儿童科学创想画作品航天员的绘制方法如下：
1、确定主题：首先，我们要明确这次绘画的主题是航天员。航天员是探索太空的勇士，他们勇敢地挑战未知，为人类的科学发展做出了巨大贡献。因此，在绘画时，我们要表现出航天员的英勇、智慧和对科学的热爱。
2、构思画面：在确定了主题之后，我们要构思画面。可以想象航天员穿着宇航服，戴着头盔，手持国旗，从火箭上走下来的场景。画面中还可以加入地球、星空等元素，以表现航天员的壮丽背景。
3、绘制草图：在构思好画面之后，我们可以先用铅笔画出草图。草图可以帮助我们更好地安排画面布局，确定各个元素的位置和大小。在绘制草图时，要注意比例和透视关系，使画面更加真实。
4、细化画面：在草图完成后，我们可以用彩色铅笔或水彩笔对画面进行细化。在细化过程中，要注意色彩的搭配和层次感的表现。例如，可以用蓝色和白色来表现太空的神秘和广阔，用红色和黄色来表现国旗的鲜艳和庄重。
5、添加细节：在画面基本完成之后，我们可以适当添加一些细节，如航天员的表情、宇航服的纹理等，以增强画面的表现力。同时，还要注意画面的整体协调和平衡。
6、修饰和完善：最后，我们要对画面进行修饰和完善。可以检查画面中是否有不协调的地方，或者是否有需要改进的地方。在修饰过程中，要注意保持画面的简洁和清晰，避免过多的装饰和繁琐的细节。
儿童科学创想的方法
1、观察法：通过观察周围的事物和现象，发现问题并思考解决方法。例如，观察天空中的云朵形状、颜色和运动轨迹，可以启发孩子对天气变化的思考。
2、实验法：通过实际操作和实验，验证自己的想法和假设。例如，让孩子自己动手制作一个简单的电路，观察电流的流动情况，从而理解电路的基本原理。
3、探索法：通过主动探索和发现，培养孩子的好奇心和求知欲。例如，带孩子去户外进行探险活动，让他们亲自触摸、感受大自然的奇妙之处。
4、问题解决法：通过提出问题、分析问题、解决问题的过程，培养孩子的逻辑思维和创新能力。例如，让孩子思考如何设计一个能够自动浇水的花盆，从而培养他们的工程设计能力。
5、合作学习法：通过与他人合作学习，分享想法和经验，促进彼此的成长和发展。例如，组织孩子参加科学实验小组，让他们一起合作完成一个复杂的实验项目。
6、创意思维法：通过激发孩子的想象力和创造力，培养他们的创新思维能力。例如，鼓励孩子用废旧材料制作自己的玩具或艺术品，从而培养他们的环保意识和创造力。