一、活动目标：
1、知道不同的水果有不同的籽宝宝，在水果和籽宝宝的配对过程中比较它们的不同。
2、在比较的过程中，体验探索的乐趣。
二、活动准备：
西瓜籽、橘子籽、哈蜜瓜籽、葡萄籽、石榴籽
西瓜、橘子、哈密瓜、葡萄、石榴
西瓜、橘子、哈密瓜、葡萄、石榴的图片
西瓜籽的故事及PPT
三、活动过程：
（一）、回忆经验
师：“秋天到了，水果大丰收了，我们吃了好多好多的水果，你们最喜欢吃什么水果呢？”
师：“西瓜是怎么吃的？”“西瓜籽长的是什么样子呢？”
师：“还有哪些水果也有籽宝宝呢？”
（二）、籽宝宝配对
师：“这些水果都有籽宝宝吗？”
师：“你们知道哈密瓜的籽是怎么样的呢？”（教师当场切哈密瓜）
师：“葡萄的籽又是什么样子的呢？我们来尝一尝看一看。”
小结：我们刚才看到哈密瓜的'籽是白白的、扁扁的。葡萄的籽是紫色的、小小的。
师：你们有没有办法看到籽宝宝就知道它是什么水果的宝宝呢？（交代游戏的操作要求：为各种籽宝宝找到自己的水果图片）
师：“这是谁的籽宝宝？你怎么知道是石榴的？”
（三）、籽宝宝长大了
师：“籽宝宝有什么用处呢？”“听完故事你们就知道了。”
师：“现在你们知道了西瓜籽宝宝有什么用呢？哦，它们就是种子，西瓜籽可以变成大西瓜……”
师：“回家后我们再去找找，还有哪些水果有籽宝宝的”
（四）、活动延伸：
1、 在区域活动中提供各种材料（幼儿一起收集），继续让幼儿进行 “水果和籽宝宝” 配对游戏。
2、 开展种子发芽的种植活动。