活动目标：
1、认识桂花，知道桂花的颜色、形状和香味等。
2、知道桂花是秋天开的花。
3、尝试画一画桂花 。
4、让幼儿学会初步的记录方法
5、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。
活动准备：
1、室外桂花树的场地，桂花的图片，图画笔和画画本人手一份。
2、小朋友对桂花的香味和颜色有了一定的了解。
活动过程：
1、引出主题。
激发好奇心：这段时间，小朋友有没有闻到一股香香的气味，谁知道这气味哪里来的？
出示桂花的图片，认识桂花。这是什么花？它长什么样？
教师带领小朋友念童谣：金桂树，开金花，银桂树，开银花，开金花，开银花，秋风一吹，香万家。
2、带领幼儿外出观察桂花。
站在树下闻闻花香。
提问：
桂花树的香味来自哪里？
桂花的形状、颜色是怎样的？
除了这种颜色的桂花，你还看见过别的颜色的桂花吗？（如幼儿没有这方面的.经验，教师可事先可准备不同颜色的桂花树枝供幼儿观察。）
3、你们想把这漂亮的桂花画到纸上吗？教师示范如何画桂花。
教师边示范作画，变强调桂花的特征，如形状，颜色。
4、幼儿尝试作画。
教师巡回指导幼儿作画。
5、欣赏美丽的桂花。
将幼儿画好的桂花放在桌子上或柜子上，供大家欣赏。（鼓励幼儿将桂花图片送给家人或中大班的哥哥、姐姐）