第1个回答 2024-07-14
生物体的结构层次与细胞分化
- 细胞分化：生物体在发育过程中，细胞在形态、结构和功能上逐渐发生变化的过程。
- 组织：由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
1. 人体的四种基本组织：
- 上皮组织：具有保护和分泌功能。
- 肌肉组织：具有收缩和舒张功能。
- 神经组织：产生和传导兴奋。
- 结缔组织：提供支持、连接、保护和营养。
2. 植物体的四种基本组织：
- 分生组织：分裂产生新细胞。
- 保护组织：保护内部柔嫩部分。
- 营养组织：储存营养物质。
- 输导组织：运输有机物、水分和无机盐。
器官与植物的器官
- 器官：由不同组织构成，具有特定功能的结构。
- 绿色开花植物的器官：
- 营养器官：根、茎、叶。
- 生殖器官：花、果实、种子。
系统与人体内的八大系统
- 系统：由多个器官组合而成，共同完成一种或几种生理功能。
- 人体内的八大系统：
- 运动系统
- 消化系统
- 呼吸系统
- 循环系统
- 泌尿系统
- 神经系统
- 内分泌系统
- 生殖系统
消化系统与细胞核
- 消化系统：负责消化食物和吸收营养物质。
- 细胞核：遗传信息库，包含控制物种遗传性状的全部信息。
1. 遗传信息存在于细胞核中，是细胞的控制中心。
2. 遗传信息的载体——DNA，结构像一个螺旋形的梯子。
3. 基因：具有特定遗传信息的DNA片段。
4. 染色体：由DNA和蛋白质组成，容易被染料染色。
5. 细胞中有细胞核，细胞核中有染色体，染色体上有遗传信息，基因是具有特定遗传信息的片段。
植物的呼吸作用
- 概念：植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，释放能量供生命活动需要。
- 公式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
- 呼吸作用是生物的共同特征，二氧化碳会使石灰水变浑浊。
- 呼吸作用在生产中的应用：如保存蔬果、种子时晒干、低温充气等。
初中生物口诀记忆
- 利用顺口溜记忆生物学知识，生动有趣，印象深刻，便于记忆。
- 例如：判断遗传病的显性或隐性关系：“无中生有为隐性，有中生无为显性”。
微量元素与大量元素
- 大量元素：碳(C)、氢(H)、氧(O)、氮(N)、磷(P)、钙(Ca)、镁(Mg)、钾(K)。
- 微量元素：铁(Fe)、硼(B)、铜(Cu)、锰(Mn)、锌(Zn)、氯(Cl)、钼(Mo)、镍(Ni)。详情