我今年上初二了。我的数学很烂。相当于只有小学四年级的程度。一点也不夸张。我脑子总是转不过来

Question

有什么好的办法吗?让我的数学好一点点。基础好点。有什么好的专攻应用题的资料吗?我想先把基础补好 再来慢慢学习初中的知识 那样应该不太困难。。。求大神指点。。。
谁能给我总结个通俗易懂的学习数学的方法 要结合实际 能够真正应用的 针对我现在的情况。。我读初二。。刚教到函数这章。

Answer 1

显然学习数学是很简单的一件事情，尤其是在高中以下的时候，学习数学跟聪不聪明关系并不大，主要是学习方法和学习态度的问题。你的水平你说在小学四年级的程度，为什么不把他提高到五年级，六年级······，事实上你们都是在讲自己的基础差，却没有去想着怎么把基础打好。我这里有个建议，都先别管，时间很多，先在一个月内将小学的知识补上，具体方法可以做习题，不懂问，摘错题集，看例题，看解法。后面的时间再将初中的补上，方法一样，主要还是态度问题，你想学，肯定能学的好，怕就怕你是说说而已，光说不做的话谁都没法儿成功。

Answer 2

四年级把分配率什么的与那些米化厘米分米的那些背下来，(乘法交换律:字母表示 a×b=b×a 分配率(a＋b)×c＝a×c＋b×c
结合律a×b×c=a×(b×c )做一些算术题。。或把以前做过的书翻出来
方程：例①8-x=6 ②2x+8=16 ③ 9x-3x=6 9x+3x=6 9x+x=6
解： x=8-6 2x=16-8 6x =6 12x=6 10x=6
x =2 2x=8 x =6÷6 x=6÷12 x =6÷10
x=8÷2 =1 x=0.5
x=4
；‘百分数分数那些随便看一下。圆的周长面积直径半径随便了解一下，记住。平移那些只要知道顺时针逆时针还有角的度数就差不多了。
比：前项=除法的被除数=分子 后项=除数=分母 比值是前项÷后项 4:3=3分之4
例；有一个长方形，周长42m,长宽比是5：2.。求长：5+2=7 42×7分之5=30m 30÷2=15m
求宽：42×7分之2÷2=6m 求单位1用除法。一个班原有学生44人，男生占11分之6。女生转出去x人，现在男生和女生的人数比是4:3. 求男生人数：44×11分之6=24人 男生和女生的人数是4：3=女生人数占男生人数的4分之3. 24×4分之3=18人。女生有18人。如果不知道全班人数是多少，只知道男生人数占11分之6，男生有24人。就用24÷11分之6=全班人数（单位1） 到6年级上的据我想起来的就那么多了，

Answer 3

据我的经验看初中的数学用到小学的知识不是很多，关键是用到了一些定理。去书店买一本小学的总复习资料，带有例题的。一边看定理，一边练习，相当于巩固。如果你肯付出努力，相信你数学基础一定能练好。另外初中，就要多练，不同种类的题型，练了后一定要掌握

Answer 4

你好，不需要什么资料的，基础差的首先就得把书本上的知识点慢慢摸透，多问问数学老师，他会为你详细解答，还有你要相信自己，要知道一个人一旦努力，不是什么是不可能的，所以加油追问

我觉得啊。。。我数学方面的理解能力不是很好.所以上课啊都半懂半懂。。。那些定理啊也一样。。

追答

所以你要多看书，课本上的知识点得慢慢看，慢慢吸收，最笨的方法就是背下来，然后背题目，接着用自己的理解去做题，不会的问数学老师，多问就行了，函数比较抽象，所以你得多做题加深理解，加深函数的感觉，还有得细心点

Answer 5

我的一个朋友就这么不幸死去。她有一次在家无聊地用自己家电话拨通自己家电话，很多次后终于拨通了，她听到一个空洞洞的声音，好象一个回音谷并且还有水滴的声音。第二天她失踪了，三天后警察在一个回音谷的潭水边找到了我朋友的尸体。（3）有一次晚上我十二点和朋友吃完饭一起回家，经过一个有坟墓的地方，朋友很害怕。结果第二天早上他精神时常，常常说这么几句话：坟墓有人爬出来。他们在笑。他们在流血。（4）我家有一个晚上停电，结果找来找去就只有白色蜡烛了，点在床头后照照镜子睡觉，可是那天觉得胸闷，喘不上气，翻来覆去好象被什么东西压着，照找镜子后发现我正背着我奶奶的包！我明明没背上去的！整个湖都变成红色的了（那是血），从湖里伸出一只手，抓住了女孩的脚，硬把她拉进湖中，随后，人们在离那一片森林100公里远的地方找到了女孩的尸体还有衣服，只是她的头不见了，人们打开她的背包，吓坏了，包里就是她的头，她的表情十分痛苦，发现她的那些人把她的尸体丢弃在了那一片森林，然后就离开了，从此，那一片森林就再也没人敢去......如果你看了此一帖一，请立即回贴，并点击“菩萨保佑”，然后将此贴在别吧转发3份，如果不发的话，那只手会在你洗澡时伸出来，你会和那个女孩是同样下场！要相信，一切是真的。（不要怪偶，偶是迫于无奈,不小心看了别人的一帖一子！！） 菩萨保佑 回答者