第1个回答 2022-11-21
问题一：学业水平考试是什么 不难的，分成大文大理，也就是说高考只会考三科主课和历史，地理，政治，理科只需要考生物，化学，物理。其实学业水平只不过是正式一点的会考而已，不用紧张的
问题二：学业水平考试和会考有什么差别? 几乎一样，就是改了个名字，换汤不换药，都是怕你只学习高考那几科发展不全面，所以才考这个试，都考过了才能有高中毕业证，当然，对浮学生而言这个考试和做简单的练习一样吧~
问题三：学业水平测试的ABCD分别代表什么 学业水平测试中的ABCD是指考试成绩等级。
学业水平测试实行等级计分，分为4个等级，用A、B、C、D表示。技术科目测试等级为合格、不合格。
其计算方法如下：
一，必修学科等级计算方法：各科原始分满分为100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。
二，选修学科等级计算方法：各科原始分满分为120分，根据考生成绩按比例折换成相应的等级。A级为前20%（含20%）的考生（前5%为A+），B级为前20%至前50%（含50%）的考生（前20%至25%为B+)，C级为前50%至前90%（含90%）的考生，D级为90%以后的考生。
三，必修学科的成绩从应届高考之年起算，三年有效；选修学科的成绩当年有效。
四，必修科目考试只要有一项科目为D等者（信息技术考试不合格视作D等），将不能填报高考普通类志愿。
五，第一次报名参加必修科目考试单科成绩每得到一个A等级，则可在2010年高考总分中加1分，如得4个A，则可以加5分。
问题四：学业水平测试多少分分别在什么等级说一下..谢谢. “学业水平考试初步决定每年组织一次。每次考试，每个考生可以在规定的范围内，自行选择所要考的科目，可以是1科，也可以是3科都考完。而且对每一个科目，每个高中学生最多可以考两次，选最高成绩的一次作为自己的最终成绩。”该负责人说，由于有两次考试机会，大大减少了一锤定音的心理负担。而且根据要求，学业水平考试是在高中第三学年上学期结束前完成。“这样的话，对高二参加水平考试的考生来说，能有整个高三的时间去复习剩下的6门功课，确实是比现在要兼顾复习9门功课的负担减低了。”
此外，学业水平考试各科目的卷面满分值为100分，成绩公布采用等级分，各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级。每次考试结束后，省教育考试院将根据考试结果进行年度等值处理后，将卷面成绩转换为等级分。各科卷面成绩与等级分关系：100分―85分为A级，84分―70分为B级，69分―50分为C级，49分―25分为D级，24分及以下不给等级。
问题五：学业水平考试是什么 高中的结业考试，就是课程学完后统一对该课程进行测试，成绩分为ABCD四个档，是高考成绩的参考分。
问题六：普通高中学业水平考试是什么？ 本来高中一共有9门功课（语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理储生物），学业水平考试就是在高二时，考你高考时不考的另外四门
比如，你选的是物理和化学，那么你学业水平考的就是政治、地理、历史、生物
问题七：学业水平考试是什么 学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。实施学业水平考试，有利于促进学生认真学习每门课程，避免严重偏科;有利于学校准确把握学生的学习状况，改进教学管理;有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生，促进高中、高校人才培养的有效衔接。
详见
《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》
问题八：高中学业水平测试和高考有什么不同点 学业水平考试的难度较低，相当于一个形式，好多学校都放水，相当于让你过平均线，高考就是选拔人才的考试，难度较高，目的是分层次，而学业水平考试只是测水平
问题九：学业水平测试 的用户名和密码是什么啊 就是自己的学籍号 用户名和密码都是自己的学籍号
问题十：学业水平测试有什么要求 学业水平测试有什么要求
、科目设置 学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测。学业水平测试语数外科目考试、综合素质评价，共同构成完整的高中学生综合评价体系。 学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考试，艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价，这些学科不再列入学业水平测试的科目。 学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。 具体科目设置如下： 1．学业水平测试科目共有10门：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含信息技术、通用技术）。 2．学业水平测试分必修科目和选修科目，其中必修科目5门，选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中，2门选修科目之外的5门为必修科目。 3．艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，可选择7门均为必修科目。 2、时间安排 1．必修科目水平测试时间每科为100分钟。必修科目测试安排在高二下学期、高三下学期进行，学生在校学习期间可报考两次。 2．选修科目水平测试时间每科为75分钟。选修科目测试安排在高三下学期进行，学生在校学习期间报考一次。 3．全省学业水平测试具体时间统一为每年的3月20、21日（一天半） 据目前情况是：从2009届的学生开始，学业水平测试将提前进行。具体时间为：3月下旬第一个双休日。（考核内容为：物理、化学、生物、政治、历史、地理等高中必修科目） 2010年 技术科目测试另行安排。（是指信息技术和通用技术） 12月最后一个双休日。（考核内容为：信息技术） 2011年普通高中学业水平测试必修科目考试时间表 科目3月倒数第二个周六3月倒数第二个上午物理
（8:30－9:45）历史
（8:30－9:45）政治
（10：45－12：00）化学
（10：45－12：00）下午生物
（2:00－3:15）休息地理
（4:15－5:30） （注：2007年尚无高三年级的学生参加4月7日的选修科目考试） 3、内容与形式 1．学业水平测试为常模相关一目标参照考试。测试内容以教育部《普通高中课程方案（实验）》和各学科课程标准为依据，考察学生学习的状况，重点考察学生的基础知识与基本技能，并注重考察学生分析问题、解决问题的能力和学习能力。 2．必修科目水平测试是考察该科目必修学分规定的学习内容，一般为3个模块的学习内容。 政治学科考察必修模块1、2、4的内容。 历史学科考察必修模块1、2、3的内容。 地理学科考察必修模块1、2、3的内容。 物理学科考察必修模块1、2，并由学生在选修模块1－1、3－1中选择1个模块的内容。 化学学科考察必修模块1、2的内容，并由学生在选修模块“化学与生活”或“有机化学基础”中选择1个模块的内容。 生物学科考察必修模块1、2、3的内容。 技术科目（含信息技术与通用技术）的考察内容另行制定。 3．选修科目水平测试考察该学科必修的全部内容与选修的内容。选修内容按照《江苏省普通高中新课程选修I模块开设指导意见》（苏教基〔2005〕33号）执行。其中，物理、化学、生物学科按理工方向要求执行。 选修政治学科考察必修模块1、2、3、4的内容，并由学生在选修模块“经济学常识”或“国家和国际组织常识”中选择一个模块的内容。 选修历史学科考察必......>>