第2个回答 2012-11-18
内容提要与时间安排，教学方法（讲授、提问、讨论、实验等） 简单介绍本课程的大致情况，使学生在开学伊始明确学习的方向和目标，对专升本的学生要求在古医籍方面加大学习力度。
教学目的和要求 本课程的性质、学习本课程的意义、本课程的特点、学习的要求及方法
一、 背景、作者及内容简介（大约20分钟） 二、课文分析 全文十一个自然段，分五个部分： 第一部分（1、2） 提出“导养得理”可以长寿的论点（大约20分钟） 第二部分（3、4） 说明人体形神互依的关系，提出“修性保神”、“服食养生”的养生方法（大约20分钟） 第三部分（5～7） 指出违背养生之道的生活方式不但不能使人长寿，反而伤身害命（大约30分钟） 第四部分（8～10） 论述对养生之道采取不正确的态度，也收不到良好效果（大约30分钟） 第五部分（11）指出正确的养生方法，并肯定它在长寿方面所起的的显著作用（大约40分钟） 三、归纳总结文中重点的字、词、句及语法现象（大约20分钟）本回答被提问者和网友采纳