思想指导是行动的根本遵循，洋务和
戊戌时期的教育变革都有各自的指导思想，其指导思想的形成与发展由其各自的内在条件所决定的。前者的指导思想是建立在学习西方先进技术的基础上形成的，后者在前者的影响下，并结合自身的思想意识所形成的，体现了两者变革的实践标准。1、不同性
洋务派坚持"中体西用”的指导思想来进行近代教育变革，注重按照西方的教育体制来把教育的目的与
洋务运动的实际需求相结合。而康和梁等改革者在先进理念的指引下，坚持"中西合璧、实用为宗”作为自己的思想指导，培养德、智、_全面发展的新国民。2、相同性洋务教育是以"中体西用”为指导思想展开的教育变法，戊戌维新派以"中西合璧、实用为宗”为其指导，其两者的指导思想都停留在表面的"中西结合”上。来源：启迪·下旬刊