第1个回答 2022-07-02
小时候总觉得老师是个很轻松的职业，可当我大学毕业后真正成为一名教育工作者时，才发现教师并不简单，那些千呼万唤始出来的学生，却不是犹抱琵琶半遮面的状态。
我是一名小学体育老师，上课铃声响了，我满怀期待，高高兴兴带学生们走到操场时，以为看到的是一双双聚精会神的大眼睛，看到的是抬头专注听我讲话的模样，恰恰相反，是人声鼎沸的场面，好像他们的嘴巴停不下来了。此时的我需要一个强大的心理素质，有强大的勇气和学生斗智斗勇，不能气到自己又能稳定孩子们的情绪，使他们安静下来并集中注意力。当学生调皮的时候，有时候我总会说其他班的孩子有多优秀，有多乖，其实学生们也会羡慕隔壁班的老师有多好，有多厉害。所以要想让学生们听话，就应当让学生爱上自己。如何让学生爱上自己？我觉得除了要有渊博的知识，干净整齐的仪表之外，更要有爱心，有耐心，有责任心。因为“爱是相互的”，校长每次开会也反复强调。
不热爱学生的老师，绝对不是好老师，学生们也绝不会欢迎他。校长说过：“无规矩不成方圆，规矩是用来约束那些没有自制力的人的。”同样，作为一名教师，若是心中有爱，便不觉得那些规矩是对自身的束缚。作为教师的我们，这一届学生没有教好，我们还会盼下一届学生，我们还可以重头再来。而对于家长来说，他们只有一个孩子，他们输不起，他们不能从头再来。家长把孩子交给我们，就把希望寄托在我们教师的每个人的身上，我们要赢得家长的信任。
教育是个有温度的事业，教师更应该是个有温度的人，在一次全体教师会议上，校长说到某位因班里的孩子不听话而对他动手的老师的例子时，我看到泪水在校长眼里打转，看得出来，跟在坐的大多数老师一样，校长心疼那个被打的孩子，也对那位因冲动而做错事情的老师而感到失落与惋惜。还记得那个场面十分安静，或许大家在内心心疼那个被打的孩子，谴责那个没有控制好情绪的老师，亦或者是在自我反省。
“在教育学生的过程中，我们要不停得想‘假如我是孩子，假如是我的孩子’”，这是学校反复跟老师们强调的话语。大人犯错误都在所难免，何况孩子呢？他们是孩子，他们对这个社会每一个点滴都充满好奇。教师对学生的影响是深远的，我们要做那个让学生们回忆起来内心充满温暖的老师，而不是成为他们心中的阴影。有些人用童年治愈一生，而有些人却用一生来治愈童年。在学生犯错误时，我们要用爱心去感化学生，用耐心去教化学生，用责任心去引导学生。多一些包容，多一些理解，多一些安慰，温暖他人的同时也温暖自己。