，我找出包里女儿的玩具分享给妹妹，让她平静下来。妹妹在听故事会全程跟我有很多互动，做手工更是专注度很高，这样一个出色的小听众真希望她场场都来呢！
每场故事会都有一些暖心的力量，这些都内化成了持续不竭的动力！